职业技术学校《网店美工与视觉设计》课程标准.docx
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1、网店美工与视觉设计课程标准一、课程性质与任务本课程是象字媒体技术专业的专史核心保程.是奴据数字嫌体Ii术专业人才培养日柝如相关职业岗位()的能力要求而谀置的.片木奇业所面向技末型初高层次枚能史专门人才所霭要的如识,技能和京耳目标的达成起支撑作用.在录号设置上.食?茶冬有CFhntcSheP用色处理*敷字津依专4技能停合实刎).二、课程目标(-乱体株本课程共6大项目模块,以“海宗女装缶住苒页设计-“河堂食品归/首页设it-烈宝护趺品店首天在i-焉重要幼儿玩具点铺首页谀计”“湾士次器店铺宝贝详情页设计”用士是动林怯钩手机有首支设计”为线索.内容从电孑商务概述.用南美工人才要求.耳后美工设计制件电程
2、.网店界面基本构国技巧列匍宝网店设计原画及潜宣店铺装修衩巧的介绍.许息地翻注了利宝网店美工所W晏具各的操作技能及理论如次.将书史精神、职业精神和工丘精神深度林人京科的各个斑以梗块,培养竽生创新思雄电力和产京认实的科学作风.栏立独论联年实际的科学优点和提奇学生分析月题解决问罪的能力、培系学生的创新重识以及*S1.实践执能训痔.1 .知识日樨(1)了网店美工人才要求(2) 了解网店关工心&软件技能要求(3)掌鬟沟宜两店谀计用用J(4)掌鬟网店及时第本思路为构图技巧(5)掌免网店PC笫与手机缗的界面it计价成2 .技健目柝(】)能终运用色彩格配蹙理出行店铺界面设计:(2)能驻使用Pbo1.oshop
3、软件片各类兔国防基本元紧班行设计并得列理寿奴果:(3)耗惭帔用PhotoBhOP软件M作不PI笑31网店的整体界由机tt效果:(4)逋it讲解辅导与作业域习,使厚生能时软件勃母*提麋作方法.灵活应用知识技巧.3.崇及目标(1)培养学生其从事专史相关工作所必贯的善本职北京养:(2)培雅学生具有团虬协作.吃苦耐劳.这冥可信.求真务实的职业遭他现金:(3)培养学生养成尸情.落实.认真负黄的工作作网:(4)培舞学生的创折惠汉,以及较好的日主学习能力.三、课程设计(一)课程设计思路玄诅程潼词对学生职工向位Ife力的培养和职业去券的养成.对不同环节.采用官当的教学力法,有意识.育步黑地哥职比能力的训弊和职
4、生泰养的彬成融入到实际阚貌学It程中.本课程按照厚实一体.球内外互彳卜.谩堂教学与项目要求祖结合的录程设计指导总您.以任齐或项目为找体缜织代学内容.突出学生的主体越住.在校内实刎室完成所有软学环节.实现“做.羊.做的有机触合;道丑也毁谛投.8?队学习.个俅辅导展示交法等手段.实里从穗仿到底思到创圻幻慝职学生谡畿式培赛.本课程以洽养学用动手能力为目标,技剧”以行业能力要求惭动如识点,将知识点融入实际项目”的总珞过行设计和展开.在行业能力、当亚跖识.Jfi目能力相融合,由专业调研团曲.我偶调研报告,i艮程研发团MiI行知汉转化,并由项目运作团队独行案例痂目匹史而形成完整闭环的果程设计.采用多种与之
5、st应的教学方法和手段,Eat程普伊、戊果评价和的合讦价等多种形式实流保线评价.景势实现读又起的培停目标.(二)课程内容与教学要求1.理后分比我教学内存教学内容教学方法建议学时如一现宝女装店m设计1.了算电子幅分的定义2、了解陶宝河姑相关知识3、学界海宝网店设计原则教学方法:互动提豺,案例分析.榄听收学於Sitr4实我4货目二*AS页慢计1、理锵海宝美工设计制作流程2、了就海宝店面设计基本构图技巧技学方法:互动提打.实接体验.案例分理论4实我43、了解海宝店铺装悔常见图片尺寸4,了宝店铺首页布M卷东析、操作答0=宝护肤品店,艮设计1. /解闷店店招设计相关知识2. 了解网店吩肮设计相关知识4,
6、了解网店页是Ht计相关知识效学方法I互动提H.视听收学、案例讲解、操作等理论4实JU项目四宣粤幼儿玩具店ir页设计1. 了解网店海报设计.也路.2. /鲫常见网店为报主电方案.3、理鲫网店海报设计“三”炮则.4、/解闷后而报常见构图版式.教学方法I互动提H.视听教学.案例济解、操作等里论4实践4项目五宝矍店宝贝惮情Kttit1、了解沟士详僭页的作用,2、了财制作淘宝详情员的航期准备.崎褥堂详情页的交计元森,3、了蜥海士详情页的设H期.划,4、掌握海士详情仪的ISiI技巧,教学方法:互动提向、视听救学、案例讲解、操作等里论4宾我4项目六海宣送劭畦店手机ITMttHI、了蟀海宝店铺手机端,JPCN
7、的区期2、了帆陶宝手机NiT页设计要索3、了舒海宝手机端笆页设计原则教学方法:互动提案例分析,视听教学、操作等.理论4实我42.任弄董计项目(或校块)淘宝女装店铺首页设计任务】了解电子商务学时理论实践一体化学用目标1 .了解电子商务行业背景2 .熟悉电子商务设计流程3 .掌握电子商务设计拓展4 .掌握电子商务设计技巧与规范5 .黑悉掌握电子商务关工职通及案例欣赏课程搐育目标:1.培养学生严谨的科学素养.2J强学生技术自信、民陕自豪的爱国义情怀.3.具有创新意识和开发设计能力收学内容32安井,(挖掘和也专业IU含的总政元去,如爱国情怀、创新意识、科学索养、人文H神、工!11(K3个以上,找准总政
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