职业技术学校药剂专业人才培养方案.docx

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1、202X级药剂专业人才培养方案（202X年修订）一、专业名称及代码药剂（720301）二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、职业范围序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技般）方向1社会药房用药指导员西药药土医药购销员药品营销2药房辅助人员药品生产3药物检舱员临床调剂五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业坚持立德树人，面向医药商业和药品生产企业，培养从事药品采购、储存、物流管理、销售、咨询；而向医疗机构，培养从事处方调剂等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者与技能型人才。（二）培养规格本专业培养的人才应具有以下职业素养、专业知识和技能：（一）职业素养1 .具有良好的职业

2、道德，能自觉遵守医药行业法规、规范和企业规章制度。2 .热爱医药事业，具有为大众健康服务的精神和安全用药的责任感.3 .具有必备的文化基础知识和医药企业文化素养。4 .具有良好的人际交往、团队合作、适应社会和自身发展的能力。5 .具有较强的口头和书面表达能力，能够就药品信息与客户交流。（二）专业知识和技能1 .掌握必备的医药基础知识和医药商品知识。2 .熟悉药事法规，具有明确的质量意识。3 .能初步应用计算机系统处理日常药品营销、物流和调剂工作中的信息。4 .熟悉药用微生物知识、储存医药商品知识。5 .能鉴别药品的外包装相关信息，发现问题能正确处理。6 .掌握药物、药剂基本知识和技能，能分别解

3、决处方调剂和药品采购、销售、仓储、物流管理等工作中常见问题。7 .能按规程进行药品售前准备、药品陈列、顾客接待、药品介绍、处方药与非处方药销售、柜组核算等药品零售岗位操作.8 .能熟练使用计算机系统进行相关的药品商务信息发布、能使用电子现金、电子支票,电子钱包等现代电子结算方式,能进行软硬件系统的常规维护并记录。9 .能按规程进行药品验收入库、保管养护、出库运输、药品配送等医药储运岗位操作。10 .能掌握并遵循药品经营质量管理规范（GSP）,按照GSP规范和企业岗位规程完成药品采购作业。11 .具有安全意识，能查找药库、药店环境安全隐患并采取有效防范措施，会使用常见的消防和防盗器材。12 .能

4、对顾客进行基础的用药安全指导，能正确解释临床血液、尿液等常规化验单的数值含义。六、主要接续专业高职：药学七、课程设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业课程。公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然科学和人文科学类基础课.专业技能课包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内外实训、毕业实习等多种形式。（一）公共基础课程序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1心理健康与职业生涯依据中等职业学校心理健康与职业生涯教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合.362中国特色社会主义依据中等职业学校中国特色社会主义教学大

5、纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。363哲学与人生依据中等职业学校哲学与人生教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。364职业道德与法治依据6中等职业学校职业道德与法治教学大纲R36开设，并与专业实际和行业发展密切结合。5语文依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色.1986数学依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色。1447英语依据d中等职业学校英语教学大纲开设，并注全在职业模块的教学内容中体现专业特色。1448计算机应用基础依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重在职业模块的教学内容中体现专业特色.

6、1089体育与健康依据中等职业学校体育与健康教学大纲，开设，并与专业实际和行业发展密切结合。14410公共艺术依据中等职业学校公共艺术教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3611历史依据中等职业学校历史教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合。7212药用化学基研；掌握洗涤和使用普通坡璃仪器器，取样,称量，溶解、配制和稀糅溶液，测定溶液酸碱性,使用容量分析仪器进行物，侦含室的测定等的操作技能;熟悉有关无机和有机化合物的理化性侦、主要化学反应等知识:能完成本专业相关岗位的工作任务.14413防艾教育依据中等职业学校防艾教育教学大纲开设,并与专业实际和行业发展密切结合。3314中职生

7、安全教育知识读本依据6中等职业学校中职生安全教育教学大纲R开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3315商务礼仪与沟通依据g中等职业学校商务礼仪与沟通教学大纲3开设，并与专业实际和行业发展密切结合。3316劳动教育依据d义务教育劳动课程标准开设，并与专业实际和行业发展密切结合6617习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本依据教育部关于进步加强新时代中小学思改课建设的意见开设，并与专业实际和行业发展密切结合18（二）专业课程1 .专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1医学基础熟悉正常人体的结构与生理功能:效知常见疾病，能对常见疾病作出初步分析：J解常见疾病的诊疗常识。722药理学基

8、础掌握药效学和药动学的一般规律和原理，常用药物的作用原理、功能主治、用法用量、不良反应及中毒解救等。723中医药基础熟悉中医的基本特，点和哲学基础、人体的组织结构和生理功能及其病理变化；了解疾病发生的原因与发病机制：初步掌握疾病的诊察方法和疾病72的防治措施以及有关中药性味、归经、升降浮沉、毒性、炮制目的、配伍关系、用药禁忌等基本知识:学会常用中药的分类、药性特点、功效、主治、配伍（指基本配伍规律和特殊意义者）及某些特殊使用方法：学会某些特殊炮制的意义、用量、用法及使用注意事项。4病原生.物与免疫学基础了解微生物的相关知识，常见药学微生物的种类、形态,病原微牛物的基础知识及对药品质量的影响。3

9、65医药商品基础掌握医药商品的分类、剂型特点、脑量耍求、中成药的一般特点；熟悉医药商品（药品、医疗器械）的各项属性、处方药和非处方药的管理要求、药理学基础知识：知道国家基本药物制度、特殊管理药品的管理制度和合理用药的重要性。1086药事法规热悉我国药事与药事管理、药品管理、药品监督管理、药事组织管理、药品价格管理等基本内容:掌握我国医药行业的法律、法规，重点掌握药品管理法、GMP.GSPsG1.P等内容：了解国际和国内药事法规的颁布情况.362 .专业选修课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1药品调剂技术掌握药房基本结构与工作规程、处方的应用、药品包装与说明书的使用、药品的剂量及用法、药物

10、配伍及处方应对常规、药品调配操作常规、中药煎煮技术、特殊药品的调剂使用、常见非处方药的使用指导和药品的合理应用等方面的技能。722药物制剂技术掌握药剂基本理论、基本知识，掌握药物制剂技术，根据制剂处方和要求选择合适的制备工艺。363药品检验技术熟悉常用医院制剂检验方法，会使用药品检验的常用仪器设备，能进行检验数据分析和处理，根据检脸结果对样本做出正确结论.364药品储存与养护技术掌握常用药品养护基础知识、中药的储存与养护、特殊管理药品的储存与养护等基本内容，对药品实施安全有效的保管和养护，具备直接从事药品储存与养护和管理的能力。365药店零售与服务技术按照药店规程独立完成药店各项常规操作，协助

11、完成药店常规管理：能对常见病进行基本的签别和判断.正确介绍医药商品并对顾客进行基础的用药安全指导.1083 .综合实训以能力为重点、以职业岗位需求为主线，设立基础教学实训(基础技能训练、专业单项技能训练)及综合技能实训,加强实践教学在教学计划中所占比例，满足职业教育和职业技能培养需求.(1)基础教学实训。基础技能训练，在学生进行理论教学过程中，根据理论课程合理安排药用化学基础实训、微生物基础实训、中药辨识、解剖生理基础技能等基础实训内容，使学生具备熟练的基本操作技能。专业单项技能训练中开展药物制剂技能实训、药物分析技能实训、药品调剂技能实训.(2)综合技能实训药品营销方向。训练学生在医药商品商

12、业营销活动中的技能。使学生能运用所掌握的营销基础知识，分析消费者的需要、购买动机和购买行为。训练学生药品储存、药品养护，识别常用各种剂型的质量变异和养护等技能。药品物流方向。训练学生从事药品物流活动中的技能。对学生进行药品的睑收、养护、上架、分拣、包装、配送等专项实训，使学生能运用所掌握的知识进行正确储运。临床调剂方向。训练学生从事临床调剂活动的技能。让学生在药房、药库现场学习,熟悉药品的常用剂型和摆放。组织学生进行处方分析讨论，掌握药物在临床应用及制剂过程的注意事项。4 .毕业实习(1)第五、六学期安排到相应岗位群进行毕业实习36周。(2)要求了解药剂专业工作的职业性质、基本工作程序、组织机

13、构、人员构成和工作场所布局特点。(3)要求掌握基本的人际沟通和交流技巧，理解药剂工作与其他医药卫生服务工作紧密配合的重要意义，在专业工作中学会与人和谐相处、友好合作。(4)要求熟悉药事法律法规，具有保护个人和集体合法权益的法律意识。(5)要求具有正确、规范、熟练地进行药剂专业基本操作和各专业方向基本操作的能力（6）要求对于专业实践中遇到的复杂问题，能够综合运用各种专业知识，进行合理的解决和处理。（7）要求具有一定的参与处方讨论、质量监控、工艺改进、方案设计的能力，初步具备药剂各专业方向的研究思维能力.（8）要求掌握处方等药剂专业文件的书写格式和规范要求，初步具有保存、管理各类专业档案，物流和财

14、务账目的能力。（9）要求了解各级各类医药卫生单位和药品生产营销部门的管理经营模式和特点，初步具有协助、参与管理的能力。（10）在执业药师的指导下，能够参与开展合理用药宣传等药学服务工作.（11）在带教老师的指导下，能够掌握药剂专业新技术、新工艺，学会使用、保养新设备和新仪器。八、教学进程总体安排理程分类模块序谀程先林课程性Jft课程代码学期安排学时各学期附数、学时分配123456考试考簧总学时理论学时实政学时18H18周IKW18IHW18周1体育与健康必修201000011.2.3.4144241203636册362语文孙修2010000212.3.4J98146527254况36公3英语必修20100OIM21.tIM120243654共1敢学必假20100M1)4111232M90M-tt必砒模块5计嫌机应用基H1.必愫201000051.2.3IM2880365418