职业技术学校《服务器网络搭建与安全管理》课程标准.docx

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1、服务器网络搭建与安全管理课程标准课程代码541513课程类别专业核心课学分4.0学时64开课部门信息工程系适用专业云计算技术应用、信息安全技术应用、人工智能技术应用制定人郭迎慧制定日期2021年3月审核人XXX审核日期2021年3月一、课程性质与任务本课程是云计算技术应用专业、信息安全技术应用专业的专业核心课程，是依据云计算技术应用、信息安全技术应用人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，掌握计算机网络服务、1.inUX操作系统服务、网络操作系统安全管理等基本知识，具有一定的知识储备、过硬的专业技能和一定的数理与逻辑思维，具有良好的职业道德与职业操守、良好的法律意识和社会责任感、较

2、强的组织观念与合作意识、良好的人际沟通能力和不断更新知识和自我完善的能力，具备网络系统集成、创新创业等专业特长，能够从事网络系统集成岗位工作，德才兼备的创新创业型技术技能拔尖人才。在课程设置上，前导课程有1.inux操作系统应用、计算机网络技术与应用讥后续课程有网络安全技术与应用（云计算技术应用专业）、网络攻防与协议分析（信息安全技术应用专业）、郡EB安全与渗透测试（信息安全技术应用专业）。二、课程目标通过本课程的教学，主要培养学生网络服务器的管理能力和职业素质。具有较系统的网络工程运行维护、实施的技能，熟悉WindOWS和1.inUX配置基本的服务器能力，并在实际应用时具备一定的网络维护能力

3、，为后续各课程的学习打下扎实基础。1.知识目标（1）局域网的网络规划；（2）代理服务器与ICS；(3)工作组和域；(4) DNS、DHCP、WEB、FTP和邮件服务器；2.技能目标(1)虚拟机的使用(2)网络操作系统(windowsServer和1.inUX)的安装(3)家庭局域网的设计、配置和管理(4)宿舍局域网的设计、配置和管理(5) Intranet的设计、配置和管理(6) 机房和网吧局域网的设计、配置和管理(7) 1.inux系统设置(8) 1.inUX服务器的配置和管理3 .素质目标通过学习体瞬课堂理论知识在实际网络服务中的应用，积累项目实战经脸，培养良好的职业道德，做良好的网络分析

4、的卫士；培养自主学习能力、交流沟通能力、创新能力；培养团队协作能力、基本组织协调能力、责任心和服从意识。4 .证书考核目标网络工程师、运维工程师。三、课程设计(一)课程设计思路针对高职学生的认知特点，与行业企业专家合作进行课程项目设计与开发，形成从简单到复杂的系统化教学项目，突出学生的教学主体作用，重视职业能力的培养，充分体现课程教学的职业性、实践性和开放性，为学生今后的就业打下良好的基础。该课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，

5、理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。教学过程中，采取工学结合、课程设计等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价果取过程性评价与结果性评价相结合，理论与实践相结合，理论考试重点考核与实践能力紧密相关的知识，重点评价学生的职业能力。（二）课程内容与教学要求1 .课时分配表项目（或模块）名称序号任务内容学时分配备注项目1：局域网的网络规划1网络的规划与设计42Iq络拓扑图的绘制23路由技术64交执技术65网络操作系统的安装A项目2：STWindowsSCrVor的服

6、务擀搭建与管理6家庭局域网的设计、配JI和管理47宿舍局域网的谀计、配置和管理8Intranet的设计、配置和管理49机房和网吧同域网的设计、配置和管理4项目3：基于1.inUX的服务器搭建与管理101.inux的TCP/IP基却A11dhcp和DNS服务器412ftp眼务器13SanIba服务器414PCIIE极务潜A15主从数据库服务器6总学时612 .任务设计项目（或模块）局域网的网络规划任务1网络的规划与设计学时理论实践一体化1学习目标课程目标:I.知识目标卬方需求分析、环境分析整体现翅、功能规划、网络规划系统设计、综合布跷设计、网络系统设计、网络应用设计，2 .能力目标掌握局域网规划

7、与设计3 .素质目标培养动手实践能力.课程函？目标:揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国主义情杯、良好的科学素养和严谨的工匠精神.教学内容逸界与安排；（挖掘和提域专业课程，含的思政元素，如爱国情怀、创新意识、科学素养、人文精笄、工匠精神等3个以上，找痕用政元索融入点，描述猥程教学中能将思想政治敕育内容与专业知识技IMk育内容有机合的序号授累内容思政元素与Ii入点投獴形式与It学方法备注1从案例需求分析网络系统工匠精神讲授法2网络应用设计抓主要矛盾讲授法项目（或模块）局城网的网络观划任务2网络拓扑图的绘制学时理论实践一体化1学习目标课程目标：1 .知识目标Visio的

8、安装：使用ViSio绘制网络布扑.2 .能力目标镂制网络拓扑3 .素旗目标培养动手实践能力.课程他行目标：揭示产物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱国主义情怀、良好的科学索养和再谨的工匠粕神,教学内容选界与安排I（挖掘和提修专业课程含的思政元索，如爱国情怀、创新意识、科学索养、人文精神、工匠精神等3个以上，找准思政元索H入点，描述课程收学中能将思想政治被肓内容与专业知织技能教育内容有机融合的Q*）序号投修内容JB政元素与I1.入点授课形式与教学方法备注IVisio的安装与已有经验相联系讲授法+实践2【丽丽拓扑，工匠丽一讲授法+实践I项目（或模块）局域网的网络规划任务3跖由技

9、术学时理论实践一体化6学习目标课程目标；1.知识目标路由器的功能；伸态路由和动态路由:路由策略。2 .能力目标掌握在eNSP模拟潺中练习路由实验.3 .素质目标培养动手实践能力.课程德育目标:揭示事物发展规律,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生爱国主义情怀.良好的科学素养和严邂的工匠精神.教学内容逸界与安悻，（挖掘和提住专业课钊!含的思政元索，如受国情怀、创新意识、科学素养、人文希神、工匠精神等3个以上，找灌思政元索Ik入点，描述课程教学中他将思想政治教育内容与序号专业知识技能教育内容有机谶合的（城）授课内容思政元素与I1.入点授理形式与教学方法1路由器的功能科学素养讲授法实践2伸态路

10、由、动态路由、NATI科学熊养讲授法+实践项目或模块局域网的网络规划任务4交换技术学时理论实践一体化6学习目标课程目标:1 .知识目标交换机的功能和工作原理：划分V1.AM二层交换机和三层交换机的配置：2 .能力目标掌握在CNSP模拟器中练习交换机实验.3 .素质目标培养动手实践能力；课程噌育目标:揭示事物发展规律,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养学生爱国主义情怀、良好的科学素养和严谨的工匠1神,教学内容逸舞与安排，（挖掘和类煤专业课程藤含的思政元素，如爱国情怀、创新意识、科学素养、人文精神、工匠精神答3个以上，找准思政元索Ik入点，描述谭程敦学中俺将思想政治被W内容与序号授课内容总政元

11、素与点授课形式与教学方法备注1交换机的功能和工作原理与已有经验相联系讲授法+实践2二层交换机和三层交换机的配置实践论讲授法+实践项目（或模块）局域网的网络规划任务5网络操作系统的安装学时理论实践一体化4学习目标课程目标:1 .知识目标虚拟机的安装：虚拟机的使用：安装河络操作系统2 .能力目标熟悉虚拟机的使用:3 .素质目标培养动手实践能力.课程鹤南目标:揭示事物发展规律，树立正确的人生观、世界观和价值观，培养学生爱因主义情怀、良好的科学索养和严谨的工匠精神.教学内容选舞与安排：（挖和提燥专业课程含的思政元素，如爱国1怀、创新意识、科学素养、人文希神、工匠精神等3个以上，找准思政元索Ik入点，描

12、述修程教学中能将思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机合的wt）序号1授课内容虚拟机的安装和网络配置息政元素与Ii入点实践论授限形式与教学方法讲授法+实践备注2安奘操作系统Windowsserver、1.inux)实践论道授法+实践项目（或模块）站FWindowsServer的服务器搭建与管理任务6家庭局域网的设计、配置和管理学时理论实践一体化2学习目标课程目标；1 .知识目标家庭N络的规划与设计：互联网接入与配置：双机共享网络接入；资源共享；基于虚拟平台完成家庭双机网络：2 .能力目标掌握家庭局域网的设计、配置和管理：3 .素质目标培养动手实践能力.课程德育目标:揭示事物发展规律,树立正

13、确的人生观、世界观和价值观,培养学生爱国主义情怀.良好的科学素养和严邂的工匠精神.教学内容逸彝与安抻，（挖和提修专业课程含的思政元索，如爱国情怀、创新意识、科学章养、人文希神、工匠腐神等3个以上，找灌思政元素Ik入点，描述豫程教学中能将思想政治效育内容与序号授课内容思政元素与吸入点授咏形式与教学方法善注I局域网的设计、局域网里区实践论讲授法+实践2简域网管理实践论讲授法+实践3家庭局域网的设计、航捏和管理实践论讲授法4实践项目（或模块）基于WindosSerVer的服务器搭建与管理任务7宿舍局域网的设计、配比和管埋学时理论实践一体化4学习目标课程目标：1 .知识目标宿舍局域网的规划与设计：对等网的配置：宿舍限务器的配置；宿舍常用网络应用的实现：基于虚拟平台的宿舍多机网络实现：2 .能力目标掌握宿舍局域网的设计、配置和管理：3 .素质目标培养动手实践能力，课程德育目标：揭示事物发展规律,树立正确的人生观、世界观和价值观,培弟学生爱国主义情怀、良好的科学素养和严尚的工匠精神，假学内容选界与安排：（挖掘和奥煤专业课程笠含的思政元索，如爱国情怀、创新意织、科学素养、人文精神、工匠精神等3个以上，找准思政元索Ik入点，描述源程做学中能将思想政治敕育内容与专业知识技能效守内容有机Ik合的领域）序号授课内容思政元索与入点授修形式与教学方法各注1 宿舍局域