职业技术学校《平台营销活动策划》课程标准.docx
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1、平台营销活动策划课程标准一、课程性质与任务k集程定位本课程是皴字媒体校未专业的一门核心谭程.也过学习让学生拿症新愎体臂筠的思格以及在不同新媒体平台下的策略研究,具体包括新媒体营销的基础知识.工作流程与应用技术、新媒体用户与内卷定检.背媒体If消方案的制定、依信着销的方法与宴跋、ift博普询的力法与实我,社务管谓的方法与宾我.ft袈管精的方法与实跄、“5代询的方法与实我.负毫营销的思房与实践,头条出情的思格与实践.新爆体If讨效果的数据分析等荏能点.该谭.捏注重对学生的制鱼性毋辞方式如彼史创作能力的培养,我高学生的实际操作能力.能处建立竽生们新的用堆方式刈营销现金.能朝略为克队新媒体看销匕工作.
2、2.课程改第理念本正和笈调对学生职业岛位物力泊培葬和职业素养的养成.针M不P1.环节.采用恰当的敕学方法.我奇讯、五步骤也好职业耗力的训痹和JIR业素养的形成融入到实际访怠学过程中.本设程按理理实一体.谡内外互扑.谡拿教学用项目夔来相结合的谟程设计指导思您,以任务或项目为我体组织教学内容.突出年生的主体地位.在校内实刎点光成法才敬学环节.实现“欹.学.做”的玄机*合;*4班俊讲授,团队学习,个体俯导展示交袤等手段.实现从模仿到应屎到创舒的充飘学生递进式培柞.3、m线设计思凫本课程以培养学员动手能力芍目标,技到”以行北能力要求带动知识点,并知识点融入实际项目一的悬路逆行谀计和展开.料行史能力,专
3、史知识.用目能力相融合,由专业谩研团队褒伊调料报告,课程野发团队埼行知讯转化,并由项目运作团队迪行案例项目匹纪而形成光集用环的改程设计.采用多种与之适应的教学方法和手杖,以it转评价.成果评价M库台评价等多种形式实弟畏程评价,景妙实现该课程的培养目标.二、as1 .总目标通it又程的学A与实践.使学生孰密箭媒体管牺的工隹流程与或用拉发、新媒体用户定位与内容定他的E配.新螺体营销方案的制定.弁能势行域事授很信If语的思路与镀咯.蓑4位精的思路与策略.社肝If精的思路与瓠咯,短观*行第的用路与籁略.H5U精的思路与瓠咯.耳挣好精的总珞与篥珞.头爰甘境的里路与范略以及新媒体分精流栗的我非分析等技术,
4、进而培养学生具,新媒伴Ififi的能力。培作学生创新卑微能力和产京认真的秆竽作风,树上理论敏累实际的科学观成.怪商学生分析同超解次问W的能力.培养学生除1新意识.W装实瓜技能谢然.2 .具体目标(I)如识目标通过本谡任的学习.隹学生本球1r解新煤体菅销的工作流代用成用技术.新媒体用户定位月内容定位的匹配.了斛乐媒体背炳方案的制定、微与若精的思珞与策笔.*W首辆的思珞与发咯.零授社科*埼的思路与量5.题找叁道精的思路与里略、H5臂料的思路与琥4.Jt接首辆的思路与第5.头条营他的总若与策略以及超螺体空播效果的数据分析等技能.(2)能力目标逋过本课程的学习实支使竽生使驻具备新柒体营销应用找木的优计
5、与分析能力.新媒体用户是他与内咨定位的匹配袱力.培养学生新螺体好相力累的制定能力.利用循信位俯的能力.利用微博好请的能力,利用社群普辆的能力.培养利而桢视线营销的能力.利用H5S钝齿能力.利用立身甘销的能力,利用头条行销的能力以及新媒体营销效果的数需分析能力.同时格外学生税机卷2学习的态度和行力能力.叁史思考如参.与讨论的能力.H工作垢立的自我控制以及工作if价能力.通过讲“辅导与作业年习,要值学生能对收件熟憔*提操作方法.灵活应用知识技巧.3)一质目标培养学生良好的设计亲祚培养学员的沟池能力培养学员的创新方法培养提升学员的设计能力培养提升手吴的团队协作能力焙养学员作品集设计能力培养学员产谟的
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