职业学院酒店管理与数字化运营专业核心课《酒品与饮料》课程标准.docx
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1、XXXX职业学院酒店管理与数字化运营专业核心课酒品与饮料课程标准酒品与饮料一、课程其本信总一)课程名称;酒品与饮料5327M05(二)课程属性:B类课程(=)开课学期1第:学年,第一学期四)基准学时:48学时,计3学分二、课程定位(一)课程性用与作用本课程是酒店管理与数字化运营专业的专业核心课程,璃于理论与实践相结合、知识与技能并型的课程,是培养酒店管理与数字化运营专业高级应用性人才的必修课.本课程通过对各种油品知识、品评鉴费及极务技巧的学习,通过“教学做”一体化的模式.对泗店服务中所涉及酒水的服务内容有了系统化的认知与训练,使学生扎实掌握潜水眼务技能.它对于前续课程酒店管理入门令、崔依阳务与
2、管理3等课程是很好的补充,为后续学牛.原肉实习提供了扎实的服务技能。二)课程设计理念课程设计追循职业教讨指导思想,以我饮岗位能力培养为目标,以酒品知识与服务能力为核心,以照分素质为本位,通过讲授、实例、视姣轴助、实际体验、模拟演练相结合,使学生学握酒品的综合知识与服务技能.提升其餐钛服务综合素质水平.(三)课程设计思路本课程是围绕工作过程开发课程体系,培养“高素质+技能型人才”以酒品的踪合知识为依据,根据课程内容,依次使学生掌握各类泗品的摄况与品评签货.丰富学生的泗品知识,提升其酒品的综合知识,做到熟知各类酒品。以酒品的服务技能为工作任务.通过实际的情景演练与模拟,依炼学生的各类泗品服务礼仪与
3、技能.从而达到“教学整一体化”的教学模式.突出能力考核,通过技能训练考核来评定学牛的平时学习成绩,期末成绩的评定由学生分组模拟演练的方式来完成,三、课程目标-)能力目标1 .掌握泗水分类及识别能力:2 .掌握葡荀酒的品评及服务牝仪:3 .掌握六大基酒的识别及服务能力:4 .拿樨中国杯酒的品评与触鬼服务礼仪:5 .学会配置酒的识别与服务;6 ,了解配制酒的词配方法,掌握鸡尾酒的调配:7 .掌握茶品的鉴别与简单茶艺技巧:8 .掌握皿哮的分类与品评。态度目标1,扩充了学生的综合知识,使学生具有高水平的知识文化素养;2,使学生具备识别与分析何趣的能力:3,学生能够具备细致严通的工作作风:1 .使学生能
4、携注重质量逆识、安全意识。四、课程设计(一)设计思路1 .确定课程所服务的岗位一一工作任务分析一一工作技能分析一一学习情景设计一一项目设计.如下图所示,学习单元设计确定学习的知汛点与技能要求2.将思政内容纳入课程教学的全过程。深入挖掘并引导学生学习中国传统酒水文化,埴强文化自信和民族自家感;结合当前行业热点新倜等,引导学生树立正确的“三观”,塑造良好的人格:结合职业特点渗透社会主义核心价值观和职业遒伤要求:结合国情及本地酒水文化特色进行爱国主义教育,澈发爱国爱家的热锻之情。二)课时分配序号跟包单元芋A任务单学学时1满京M还消术的定义、分矣22或酢消给并酒、啤酒.贵酒、湾;6、枭酒的概遂.分矣、
5、品许与认识、服务技巧123.苍慵活白兰比、咸士忌金消、伏什加、期例淌、计生拉淌的机港、分关.尤W与名品认汉服务技巧104比Y消多美允Y适帆建、分吴.品讦与名益认汉、部务技巧25忍合消展台酒的定义、M具及氯作方小146咖啡金唯的分臭或办具制作方法8=)课程单元描述谭G华亢名号酒术慨暹谡叶依2学习百林索用能力日除:矣末竽7新酒就饮品与七酒精饮工的弃,掌握醵迂酒、Xttr酒、Ifc制酒的彼令与特征:了解中国酒文化的发展迂立文比占信.知识H标:然息酒的供材均无酒就饮科的分臭:TX酒的姓唐均“效芋司内容tt伏科分矣(I)水酒增伏料(2).SrtttM任务2酒的来历(1)中m酒的来历(2)外国酒的来历任务
6、3酒的:CX.反分臭(I)港的定X.N分矣(2)酒的生产工匕(3)港的分臭收学方法和爱议在教学中氽阳用!艳讲找温.6支引学*、说*我学务.一定会北调汕学上孕A的i*tt.让学生自己治却提宓最竽条件要术多媒体实训般文,也星学习送学生已有基比EttaI4管笈教师执教能力要求的清水业金,分矣、起能知识行,Xf1.的醒与认识,位好水人浅出的耕清谡也的工要内察IMt单元二谭任单元名券发储海谡时象12学JJH标他力日林:耗炒给出硝笥后、叫肖,*.清酒,备价名品酒的特义.览熟绿地老外航的油标其怙;、齐上JR古老的酒矣之一,;于中国,H中田名幺大方海.或立文化自传知识目标:掌M司酒,啤酒.费酒、清酒和茶;S。
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