职业学院财务管理专业核心课《财务报表编制与分析》课程标准.docx
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1、XXXX职业学院财务管理专业核心课财务报表编制与分析课一、课程基本信息1.课程名称I财务报表堀制与分析.(51021405)2 .课程U性,B类课程3 .开课学期I第_2_学年,第2学期4 .基准学时:64学时,计一I学分二、课程定位财务报去编制与分析课程是面向财会及相关专业开设的专业核心次.是为培养会计专业学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课.也是一门与企业管理岗位猿密联系、实践性、技术悚作性较强的课程.本课程以企业的财务报表为基础,围绕.财务果农的编制与分析利用“展开。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理,但本门课程的空点是方法和能力的培笄,而非各
2、项管理本身.通过本课程的学习,使学生进步加深对财务报去的理解,掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法.同时通过财务报表分析,让其基本具的评价企业过去和预测未来的能力,以帮助利益关系集团改善决策的能力.该课程对于学生的逻辑思维的训练和培养,以及使学生毕业后能顺利就业发挥菁极其重要的作用,也为今后走向工作岗位英定了坚实的知识和技能基础.本课程是财管5业一门综合性较强的专业课,其先修课程基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等.三、课程目标1 .能力目标(1)能根据企业基本资料完成资产负债表、利润表、现金淹Ift表及所有者权益变动表的编制.(2)能运用比较分析法、比率分析法
3、及趋势分析法对会计报表进行一般分析。(3)能阅读理解会计报表的主要项目。(4)能编制比较会计报我与垂直会计根衣,jf对此进行综合分析.(5)能运用会计报无数据计算财务比率,财企业偿债能力、获利能力及营运能力进行评价.2 .知识目标(D阅读会计报表,理解会计报表信息的含义。(2)掌握会计报表编制与分析的基本方法与思Wfo(3)掌握资产负债衣、利润表、现金流量农及所有者权益变动表的编制方法.(4)掌握反映企业财务活动及效果的指标的计算与评价.3 .态度目标(1)了解财务、会计基本法规制度,树立法制观念。(2具有严谨工作作风,实犷求是学风和创新意识。(3)树立良好的会计职业道使观念。四、课程设计1.
4、设计思路本门课的设计方案按照“以就业为导向,以极务为宗旨”的职业教育目标.结合财管专业所面对的岗位群,遵循“工学结合”的潦则,本着教中学、学中做、做中学的设计理念,让学生逐步掌握总政词位与财务分析词位的技能,在设计过程中以财管职业活动为导向,中点强化了技能的训练,突出能力目标:课堂训练时以企业实际业务为技体,同学是企业的员工,对应企业的会计询位,能修保证人人都有训练的机会.培养学生具有良好的职业道德和职业素质,熟练的职业技能,系统的知识应用和持续发展能力.本门课程通过模拟企业财务报表编制与分析实务,结合情境教学使学生在工作中学习会计报表编制与分析的基本理论、方法与技能,并在学习中依照会计报表编
5、制、会计报表分析的顺序,编制企业主要会计报表,完成财务报表分析工作,2课时分配序号内&谭时分配理论枚中实会、实训台计1时为报表分析帔送222资产JS倩*的缆例与分析88163“泗表的媒创均分析44B4现攵漉代表的第M.马分析66125所有忐奴女史劫表的的用均分析446M务抿表部注煽切与分析B6107H务报表姥令分析4412合计4420643.课程单元描述课程单元一谡程单亢名检时务报枭分析技遂谟时会2芋司H恭通辽华力,学生枇笏了M时务权及分析的主体、内咨、作用:学握财务报表分和的极序与方法学勺内容任务一财务报表分析的主体、内察作用:任务二财务报表分析的资料;任务三财务报表分析料序与方5.就单方法
6、的迂汉在林学中东IniIife许按法.启发引*法、裳例分析法,M动学生争司的热情,陆“学生的学习主动惊,让竽生自已总州鬓高。教学部件去东多媒体H络教宏今生已有&姓叶务会计、成本会计、曾理会计、财务哲理教呼执教他力要盛片时掖表的空构、作用了冢样养常迨和.跄的外竽生的M法我讨做出评价畀害于引导学生.课程单元二谟程单亢名”黄产?!信及姒例与分析谟时数16芋司H恭通过单“,冷生乳的引中到长妞期供债佗力的分忖和资产运用效率分析:掌“资产员使我的线构.许产员使我内多项目的细武以及资产3队的初步分析:f产负债的对比分抑.反映企业的偿债能力.以及墙创均为百分比许产负债表和计黑资产。债*内各所白片或发动车学习内
7、咨任务一分析价产负债&的”均及俄制任务二分析企业依序供债能力佞务三分析企业长翔信债能力任务西分析企北管运能力林学方法和建议在教学中氽阳汉艳说投餐、后发引导小、案例分的柒,任务骡动3.词动华生学,的曲情.将泰学生的手,之访性.让学土自己3姑提高.教学杀件更术S媒体丹络较安e*“务会计、成本会计、管理会计、ajs软好拉教佗力要求的财务根枭的分析方法了解好非拿透彻,能好时学生的处法及时泯出评价并4千引异学生.课程单元三谡侵华元名券在测袅端制与分析谭时会8学习日林通it单刀,学生能够拿摄利洌表各项目的公文和相互美系:拿缠到:Wy黑的不同*次.鹿科&居次间的通过关第:享短利润衣和,通分配息以及青产*倩&
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