职业学院财务管理专业核心课《成本控制与管理》课程标准.docx
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1、XXXX职业学院财务管理专业核心课成本控制与管理课程标准一、课程基本信息1 .课程名称t成本控制与管理.(51021401)2 .课程*性,B类课程3 .开课学期,第二学年,第一学期4基准学时I&_学时,计一学分二、课程定位4成本核算与管理3课程是以制造业成本计峰的艇本原理和要求为主线,与企业成本会计肉位紧密岷系的课程,也是一门“就业能上岗,上岗能顶肉”的关键课程通过本课程学习,掌握企业成本会计人员必备的理论知识,了解企业产品成本核算制度(试行h认识成本核算和管埋的柬要性,在此基咄上东点掌报成本计分成本分析的基本方法和技能,为顶岗实习、参加会计技术职称及注册会计师考试以及可持续发展奠定也好的基
2、础,本课程体现基于成本会计岗位核算和具体工作过程的设计埋念,适应的岗位有:一般会计岗位(包括材料核算员、工资核算员、固定资产核算员等岗位人成本会计词位.按照“教、学、做合一”的教学模式组织教学,强化实践能力培养,使学生具符从事一般中小型企业的材料核算、薪酬核算、车间成本核算等成本核算分析与管理能力.三、课程目标1 .能力目标(1)根据成本核算的要求,科学设置和熟练运用成本核算账户(2)熟悉成本核齐程序和工作流程,而企业生产经昔活动中发生的各项耗的做出准确的职业判断。Ife正确迸行要素费用、辅助生产费用和制造也用,度品投失等的归集和分鼠(3)能正确进行生产费用在完工产品与月末在产品之间分配的核算
3、:(1)熟练地运用产品成本计算的品种法;掌握分批法和分步法(5)能编制成本会计报我并进行有关指标的评价和分析2 .知火目标(1)掌握成本会计的1%含,性质、分类和生产成本核算、分析、成本报我的编制,(2)熟悉成本核算的分配标准及相关法规.(3)掌握企业辅助生产费用的分配方法.(4)熟悉生产成本在完工产品与在产品之间的分配方法。(5)掌树产品成本的三种基本分配方法及两种辅助分配方法.3 .态度目标(1具有团队精神和办作精神;(2)具有严通、诚信的职业品质和良好的职业道存。四、课程设计I.役计思路本课程以就业为导向,是在行业专家对财会类专业所涵养的岗位群JS行任务与职业能力分析的基础上开设的.根据
4、应用型本科院校财会类学生的认知特点来展示教学内容.在工作任务引领下以情景模拟、角色互焕、仿真操作、分组讨论等形式展开教学使学生真切体会到会计人员在会计循环中所需的职业能力和实际动手能力.要求学生做学结合、边学边做.以培养学生胜任会计业务操作的职业能力,提高学生分析和解决会计问IS的实际操作能力,适应该岗位实际运用需要,根据:成本与管理会计课程的内容,以主要业务为载体,将解个课程划分为以下5个模块。其中以管理会计部分为重点常椒内容。2.谭时分配4号谍健单元*9任务1模块一任务一版本概没任*二成本曾理体系42接收二任#一r+-任等二成本的归臬心分献任第三*本计算的卷本方法163根块三Ki制与决次会
5、计204根块3岗知与控制会计165推收五任务一分枚管理与时任中心任务二成本中;的主发详修任S三仙涧中心的:评价任务四投资中心的生微W价任*五部11业结的获含与才核8合计643.课程单元描述课程单元1谭极单元名导管九会计槌it深时负4竽一目标1,了解管JM会计的产生加或质:2、拿枕青戌会计的基本悔念和基素方法:3、掌独原会计与财务会计的区刖:4、就金皆值会计的工作加织3学习内咨1-1理会计的彤欣与发我1-2管理分计的基本Jf论1-3管理会计与时务会计的区别与联系物学方法和Jt议在教宗中东用厚抡语找启发引导生、案例分舒张、,一定条乳调动学生学习的上动枚,让学生自已总“找南救学表件去本多媒体H培教宣
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