深圳市五年级下册科学期末测试卷含参考答案(5篇).docx
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1、深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、活学活用金会选(共%分,每届2分)五一节假日小和家人一起去附近的农庄游玩.小智对许多,物硕育,井对它们进行了研究,请完成1T51 .小智在农庄看到有许多刚刚发芽的绿豆苗,为了研究“绿豆种子发芽是否需要土壤”这一问题,小智需要改变的条件是A.空气B.土塘C.水分2 .第三天,小智记录了如下表所示的绿豆种子发芽情况,以下解择正确的是()有土壤没有土堰种子发芽数Sh颗)33A.在适宜的水分、空气温度等条件下,施开土壤.绿豆种子不能发芽B.在适宜的水分、空气、温度等条件下,离开土堞,绿豆种子也能发芽C.无法判断3 .小智将发芽后的绿豆苗分别放在阳光充足的地方和黑
2、暗的地方,对比它们的生长情况可以发现)A.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较深B.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较浅C.在黑暗条件下的绿豆苗枝叶颜色较深4 .吃完早餐,小智和爸爸准备去湖边的鱼.爸爸建议先去找-一些蚯蚓来做鱼饵,以下最有可能找到蚯蚓的地方是()A.潮湿的菜地里B.干燥的沙堆里C.植物枝条或叶子上5 .鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这一现象说明的科学道理是()A.生物的生存情况会影响环境B.环境条件不会影响生物的生存C.生物依敕环境而生存6 .钓鱼回来的路上,小智发现了一只蝗虫,体色是绿色的。爸爸告诉他,到了秋天,蝗虫的体色会变成黄色.卜面对这一现象的合理
3、斛择是()A.蝗虫生长发育过程中的变态现象B.凉爽的气温和干燥的空气改变r蝗生的体色C.蝗虫适应周阳环境而形成的保护色7 .农庄的田野里生活着多种生物,小智根据这些生物之间的食物关系整理成食物健,下列食物链表达正确的是()A.妙虫一部虫-均蛙B.水稻蝗虫T青蛙C.水草r鱼一蚯蚓8 .小智把抓到的些小鱼放进r生态瓶,生态瓶电的水最好使用()A.自来水B.湖水C.凉开水9 .你认为小智应该按以下哪种顺序来制作生态瓶?()放入倒虾等小动物装入沙子和水种植水草准备好瓶子A.B.C.10 .小智在生态瓶中,增加了几倍的水草,其他生物、非生物的在生和种类不变.这对生态瓶中鱼的影响是)A.过多的水草跟小鱼争
4、夺营养物质,鱼因饥饿而死B.过多的水草会制造更多营捺物质,鱼因吃得过饱而死C.过多的水草会影峋小鱼的呼吸、挤占小鱼的活动空间,还公影峋水质,不利于鱼生存11 .为了探兜减少生态瓶里的水盘是否会影晌小鱼的生活”这一何时,小智设计实验进行研究,研究结果如卜表所示。请完成问题,1分钟内小鱼浮出水而呼吸的次数水Rhm1.J第一次第二次第三次30003332(MK1.45510131312(1)实验中改变的条件是()A.小鱼的个数B.水草的数量C.水量多少(2)对于每种水量情况卜小鱼浮出水面呼吸的次数,小智观测了三次,目的足()A.提高实验结果的可曲性B,使观察的时间更充裕C.多次观测,以便选择与其他组
5、同样的数据进行填写3)分析实验数据,我们可以作出解择:()A.减少生态瓶里的水t小鱼公因为缺轨等原因而增加浮出水面呼吸的次数B.生态瓶的水n多少对小鱼的生存不会造成影晌C,或少生态版里的水量,水变浅,小鱼更容易浮出水面12.新第地区有不少优质草原,此地于2021年爆发了大面积的蝗灾,最产重时,每平方米草地上有2600只蝗虫在破坏农作物,你认为该怎样应对这现象()A.面对数附众多的蝗虫,用杀虫药对草原进行大面积消杀B.蝗虫是野生动物.禁止捕杀C.蝗虫的天敌之一是粉红掠(IiGng)鸟,此鸟偏爱吃娃虫,可以引进一定数砂的粉红楝鸟帮助消灭蛭虫13.小智跟伙伴们交流讨论了些动物的生活习性,你认为下列哪
6、种对动物习性的解择是正确的?()A.青蛙冬眠是为了用打洞的方式吃到更多小虫B.我国丹顶树从东北殖地飞往南方越冬,是为J扶御适宜的温度和充足的食物C.我国在丹顶超繁殖区和越冬区建立了保护区,是为了方便人们观赏14.小M和伙伴们搜集了关于船的发展历史的一些资料.按照先后出现的时间顺序,正确的是()A.蒸汽船一摇梢木船一核潜艇B.摇搐木船T蒸汽船T核潜艇C.核潜艇一报槽木船T蒸汽船15.小憩用线绳把一些干木条并排绑在一起,做成一个竹排模型.测试发现:竹持和独木舟相比,竹排的优点是)A.不容易窗解,我重V更大B.船舱更浅,-Jgf1.t更小C船体更单薄,更容易淹没入水中16 .在设计船头形状时,小智和
7、小慈分别倾向千方形的头和尖形船头,他们用实验方法来测试两种船头形状对船速的影响,并测得下表中数据e下列对实验结果的正确解择是甲木片甲乙垫圈数t(个)I1行驶距禹(Cm)5050行驶时间(秒)2.71.3A.尖形船头有利于减小水对船身的风力,增加船速,所以应选择尖形船头B.方形船头有利于战小水对船身的阻力,增加船速,所以应选界方形船头C.船头形状与水的阻力大小无关,都不影响船速,所以选择方形船头或尖形船头都可以17 .小慈和伙伴们想增加船的栽m玳,便确定探究问题:船的枚重量与船的体枳有关吗?他们找来3张长为18厘米,宽为14厘米的长方形铝箔进行探究.他们在讨论“什么样的材料适合做小制”时,下列碾
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