智能制造工程专业《毕业实习》教学大纲.docx

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1、毕业实习教学大纲课程编号：13180143英文Zi称：GraduiitionPractice学分，1学时；总学时I周，其中实践1周先修课程：工程图学基础、机械i殳计基础、智能制造技术、互换性与测敏技术课程类别：专业课程授课对象：智旎制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期:第8学期一、例t述和目标毕业实习是机械设计制造及其自动化专业培养方案中所设的重要实践性教学环节，是学生理论联系实际的课堂，是毕业设计不可缺少的重要环节，通过毕业实习，使学生了解毕业设计课题，了解相关设备及技术资料，为顺利完成毕业设计做准Sh通过毕业实习，学生可将专业知识的学习和社会实际需要彳f机会的结合起来,巩固

2、和加深对理论知识的理解.提高分析问应、解决问即的能力和培笄创新能力，有助于学生了解社会、接触工作实际、培笄出队意识和创业意识.课程目标1：了解与收集同毕业设计课时有关的技术资料和数据，全舰设计方案，培养从实际中学习的能力了斛国内外同类产品的技术水平和发展趋势，学习在生产中怎样处理与分析工程技术问题的程序和方法。课程目标2：通过实习，完成实习内容,按规定作实习笔记,收集相关费科，撰写并按时上交实习报告，实习过程中应自觉遵守学校、实习总位的有关规率制度.课程目标3：培养学生吃苦耐劳的精神.银爆学生意志,培养学生互帮互助、互相监督、团队合作的精神，能团结你作,并发扬创新精神，能针对给定的工程向他提出

3、经济、合理的解决方案。二、修目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点S-2：能够开发、选择与使用机械工程环境中的现代设备与技术.课程目标!1指标点Sh基I.程相关背景知识进行合理分析和评价机械专业实践活动对社会、健康、安全、法律、文化等的影响.课程目标1I理解应承担的责任，指标点7-2：理解针对狂杂工程问题的工程实践对环境与可持续发展的影响.课程目标10.6课程目标20.4指标点9J：具有健全的人格和健康身心，具备一定的人际交往能力。课程目标20.4课程目标30.6指标点9-2：能够在相关工程活动中适应角色转换,与团队其他成员进行有效合作，并承担相应责任.课程目标3I三、”内容

4、、苔本要求与学时分配教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1实习动员了解实习纪律要求、安全注感M项、实习安排及成领考核0.5讲授式启发式课程目标I课程F1.标2课程目标32布置设计内容及资料准备收集有关的设计资料0.5讲授式课程目标2课程目标33指导教师带队指呼或谛工程技术人员讲课结合实习单位相关设爵,对设备的像理、结构、关键点进行讲解,了解与毕业设计课题相关或相近设瞽的技术何也和行业发展状况等.3讲授式启发式讨论式课程目标1课程目标34编制实习鉴定表按要求撰写毕业实习鉴定表1讲授式讨论式课程目标I课程目标2课程F1.标3合计5四、裳程学方法采用集中讲授、启发、小姐讨论等教学方式五、学业评价

5、和售程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40态度10T非常认出”为IO分，“较认H”为7分，“一般”为4分，“很差”为。分.课程目标1课程目标2课程目标3实习表现30实习表现包括实习过程中提问情况,与实习单位沟通等，“实习农现优秀”为30分,“实习表现良好”为24分，“实习表现一般”为18分，“实习表现差”课程目标1课程目标218分.最终成果60实习第记30结构合珅15分，表达清楚、规范15分.课程目标1课程目标2课程目标3毕业实习鉴定表20鉴定我内容完整10分，书写格式规范IO分.课程目标1课程目标2课程目标3实习单位评语10实习单位评语5分，H写规瓶性S分。课程目标1课程目标2大、达成度评价-）教学目标达成度教学目标i的达成度-（最终成果得分X最终成果占比+平时成绡得分X平时成绩占比）/（最终成果总分X球终成果占比+平时成绩总分X平时成绩占比）（二）毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=E相关教学目标X权曳七、实习考核与成评定实习成绩按优、良中、及格不及格五级分制评定，90分及以上为优秀.8089分为良好，7079分为中等，6069分为及格，60分以卜为不及格，执第人：XXX*核人：XXX教学院长；XXX院长：XXX