普通高校申请新增学士学位授予专业简况表.docx

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1、普通高校申请新增学士学位授予专业简况表学科门类门类代码专业名称专业代码批准时间学位委员会办公室年月日填填表说明一、表内各项目要求提供近四年的原始材料备查。二、普通本科高校专业目录参见普通高等学校本科专业目录（2020年版）。三、师资结构中的师资指本学科专业在编的具有教师专业技术职务的人员。专任教师是指具有教师资格、专门从事本专业教学工作的人员。符合岗位资格是指：主讲教师具有讲师及以上职务或具有硕士及以上学位，通过岗前培训并取得合格证的教师。四、近4年生均四项经费包括本科业务费、进行差旅费、体育维持费、教学仪器设备维修费。五、设计性实验是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加

2、以实现的实验；综合性实验是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。I专业金设（办学历史、专业加划、建设擂茶、执行情况与成效、人才培养方案及培养和科研、社会服务情况）本页可候）本专业学生情况类别在校生人数当年招生人数今年毕业人数已毕业人数本科专科11教师队伍11-1专业负责人姓名性别出生年月专业技术职务定职时间是否兼BR最高学位或最后学历（毕业专业时间、学校、系科）工作单位（至系、所）本人近4年科研工作情况总体情况在国内外重要学术刊物上发表论文共篇；出版专著部.获奖成果共项；其中：国家级项；省部级项；地市级项。目前承也项目共项：其中：国家级项：省部级项；地市级项。近4年支配科

3、研经费共万元,年均科研经费万元。育代*的成i-1J成果（获奖项目、论文、专著）名林获奖名称、等级或鉴定单位、时间本人署名次序123目t承担的主99目序号123本人指导（或兼职指导）研究生情况：是否有省级及以上数学名师专业带头人是否为高层次人才是否具有省级及以上教自行政部门等认定的高水平教师教学（科研创新团队11-2专业教师队伍11-2-1.整体情况专任教师与该专业全日制在校生人数之比：教师中具有博士学位者比例%教师中具有博、硕士学位者比例%高级职称专任教师比例%教师中双师型教师占比%专业技术职务人数合计30岁以下31至50岁51至60岁61至65岁66岁以上视（酬I当专业技和W务者）副教授（或

4、相当专业技术职务而讲师（或相当专业技术职务者）来自行业企业一般的慈职教师所承担的专业课教学任务授课课时占专业课总课时的比例%11-2-2专业核心修程、专业课程较师一览表（公共课eu不填，本表可接）姓名S出生年月职称以裔学位授学位单位名称获最高学位的专业名称是否兼职11-2-3实验课程收如11-3教即科学研究工作11-3-1.近4年科研工作总体情况教师参加科研比例%近4年年人均发表科研论文篇科研经费（万元）出版专著（含教材）（部）发表学术论文（）获奖成果（项）荏定成果项）专利（）11-32本专业近4年主要科研（含菜定）成果（本衰可埃）成果名称项目完成人（注署名次序换奖名称、等级或鉴定於位、时间1

5、234S67891011-3-3近4年有代表性的特让或被采用的科研成果（限填6项）i-J成果名称项目完成人（注署名次序采纳单位、时间及社会、经济效益12311-3-4本专业教师近4年发表的学术文章（含出版专著、效材）一览表（本表可接）论文（或专著、教材）名称作者（注次序）发表11期出版日期刊物、会议名称或出版单位1234567891011121314IS11-3-5目M承担的主要科研项目（星中6项）序号项目名称项目来源起讫时间科研经费万元姓名承担工作123m教学条件及利用mi短费投入情况近4年本专注本科生每年生均四项电费（单位:元/生年）情况年年年年近4弟学校累计向本g业投入专业建设经由序号主

6、要用途金额（万元）123456789101112131417共itm-2实习实践相对。定的校外实习实践教学基地情况单位名称是否有侨议承担的教学fE务越次接受学生人数1234S6校内、外实习实及教学具体安排及管理、执行情况V毕业论文（设计）V-I毕业论文（设计）情况（包括毕业论文设计规范、工作进度、选题安排、指导教前遗浅、过程管理、及毕业论文设计评的标准）（本页可续）V-2毕业论文设计选题一览表（按指导教如序（本表可陵）深时编号课时名称课题来源课题类型名称（本专业分类）学生姓名指导教师姓名职称VI自W意见专业自评&见（专业特色与优势,不足及改进措施）专业负责人（签章）：年月日院系审核&见院系负击人（签淮）：年月日单位学位评定委员会&见单位学位评定委员会主席（签章）：年月日申请新增学位授权单位为单位学术“定委员会（主席）专家a1.评审意见专业小参加投ha,ha玄切组人数票人数同意小同意弃权组长（签章）副组长（签章）年月日省学位委员会造见（公堂）年月日注