小学五年级优秀的期末评语.docx

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1、小学五年级优秀的期末评语小学五班级优秀的期末评语（精选17篇）小学五班级优秀的期末评语篇1每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。树立起必胜的信念，去战胜你的“天敌，吧!到时，会有“奇迹咄现的你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的好消息噢！你那聪慧活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音洪亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你劳碌的身影，扫了地又忙去擦桌子

2、，问你“累不累，你总是笑着说“不累，孩子，你是好样的，老师观赏你的机敏和大胆。不过，我对你有一份特殊的（期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?信任你不会使我悲观的。你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮喷亮的回答，课后有你关怀集体的身影。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。老师始终都很宠爱你，你知道吗?不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲“静静话:开小差。老师希望你会做得更精彩!接着努力！你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那喷亮悦耳的回答声；你工作乐观，乐意当老师的小助手;成果总是保持优良;平

3、常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。“腹有诗书气自华。你是个饱读诗书，懂事聪慧的女孩，常常带给老师和同学那么多惊喜。你胸怀大志，气质高雅，无论是你声情并茂的朗诵，还是你一丝不苟的工作看法，都令大家由衷佩服。自从你担当学习委员，班里忽然变得井井有条。你是那么细心，又是那么宽容，难怪大家都这么信任你。恒久都不要放弃，接着向前冲，你的将来确定流光溢彩。你人如其名，带给大家的总是春天般的暖和感觉。你是一个让老师既放心又傲慢的孩子。你的和善，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着老师的心。你超群的组织才能，优异

4、的学习成果，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是将来，老师都以你为荣。”胸中有丘壑。你是个深藏不露的孩子，从你不经意的言谈中就知道你博览群书。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师信任你确定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细（心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更精彩！你是个开朗、聪慧的女孩，宽容和善是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担当班干部和护旗手期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的全都赞扬。多才多艺的你还是表演台上的小赢家，习作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，老师

5、信任，只要你尝试着使自己更细心些，确定能实现心中幻想成为最棒的！“只要功夫深，铁杵磨成针。你是个有毅力有恒心的孩子，对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和志气。你的字更是赏心悦目，假如坚持练下去,确定成为了不得的大书家。你是那么善解人意，又是那么虚心谨慎，难怪同学们都宠爱和你交挚友。但美中不足是上课时你太“珍惜后己的语言了，提问时总看不到你举起的手,为什么这么不自信呢?老师希望上课时能看到充溢自信傲慢举手的你，因为沈老师信任你不但能做到，而且能做得更好，不是么？小学五班级优秀的期末评语篇21：是一个聪慧伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影，快乐的笑脸。上课时，你总把

6、小手举高，大胆发言，但老师不宠爱你的作业，字迹马虎不细致，希望你刻苦学习，静静地把字练好就更锦上添花！2:每次批改你的作业你那工整、潇洒美丽的字迹使老师感到欣慰，上课大胆发言，能够独立完成作业，课间里你总是“生龙活虎、喜动干戈愿你改正缺点，多多努力。3:你性情温顺，言语不多，处事稳重，与同学关系好，思维灵敏，能够独立完成练习，你的字迹潇洒美丽，戒娇戒躁，接着努力。4:你是个诚恳、勤奋的男孩，作业按时完成，但字迹不工整，同学之间和谐相处，但上课发言不太热情，望今后多动脑、学习成果更上一层楼！5:这学期来，你总是向老师许诺，可是老师未见到你的诺言实现过，你洪亮的声音从未出现在课堂上，假如你能细致遵

7、守课堂纪律，努力克服随意插嘴、好动的毛病，同学们会乐意和你交挚友，老师会更宠爱你。6:回顾你这个学期的表现很让老师悲观，你性格内向、不善言辞，课堂里听不到你洪亮、自信的声音，课间里你“生龙活虎:喜动干戈、希望你暑假里好好练字、并将数、语补一补，争取更大的进步！7:你是一位乖巧、可爱的女孩，还是我们班的劳动委员，工作乐观负责，课堂上专心听课，大胆的举手发言，在“六一儿童节上你的模特步成为台上的焦点，同学们投来艳羡的眼光，老师真为你感到兴奋,争取越做越好！8:课堂上，你只是闪着求知的眼光，专心听讲，乐观细致思索问题，按时完成作业，你身为班长工作负责、关怀集体、热心帮助同学、学习成果优秀，希望你百尺

8、竿头更进一步！9”小挚友们亲切得称呼你“班长T可见你在大家心中的地位有那么高，你不愧为班中的“领头雁，“六一，儿童节你在台上走模特步更是令老师称赞不已，同学们艳羡的好榜样，老师观赏你的才华和工作实力，愿你的才华更进一步！10：你是我们班的“小帅哥，六一九童节你在台上走模特步更是令老师称赞不已，同学们艳羡的好榜样，你有自己一套学习方法，接受实力强、反应快、且总有制造性，作业一丝不苟，字迹端正，你是一个得才兼备的好孩子，加油!争取越来越好！11：你是性情温顺，言语不多，但你待人恳切、礼貌。思想上进，遇到不懂的问题，下课后总会来问老师、同学，这是你好的表现，你是作业一丝不苟,字迹端正，唯一不足的就是

9、基础学问不坚固，胆子不够大，心算不够快，希望你在暑假里加强训练，为二班级做好打算，老师看好你，加油/12：你性情敦厚，诚恳可信，对劳动乐观、团结同学，这些好的表现值得老师赞美，课堂上你宠爱讲“静静话、开小差，胆子不够大、心算不够快、作业字迹工整、能完成老师的作业，就是写作业速度不够快，希望你在暑假里加强训练，为下个学期做好打算,加油吧！小学五班级优秀的期末评语篇3你是老师最宠爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑，你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到缘由了吗?老师信任，只要你改掉上课开小差，多多发言，多看课外书，拓宽自己的视野，那么

10、信任你将是我们班最棒的！始终以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个马虎的老师常常忘了你，这是我的不对，先向你致歉。还好，在这个学期，我特地在心中为你留了个位置,我发觉,你也是个有才气的男孩子,真好!新的一年里,希望你能将这份才气，用文字、用语言向同学们展示,好吗？你平常都是缄默寡言的，但我从你的周记中感受到，你是那样渴望和老师、同学沟通，为什么不敞快乐扉呢?当然，在期末的这段时间里，你时常将自己写的作业和作文给老师看，真好，说明你已经迈出了第一步，接着努力吧，更多挚友能帮助你更快的成长。你会在课堂上兴致勃勃的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解，可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书，

11、可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。这就是你。现在我们学习学问，就像是鸟儿在练习翱翔，你连练习都不去做，将来怎么翱翔于云霄。希望你明白我的话，好好反思。这个学期，老师讶异你的懂事、你的进步。我常常在想，这就是上个学期那个娇气、爱耍性子、学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多:你的作文真情流露，常常令我很感动;你对自己的学习充溢信念，也常感到你在和自己竞赛。虽然，这学期你还会犯些小错误，但信任你接着下去，你的路会越走越宽广。始终以来，你都是老师宠爱的孩子，因为你诚恳、好学、可爱。爸爸妈妈不在身边还能那么坚毅。但是在学期期末的那段时间，你是怎么了?上课随意讲话,作业完成潦草，这使你的成果往后退

12、了好几步，你是你希望的吗?当然不是!新的一年，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步，好吗？”近朱则赤，近墨则黑，这句话告知我们，交挚友要交思想行为好的人，否则自己也会被影响。你就是这样，总是和一些品德不好的人一起，结果，谁也不宠爱你，这样好吗?期末，你改正了一些，你的听写成果越来越好，你给大家展示了你好学的一面。大家也对你刮目相看，这样多好！知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时，常有你的名字。你的字也越写越好。这让老师深切地体会到你在越变越好!当然，没有一步登天的好事，只要你接着加油，你将会很精彩的！你是个挺有才气的孩子，你的画足可以说明;你是个聪慧

13、的孩子，作文常常只用老师一点就通。可是为什么你就是成不了最好的呢?我帮你找了一下缘由：做事没有毅力，常常坚持不下去;不愿下苦功，不敢发表自己的看法，上课很少听到你的见解。快改正这些缺点，让自己变得更优秀吧！我常讶异你对语言文字的敏感度，你能将自己对事物的看法，用自己的笔表达出来，而且表达地那么贴切，那么自然。不得不使我常想，你以后将会是个了不得的作家。但是，将来的作家，你要知道，凡是好作家，都会将自己的作品读给各种人听，听取别人的看法，你好像还没做到这一点哦！小学五班级优秀的期末评语篇41.你是一个和善可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，与同学相处和谐，不计较个人得失，

14、懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳,诚恳英勇。但是你的自理实力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，信任你会更棒的！2 .你是一个聪慧、活泼的男孩。上课细致听讲，回答问题总少不了你的参与。能乐观参与学校开展的各项活动，酷爱劳动，关怀集体，团结同学。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，平常以高标准严格要求自己，你确定会更加精彩。3 .你听话懂事，酷爱劳动，关怀集体，乐意助人，在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是无法做到静心专注，马虎的看法、应付地学习，使你的学习始终停滞不前，希望你遵守纪律，努力学习，多读课外书，信任自己点点滴滴的积累确定会孕育成功。4 .你见到老师总是礼貌相待，

15、你能关怀集体，酷爱劳动，宠爱看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。假如你能改掉的话，老师会很宠爱你。你的学习成果也会有很大的提高。5 .你是一个机敏捷泼的孩子，单纯快乐，性特别向倔强，动手实力强，宠爱自由空间，宠爱打抱不平，宠爱看书，对学问充溢欲望，精力足够，独立实力强，对他人看法有选择性的接受，思维开阔，语言表达实力强，上课能乐观发言，回答问题声音洪亮喷亮，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己！6 .你是一个单纯和善的男孩子，虎头虎脑的样子很可爱。你乐观参与学校开展的各项活动，对待同学，你也很

16、热忱、真诚。令老师缺憾的是你学习不够刻苦。说真的，老师对你充溢信念，老师希望你在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。7 .你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习心情不稳定,你平常细致写字的话，写出来的字多美丽，真让人宠爱，假如你在作业中每天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也宠爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。8 .在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很宠爱跟伴同学玩耍，有时也宠爱戏弄同学。学习尚细致，字虽然写得有进步,但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到乐观发言。9 .老师宠爱你瞭亮的嗓音，是你带领大家取得广播操竞赛第一名的成果;老师宠爱你澄澈的眼睛，美丽的舞姿，让人过目不忘;老师宠爱你的热忱大方，乐于助人;老师宠爱你作业本上工整，清秀的字迹。但是老