小学五年级上学期班务工作计划.docx

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1、小学五年级上学期班务工作安排开学了，为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务准备如下，欢送阅读：班务工作准备篇一：一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级三班共有学生24人，其中男生13人，

2、女生11人。学生来自集上周边各个村，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体状况分析如下：品德方面本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教化来转化。学习方面本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简洁急躁，需在谨慎与扎实方面接着造就。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少

3、数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。！班级形成状况班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，盼望与老师踊跃协作，共同教化好孩子。班级特点班风：团结、勤奋、恳切、创新本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、接受的措施：K重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教化是特别必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作密切协作，本学期，将从不同的方面

4、和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、疼惜学生的角度启程，了解关怀学生。刚好了解学生的心理变更，驾驭他们成长道路上的开展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘

5、棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、造就班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心同德，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力。6、重视关切教化：要关怀学生的生活，刚好和家长联系，疼惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将踊跃协作学校少先大队，结合实际搞好

6、各项活动。8o重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参与，造就学生的参与意识。四、班级主题活动支配:第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、学习小学生日常行为标准和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。其次周1、组织好老师节主题班队会活动。2、进展习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、接着抓好常规教化，进展常规训练。第三周1、接着稳固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1、进展班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周1、庆十一，进展爱国主义教化。2、进展班级口算

7、竞赛。第六周1、对学生进展平安教化。2、造就学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进展班级朗读竞赛。第八周1、接着抓好课堂常规教化。2、进展敬重父母的教化。第九周1、进展计算题竞赛。2、造就学生正确的选项是非观念。第十周1、准备期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进展学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周1、向学生进展爱国主义教化。2、准备节目，庆祝元旦。第十四周1、进展勤俭节约教化。2、对学生进展疼惜公物教化。第十五周1

8、、准备阅读竞赛,写字竞赛。2、进展应用题竞赛。第十六周1、造就学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1、再次进展学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周、接着稳固上周活动内容。第十九周1、制定复习准备，鼓舞学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，准备评比。其次十周1、搞好各类评比，树立典范。2、加强平安教化，做好放假前的准备工作。班务工作准备篇二：本学期，我班升入小学五年级,进入小学高段的学习，我接着担当了班主任一职。在本期，我将一如既往地以学校德育教化的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际状况和年龄特点，通过开展符合学生学龄段特

9、点的各种教化活动，造就学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，使我班具有勤学、守纪、团结、向上的班风，使学生的各方面的实力和素养得到进一步的开展和提高。一、学生状况分析：本班共有学生61人，其中男生36人，女生25人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新颖心强，求知欲高。通过以往的教化管理，根本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够谨慎听讲，踊跃回答下列问题，生活中敬重师长，酷爱劳动，能够主动帮助有困难的同学，为班级建立出自己的一份力。学生的养成教化初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理实力差，学习原动力缺乏，作业拖拉潦

10、草等现象。这有待于在本期的班主任工作进一步加强。本学期将接受合理的措施，使每个孩子都在原有根底上有所进步。二、本学期班主任工作重点：1、通过各种途径学习贯彻执行小学生日常行为标准，加强学生的养成教化和行为习惯教化。2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进展各种教化。例如结合老师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进展爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教化。3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成果的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教化工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐开展4、与学生建立同等的师生关

11、系，提高学生的自我鼓舞、自我教化、自我管理实力。5、加强学生的平安教化，做到平安工作的常常性、刚好性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切平安事故。6、在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格;成果及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对学习成果以及表现差的学生更要留意教化的方式方法，擅长发觉他们身上的闪光点，多鼓舞表扬，多加强引导，使他们有信念、有志气跟上其他同学的步伐。7、开展写好字，读好书，做好文的活动。8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、安康的课间活动，三、促进良好班风班纪形成的具体措施：1、狠抓班集体建立。进一步加强班委会建立，选拔得才兼备者

12、充溢班干部队伍，造就自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信，实现班级自主化管理，刚好指导班长开展各项活动。班级里全面造就勤奋踏实、团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象，严厉制止违纪现象。同时引导形成人人都是班级小主子的意识。坚持每星期一次班会的召开，做到刚好了解状况刚好反应处理。做到严格要求。2、加强学生各方面习惯的造就。加强对学生行为标准的教化，力争逐步做到：自我发觉、自我管理、自我订正、自我养成、自我监视。从学生的日常行为习惯和文明礼貌教化入手，使学生在日常生活中，慢慢养成良好的行为习惯。组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，

13、造就比学赶帮的良好班风。充分利用好班级评比台。以评比促进学生自觉养成习惯。3、踊跃造就学生的阅读爱好。（1）、开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，造就良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。（2）、为学生定期选一些学生宠爱读的书籍，供学生阅读。（3）、指定时间进展班级集体阅读。召开读书汇报会。鼓舞学生写读书感，摘抄漂亮词汇，办阅读小报等。4、加强个别教化，敬重学生中的差异多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差异接受不同的教化措施和教化方法。5、做好家长工作。做到刚好联系，有问题共同解决。开好家长会，踊跃引导家长参与到班级工作中来，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生的学习习惯，以求双向了解，双向教化，起到更好的教化效果。6、重视各项活动的开展，有准备，有落实，把各项工作落实在平常的班级管理中7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;关怀、疼惜后进生，刚好捕获他们身上的闪光点，多鼓舞，以增加他们的自信念总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进展，更上一个台阶，力争实现班集体的良性开展和学生个体的安康成长。