小学五年级地方课程安全教育教案备课副本[1].docx

《小学五年级地方课程安全教育教案备课副本[1].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级地方课程安全教育教案备课副本[1].docx（15页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、五年级平安教化全册备课一、指导思想：通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，坚固树立科学发展，和谐发展,和平安发展的观念0始终坚持以人为本，平安第一，预防为主的方针，深化开展教学平安活动。大力拓展平安学向教化，努力为学生营造一个安静、活泼、和谐的学习环境。二、教学目标：1、相识社会平安类突发事故或事务的危杏和范围。2.r解应对敲诈、恐吓等的一般方法，提高自我受护实力。3、提高自我防范实力，学会应对突发事务。4.了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。5、明确食物中毒与铅中毒的现象，知道如何避开食物中毒与铅中毒

2、与救治方法。6,了解传染病的危害，与传播途径和预防措施，形成肯定的应对传染病的实力。7、增加消防意识，了解怎样预防火灾的发空，形成对存在危急陷患的地方的防范意识。8、相识网络资源的主动意义，了解网络不良信息的危害，做到不阅读不良网络信息。学会限制自己，不沉迷电子嬉戏、网络嬉戏。9、学会合理运用网络资源，增加对网络信息的辨别实力.10、了解洪水的危害性，驾驭一些在洪水突发时的自救常识。三、教学措施：K在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，平安发展。引导学生树立“真爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，养成良好的平安行为习惯.2、在教学过程中，要通过开展丰京多彩的教学活动，

3、帮助学生驾驭必要的平安学问，用意培育学生预防和应对平安事务和事故的实力，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落实课程目标.3、要深化挖掘学去已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材。留意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。帮助学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。4,在教学中，引导学生主动探究，开展思索、探讨、收集、辩论、防谈、演习等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题.分析问题，在问题解决中，提高平安技能驾驭平安学问丰富情感体验。5、在教学中，充分利用多种途径和方法，全方位多角度的开展平安教化。如运用广播、电视、计

4、算机、网络等现代教学手段增加平安教化效果：与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系，帮助学校进行平安教化。四、教学内容：I、怎样爱护自己I课时2、远离校内暴力1课时3、饮食与健康1课时4、怎样预防食物中毒与铅中毒I课时5、怎样预防传染性疾病1课时6、家庭放火1课时7、警惕电子嬉戏的陷阱I课时8、健康上网1课时9、面对洪水如何避险I课时1、怎样爱护自己一.活动目标生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平常要提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急地麻解和侥幸心理，树立自我窟护意识，驾驭肯定得平安防范方法，使自已在遇到异样状况时能够慎静冷静、机灵地爱护好自己。

5、二.活动要点1 .一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办？2 .了解遇到坏人自我爱护的几种方法和所应实行的措施.三.活动打算3 .每天提示：抢劫易发生的地点与危害人群。人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力气一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路途，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地.按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。平常身上不要携带较多的钱物。不要讲究高消费，否则很简沽被坏人盯上。4 .小学生自我爱护歌：路遇坏人莫逞强，爱护自己最重要。如被盯上不要慌，要往人多地方跑1.财物被抢别

6、硬拼，登记坏人把案报。假如坏人下毒手，随即应变想高招。5 .在家里，若遇到盗窃分子，我们应当怎么办？迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯6 .拓展延长看课后图片，想一想，下列状况有没有危急？他们处理方法恰当吗？遇到这种状况，正确的处理方法是什么？7 .报警学问报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众供应平安蹩护服务，能快速精确接受群众报案，驾驭警情而设置的.当自己受到罪犯侵需或发觉别人受到不法侵害时，应做到：1 .发觉犯罪分了对他人实施侵害时应踊静到有电话处，打“110”电话报警。打110报警

7、电话，应照实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负怯律贡任。2 .当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或己被绑架、拐膈时，应时常给路遇的群众打手势、或干脆告知自己被侵需，请他人打“110”电话报警。3 .自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先听从歹徒，特抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体奇妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必定会引起行人和邻居留意，从而达到报警的目的怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后，应马上向公安机关报案，报案时应留意：1 .向公安机关具体讲明案发的时间、地点，遭遇不法侵害的

8、程度.2 .尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、腔调、动作习惯、衣着等，以与歹徒是否留下作案工具等。3 .讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件供应依据。4 .如是入室盗窃案件，切记要爱护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯邪分子留下的有价值的罪证.5 .报案时肯定要肃穆仔细，一是一、二是二,不行幽瞄状况，也不行虚报状况。2、远离校内暴力活动背凫：近年来，校内暴力案件有所增加，打架斗殴、巧取豪夺等现象时有发生,严峻影响了我们的身心健康。这些校内暴力现象，提示我们要提裔自己的防葩急识;一旦发生，应当第一时间实施有效地自救呼救，以避开受到意外的损害。教学目的：I、通过举事例，让学生了解什

9、么事校内暴力：2、让学生学会应对校内暴力，使自己不受损害：3、拓展延长。教学方法：小组探讨、举事例教学过程：就在几年前，校内暴力好像还是一个遥远的名词。但好像是突然之间，群殴、斗狼、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径，涌进了被称为本该是一片净土的校内,有一部分学生缺乏正确的平安防W心理，他们中有人被敲诈，有人被欺压，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋切。请看以下事例：1 .真实再现课本案例探讨：从上面的案例中，我们能得到哪些启示？2 .行动在线 什么是校内暴力？ 如遇校内暴力，我们应当怎么办呢？看课本案例 怎样避开打架斗殴呢？看课本3 .每天提示：在校外，被人欺压

10、时怎么办 在校外若遇到有人敲诈物品或欺压时，旁边有没有人帮我们，就要以自己的平安为重，短哲照着他们的话去做，并登记他们的外貌特征，摆脱他们之后马上报案。 我们肯定要记住，遇到这种事，千万不要忍气吞声，肯定要告知老师和爸爸妈妈，让他们来帮助我们解决。否则，他们会认为我们胆小怕事，以后还会欺压我们。4 .什么是语言暴力？语言暴力会给他人带来那些损杏？课本5 .知道了语言暴力有这么严峻的危害，我们应当怎样做呢？自由回答6 .拓展延长写出自己的看法和对策进行沟通3、饮食与健康活动背景一日三餐，是我们生活中必不行少的内容。但在日常生活中，常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影晌。怎样才

11、能吃得好、吃得科学、吃得健康呢？教学目标：I.相识不良饮食习惯对身体健康的膨响。2,那些食品会对身体造成不良影响。3.应养成那些良好的饮食习惯.教学方法：小组探讨、举事例教学过程：1 .真实再现：课文案例2 .行动在线 说一说，你平常喜爱吃哪些食物，不喜爱吃那些食物，常吃洋快餐，为什么会不利于我们的身体健康？全班沟通 警示台成人疾病盯上少年儿童生活富有r,花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃鸡腿,鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高n食物来没节制，雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够，巧克力、奶糖不离嘴种种不良的饮食习惯，导致些同学体重超过标准重量：，患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病.

12、查一查，哪些食品会对人体造成不良影响？怎样做可以使我们免受这些事物的损害呢？探讨后读课本 学问链接 食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹相识误区，都可能使食物成为我们健康的杀手。1 .生熟不分2.相互夹菜3生食鱼虾生活中怎样科学、合理地支配一日三餐，才有助于我们的身体健康呢？1.早餐吃好2.午餐吃饱3.晚餐吃少每天提示见课本拓展延长1 .想一想，下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些损吉？2 .你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的，哪些是不合理的？探讨沟通写一些3 、怎样预防食物中毒与铅中毒一、教学目标：I、以“平安第一，预防为主”为指导方针，营造平安、文明、健康的育人环境。

13、2、通过教学生增加平安防范意识,教绐学生驾驭些简洁的平安常识，会处理日常生活中出现的紧急状况，学会自我爱护。3、让学生从平常点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生.二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、留意饮食养分3、保障饮食平安，预防食物中毒与与铅中毒4,合理用药，远离不良嗜好三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的学问，今日老师和同学们一起学习饮食R生方面的学问。(一)教学饮食卫生。1、学生表演小品(音乐)刚才他们表演精彩吗？大家想一想，刚才那位同学为什么肚子球？*出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。假如这样肠胃负担过大，简洁引起消化不良。2、说明“一

14、日三餐”的重要性找学生自由发言。3、问答题首先在饮食上不能把报纸等印刷品用作食品包装，用食品袋盛装食物时，应避开袋上的字画、商标干脆与食物接触，特殊是与酸性食品接触：蔬菜水果食用前要洗净，能去皮的尽量去皮，以防残留农药中的铅成分。在居住方面，尽量不要采纳含铅油漆装饰家中的墙壁、地板和家具等，否则，一旦漆屑剥落，油漆中的铅极易造成居室铅污染.尽量选用无铅化妆品、染发剂等。此外，不要在汽车往来多的道路旁边漫步，因为汽车尾气和道路周边的土壤中就有大量的铅存在.膈食中应包含足够量的优质蛋白质，如蛋类、瘦肉、家禽、鱼虾、黄豆和豆制品等应占1/2以上。在胭食调配时应选择富含维生素的食物，尤其是维生素C较为

15、至要。适量补充维生素c,不仅可补足铅造成的维生索C耗损，减缓铅中毒症状，维生.素C还可在肠道与铅结合成溶解度较低的抗坏血酸铅盐，降低铅的汲取，同时维生素C还干脆或间接参与解毒过程，促进铅的排出.适当吃些驱铅食物很多自然食物都具有肯定的防铅和驱铅功能。牛奶中所含的蛋白质可与铅结合形成不溶物，所含的钙可附挡铅的汲取。茶叶中的棘酸可与铅形成可溶性熨合物随尿排出海带中的碘质和海藻酸能促进铅的排出。大蒜和洋葱头中的硫化物能化解铅的毒性作用。沙棘和游猴桃中亦含维生素c,可阻挡铅汲取、降低铅毒性。食物中含有些无机阴离子或酸根如碘离了、磷酸根离子、铝酸根高子等都能与铅结合，促使其从大便中排出.5、怎样预防传染性疾病教学目标1 .了解人类传染病和预防传染病的一般措施。理解传染病流行的三个环节。2 .学习运用显微镜视察相应的病原体，提高显微镜的操作技能。3 .介绍我国和本地区爱国丑生运动的开展，与其所取得的成就.贯彻以预防为主、防重于治的精神，并留意培育学生的参与意识。重点、难点分析I.传染病流行的三个基本环