家庭经验交流稿.docx

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1、家庭阅历沟通秘大家好：我是刘吴东的家长.筲先感谢有这样的机会在这样开学季的时间和各位家长一起学习沟通教化出孩子方面的一些方式方法.今I我在这里介绍一下我自己在孩子阅读及性格培育的一些心得体会,刘堤东在班里不是最优秀的，也不是最拔尖的。但是能够做到自己的事情自己做，按要求ftt对待他人及长辈主动打招呼,有礼貌.情愿帮助他人,在外出公共场所中能好遵守秩序在性格方面也是落落大方，处事也较有实力的孩子.比如平常生活中去物业交费,去买药品，H至去费家营火车票帝口取回车票，这一类的犷情孩子都能很好的表达自己的意思，不惧怕，不杏怕的与他人沟通，完成我交给他的小任务。在阅读方面.我想特殊介绍一下.核子较为喜爱

2、看书也能修静下心来读4）分钟的文字书.也弗爱看电影，150分钟的英文电影，孩子可以跟读的上中文字翦的援行疑率.假期电的热播苑男的节目.刘吴东有帏义版的中文字幕的。我觉得这其实是有一个识字量和回读实力的表现的.他再发看的甘也比较广泛，历史的，动物的.百科的。当然缺点是有时候不能把一本书从头至尾的看完,这个过程还纪要我们多去引导孩子认字比较f,F在幼儿时期我们就常去做一些这方面的工作.比如当走在街上，石到大字，小字我们都有意识的去读一读，念一念。买了东西也将包装袋的字念一念。因为单纯止孩子去认字，他会不情愿去做，只认单个的字也不懂得字本身的息思.当我In开车行驶在路匕总是把路边广告牌的字,或者前面

3、公交车上的广告字去大声的读一下,哪里讷玩的时帔，也总是去找示意图或地图看看，指指.听状的时候也找找歌词跟岩唱唱.就这样渐渐枳累J识字最和词江,儿子在4岁的时候就相识一些热化钾一类这样不常用的字。这就为阅读建立了良好的开端，4岁的时候就有了汽定的阅读实力，可以读报纸和儿取书籍，幼儿时期看过一些4铠甲勇士3的画册,那时候他干喜爱这部片子总是每一期都买i把13册看完时，我发觉许多难字，还常用的字是从这里面认知的.这让我发觉核子选材方面不是去刻意的限制。因为大人买给他的，你认为好看的不肯定是他自己喜爱的,而旦我们从不在读书时间和什么时候读行去约束他。小时候是我1着孩子一起读，你一段我一段,你一页我一页

4、.每次的时间从延长5分钟,10分神.一点点的起先.到现在我也仍IH坚持着我行空的时候和他一起读.有时快大声的读，声情并茂，来表达人物的心情改变和性格特点,现在由于阅读习惯的早早去做这些，我觉得时孩子的记忆力和衣达实力是很有帮助的，平.常在形容什么事物的时候也能形象详细的描述，由于乐于去表现自1.1.也增加了孩子的自信会.在上小学后.认字不存在太多的困难,这样对学习也会有肯定的爱好.随着课程不断的深化学校和我们也会对孩子读书有了诳一步的要求,这样我们起先对选材的范围作了些引比如字少画面大的儿童书，漫画类的就削或去看。年级的时候阅读了鲁滨逊濠流记、*绿野仙踪人4海底两万里睚一本书也可以不同时期的再

5、重新来读一次，理斛力不同也加深了印象,上学期起先对读书会要求做一些简洁的读书笔记,比如书名作者.好词.好句，成语椰可以在书里画出来，或者抄写还可以写一下你认为的文中大意.此外我还发觉坚持陪孩子读书对自己也是一个很好的约束，给孩子首造个良好的环境，现在孩子也会常常读给我听，也会考问我I你知道这叫什么花吗？这个花生长在什么地方.儿子自己笄了一只乌他也会自己会查阅一些它的生活习性,饲养中要留意的事项小区里贴了通知也会去看一看，吃药时也看看说明书,自己买的玩具也会看看说明书.我个人觉得孩子的学习是一个按部就班的过程，教化核子其实是培育孩子的一个好习惯,让他能够知道学习是我自己的事，写作业是我必须要完成

6、的，课文是按要求背诵的，有了主动去做去学习的意识可能就不会太难了.核F也有许多缺点.跟其他孩子一样爱看电视.爱玩蛹戏,有时候自觉性也差.虽然现在的阅读实力还不能体现在这个价段的写作上，还须要一个过程去铺垫逐步提诲。另外,让孩子多参与一些活动,社会活动、集体活动，小刘同学在13年7月份暑假参与过魔库杯”全国少儿英谱口语大赛.14年6月参与过少儿配音大赛，并取得了进入更孤前50名的成梁,同时也要给孩子做确定的权力的选择,我们常常让他参与家里的一些事情，制仃学习时辰去，制订家庭条约的内容和延罚细则都是由孩子自己制iT的。我自己在平常对待孩子的看法上，常常缺乏耐性简洁急躁，有时候甚至动手，家长在遇到问遨时,只有先限制自我的心情,才能更好的管理好核子的心情.七谢各位家长的共享.希里能更好的多学习并和孩子一起成长.感谢大家！