家庭教育培训材料.docx

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1、家庭教化培训材料家庭环境对小学生发展的影响教学目的：通过本次活动，让家长们相识到良好的家庭环境气氛，尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。为了教化好子女，家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。教学方式：沟通探讨教学过程：一、激情导入：家庭是构成社会的最小单位，是全部人心刑的港湾，是我们每个人走向社会的第一步，更是小学生成长的乐园，不良的家庭环境会给小学生带来了不行腐灭的影响，甚至终身二、案例分析：1、家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响。2、家庭环境对小学生基本生活技能的影响。3、家庭环境对小学生道德情操的影响。4、家庭环境对小学生志向志趣的影响。小结：

2、山此可见良好的家庭情环境对孩子的各个方面的发展都有市大影响，每个家长都要充分市.视这个问题，努力营造一种温馨和谐的家庭环境气氛。三、探讨：怎样给孩子创设一个良好的家庭环境？1、家长自由探讨。2、集体沟通，老师相机归纳：A、家长必需留意自身的心理健康，不断提高自身的文化素养才能形成良好的家庭心理、文化气氛，有利于孩子的健康成长。B、家长要多了解孩子身心发展的规律，跟子女心理相通，形成融洽的情感和心理气氛。C、家长要留意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。D、让孩子适当参加家政管理，既能让孩子体恤父母的辛苦，防止其提出过高的物质要求，又为培育孩子勤俭、踏实、坚毅的品质供应了生活感性阅历。E、避开“过度教化”，不要随意干扰孩子的学习和生活方式，要创建一个民主、和谐、向上的家庭气氛F、家庭贵有书卷气，建立良好的家庭读书氛围有利于孩子的成长发展.四、总结：鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性，家长对子女要细心培育，爱而不宠、敬重信任、严而不苛、民主同等，让家庭充溢和谐、向上、开心的气氛。家庭教化培训材料涅中县甘河滩中心学校坡家初中