家庭教育学习心得范文1800字.docx
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1、家庭教化学习心得范文1800字给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于造就孩子独立学习、独立思索的实力;有利于造就孩子的阅读爱好,增进父母与孩子心灵的沟通。这里给大家共享一些关于家庭教化学习心得,供大家参考。家庭教化学习心得1写在前面的话:孩子刚踏进校内学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教化看法建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少特地开设或教会孩子如何学会做人处事,留意德行的修为和品德的健全等学问课程,乂谈何全面开展能应对将来困难环境竞争和挑战的高素养人才。对当前教化存在的缺乏,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。小学教化是一
2、个人一生中最早承受到的正规教化。搞好小学教化,对于孩子从小造就形成安康地品德和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好头”至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼得意,纯真无瑕,而分辩是非实力差,同时具有极强的新颖心及效仿承受实力。因此,应依据小学生的特征对症下药,因材施教,擅长引导,想方设法激发小学生的学习爱好,促进小学生强壮成长。如何教化和造就H己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教化孩子过程中的一点心得体会与大家沟通和共享,抛砖引玉,以便共同探讨教化孩子的方法。一、留意孩子人文品镌的造就与那造教
3、化家陶行知先生说:“教万教教人求真,学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和效仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的看法、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。当父母不简洁,当好父母更不简洁。因此,作为家长应以身作那么,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行使孩子真正做到父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要造就和塑造孩
4、子良好特性品质,家长F1.己还必需言行相同,表里如一,为孩子树立最好的学习典范,使孩子从小树立起远大的志向,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教化作用。二、接受“严、宽”相济,因势利导的教化方式高校者胡适曾经这样说:一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教化四个字上分别出来。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽视了对孩子的严格教化。无形中造就了孩子这种“娇生惯养、自私、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比拟听话,好管教,简洁养成良好行为习惯,这个阶段是教化
5、的关键期,这时我对孩子接受以严为主。教化孩子知道理,明德行,恳切守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比方给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,刚好对孩子赐予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫熬煎练中会渐渐体会人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正看法,树立方向。同时,要留意跟孩子进展沟通,对孩子接受爱而不娇,严格而乂宽容民主的看法,孩子的性格情操大多会表现为热忱、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服权威、乂敬重别人。这个阶段造就孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。三、造
6、就孩子良好的学习习惯和独立意识作为刚踏进校内的孩子,要教化孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,造就孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,须要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后刚好复习,谨慎完成作业,独立思索,勤学好问等良好的学习品质,坚实驾驭所学学问。同时,协作学校的要求,依据孩子的特性,制订准备,同步抓好孩子德、智、体等方面的教化。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以刚好了解驾驭学校的教学支配、学习内容、学习进度,孩
7、子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同共享老师的表扬,告知孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告知孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地留意磨练孩子的意志品质,造就独立意识,擅长视察自然,视察生活,鼓舞孩子克制困难,努力实现目标,不断增加孩子的臼尊心和自信念,帮助孩子全面、真实地相识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。四、激发孩子的学习爱好,开发内在潜能爱好是孩子成才的动力。小学阶段孩子的志向、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的爱好左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告知孩子“学习真快乐其实人生最大的乐趣就是求知,心理学
8、家探究发觉,学问的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的好好学习,每天向上“,而是数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩乂令人快乐的事情。因此,在平常的家庭教化中,要擅长引导,缔造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步I这个方法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到快乐,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓舞她说:坚信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。捅跃的学
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