实习调查报告.docx
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1、实习调查报告尊敬的读友您好:本文由网络收集而来,分享到本网站是为了能够常助到大家,大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是收费的,所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺利,事事如意。这里还留有实习的回音,这里也有就业的脚步。他们,正努力地迈出人生的重要一步,我们用调研登记了他们实习的回忆和感受。回到三年前的渴望,对将来的无限向往,对学弟学妹的期望,他们耍说的有太多太多教化实习一、 教化实习对实习生的要求:1、教化实习对口语的耍求很高,这其中包括语音和语速等方面。实习生们一样认为口语非常重耍,因为口语干脆体现了你的专业水平是否过关。现在的中学很强调素养教
2、化,因此对老师口语的要求也越来越高。首先,语音要标准,口齿要清晰。还耍留意语速和声量,不能讲得太快,否则同学会很难跟上,而声音太小的话,同学会把它当催眠剂。在上课过程中,也要留意自己的口语表达,难易要适中,太难同学明显无法理解,而太简洁,又会很枯燥,没有什么收获,所以要把握其中度的问题。2、要做到“学高为师,身高为范工中学阶段是一个人成长的关键时期,而老师在其中起了非常重大的作用,所以耍以德为师,为人师表。在平常的教学和生活中,实习生要留意自己的言行举止和着装等各方面的细微环节,重视自己的人品修养和素养,给学生带好头。3、耍有扎实的基本功和广袤的学问面。英语可以说是一门大杂烧的语言,它涉及的面
3、很广,这就须要英语老师耍有全方位的学问。同时,作为一名老师,板书耍好,备的课,做的课件要有条理,讲课要透彻、清晰,实习生强调说这一点很重耍,它真正体现了你的教学实力和水平。4、实习老师在教学过程中除了传授学生学问外,更重要的是激发学生学习英语的主动性。中学生英语学习等级分化很严峻,一些人英语成果很好,而也有很多人对英语持着放弃的心态。如何调动这些同学学习英语的爱好,就显得非常重耍,这也是学校始终重视的问题。这就要求实习老师除了要有扎实的专业学问外,还要有很强的组织实力和应变实力,能够调动课堂气氛,让全部人都参加进来。平常尤其要关注那些对英语没有爱好的学生。二、 实习生的切身感受和体会:1、很苦
4、,通常很早就耍起床,从早自习到午修再到晚自习,实习老师基本都耍到场。晚上还耍熬夜备课,很多时候要到凌晨才能睡。尤其是在上公开课之前特殊累,首先耍很仔细地备课,打算教案,然后试讲,经过指导老师的指导后,再修改再试讲。这其中耍付出很多汗水和心血,这也让实习生们真正体会到了一名优秀的老师有多么辛苦。2、要有扎实的基本功,专业学问要过硬。正所谓“耍授人滴水,自己必需有一桶水”,专业学问的积累很重要。中学的英语教学很留意语法,没有扎实的功底往往会应付不过来。此外,还须要有广袤的学问面,这样一方面可以体现自己的素养,同时也更能吸引学生,赢得学校的好感。3、虚心请教,不耻犯错。在实习过程中要主动、虚心向老师
5、学习和请教,否则很难学到东西。在职的老师有丰厚的教学阅历,他们能把握课堂,讲课比较透彻,更了解学生,值得实习生去学习。4、做好师生间的沟通、沟通工作,搞好与同学的关系。实习生们普遍认为处理好和同学的关系很重要,只有这样他们才会对你有好感、信任你。值得庆幸的是因为实习生和学生的年龄相差并不大,所以相处起来还比较简洁。实习老师常跟学生传授课外学问,讲讲丰富多彩的高校生活,这样很能吸引学生。三、 实习过程中遇到的问题和困难:1、在我们采访的实习生中很多人都表示说,他们与学生的交往比较简洁,学生也很乐意和他们交心。但是他们普遍感到在与班主任和任课老师的沟通不是很志向,可能是教化理念的不同,这让他们很困
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