实习班主任述职报告5篇.docx

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1、实习班主任述职报告5篇老师要创设同等的民主气氛，消退老师的奇妙感和性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的气氛之中。下而是我收集引荐的实习班主任述职报告，仅供参考，欢送阅读。实习班主任述职报告一班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的快乐。一年的见习期即将完毕，在这一年里，在师父们的热心支持和帮助下，让我学到了很多东西，也发觉了闩身的很多缺乏。毕业后一向找不到适宜的工作，成天在家愁闷的呆着，最终实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到校内当老师去。因为是刚毕业对老师这一行业没有任何的经验，所以校内一时也不

2、能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习状况来确定我是否能够成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次时机阿，我必需会抓住的，我很快的准备好到校内上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的好处，我要用心帮助莫老师共同管理班级各项事务，谨慎学习，为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结：一、常常赏识和鼓舞学生能使学生快乐地学习，安康地成长，顺当地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个老师的愿望和职责，也是我们的教化所期里到达的目标。而把“赏识教化”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，刚好恰当的对学生进展表扬和鼓舞。每次

3、考试的成果分析，他总是鼓舞多过指贡，并且特别留意措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信念满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深遂，它不只是一项工作，更是一门艺术。担当班主任能够给我们带来劳碌与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真得意的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中，我将接着学习与提高，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作状况1、加强学习提升自己的理论素养。平常我比拟留意学习，阅读了相关的理论学问，用心思索针对校内的学生如何开展心理安康教化等资料，力求使自己的素养不断提升。2、

4、用心参加全校教职工大会，谨慎学习校内下达的上级文件，关怀国内外大事，留意政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。3、用心参加校内组织的班主任例会，从不迟到、请假。透过参加例会，了解校内的工作支配，用心协作班主任做好班级工作。4、利用多种形式，了解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应校内生活、城市生活。三、主要收获与心得2、时刻做好准备习班主任和本班的正式班主任还是有必需区分的。一起先，因为我在中班孩子们密切接触的时间自是不多，所以不太了解班内状况。作为一个不了解班级状况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我能够不用点名册和孩子们交谈时，能够感觉

5、到他们内心的感动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老师了解班级的具体状况，从驾驭的信息中分析班级特点。遇到空闲，还将H己的一些想法与莫老师进展沟通和探讨。渐渐地，自己逐步了解了班内每一个学生，为做好班级帮助管理工作做好了准备。为有任何的经验，可能出现错误，我也只有在不停的实践中渐渐的改正自己了，什么事物都要有一个渐渐了解的过程，我坚信我会渐渐适应我的新岗位的。些天的当实习老师的过程，我发觉我已经渐渐的爱上了老师这个职业，我会在以后的工作中接着努力的，惋惜我不是师范类专业毕业的，有一些先天的缺憾。以上是我进来的工作总结，缺乏之处请指正.我必需再接再厉，努力工作。实习班主任述职报告二时间飞逝，不知

6、不觉中一周乂这样过去了，在老师同学们的帮助下，我顺当的完成了本周实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比拟好的，但也存在着必需的问题。现将这周工作做如下总结：一、学习方面由于接近期考，大局部的课程都已经停课，同学们都有大局部的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的曳习，看各个科目的书籍,准备迎接期考。同学们的学习肺跃性普遍很高。这是一个值得确定的地方。但是也存在一些不踊跃夏习的行为，对自己的学习不够负责。二、工作方面我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比拟多，但他们都能够很谨慎地对待Pi己的工作。他们对工作都是很负贡任的。但有的同学不能协调好学习与工作之间的

7、关系，工作的时候耽搁了F1.己的学习。三、思想方面我们班的同学踊跃向党组织靠拢，大不局部的同学都是踊跃份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和踊跃性。四、生活方面我们班的同学都比拟踊跃对待生活，生活简朴。大局部的宿舍卫生也做的比拟好，盼望接着发扬。我很快乐我能有这次时机做一名实习班主任，我相识到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外，还必需有一颗为学生负贡以及为大局着想的心。时时刻刻关系着自己班学生的真实状况。而我作为一名实习班主任，就必需协调好自己与学生之间的关系，这个特别市要，这也有利于一个良好班风的形成。我觉得班主任就既是一个班级的管理者，也是班级的一份子，融入一个班级才会更好的

8、进展管理，而管理好就有利于这个班级的开展。实习班主任述职报告三还记得刚刚到_市_乡中心校内时，应对这个生疏的城市和校内，我的心情特别忐忑，然而给我的惊喜就是：一见到罗老师，他就通知让我参加班主任的实习工作。他很关怀我，说实习一下班主任工作，对于以后走上老师岗位有很大帮助，也为FI己以后做一名班主任积累经验。这样的时机很难的，所以我每一步都很用心的去走。透过我的努力，我切实的感觉到F1.己的心与他们凝在了一齐。班主任是学生成长、开展的引路人，是班级的组织者、教化者和指导者。因而作为实习班主任的我，为把工序一道接一道的顺当地完成，在实践中一步一个脚印的探求和摸索。一、留意班级口常工作的有序管理刚接

9、到班主任任务时，我就赶快找指导老师取经。杨老师叮嘱我，新老师的上任，建立威信最关键，然后就是把班级管理工作导入正轨。俗话说不以规则，不成方圆，在班级工作管理中我接受制度化管理的方法，并仿效校内的口常值口工作方法，支配了值口班委，设有班级日记本，造就五个值日班委，争取能处理好班级的日常生活。这样班主任就幸免老黄牛式和保姆式”的管理方法，班干部从中也得以熬炼。在学习与实践中我总结出两个关键问题：一是制定的规章制度应因地制宜，务必结合本班学生的实际状况，不能提过高、过严或过低的要求。二是如何造就班干部也是一大课题。比方选择什么样的人当班委，工作中如何正确引导和熬炼班委潜力。班委人选应职责心强，敢管敢

10、抓，独挡一面;应引导他们的思想，要求留意自我形象，以身作那么，树立威信。同时支持班委的正确工作，做班委的强有力后盾，鼓舞班委放开手脚大胆工作，增加他们的信念，调动他们工作的主动性和用心性。在一段时间的努力之后，我们七年级班的量化考核上了一个新高度，班级内大小事宜也有序运作起来。这是班主任工作迈出的关键而成功的第一步。二、善用班会心灵沟通为了更加全面的了解学生的心理，我把班会放在了最裁要的位置,每节主题班会我都要留一段时间，让学生来完成一份特殊作业，我那么透过这份特殊作业，调和理解学生的内心世界。比方：某某我想对你说”等等，叫学生H己写，这时学生就会把闩己最想说的话说出来，把自己内心世界的苦闷、

11、苦恼、快乐等等发泄出来，同时，班主任在批改这份特殊的作业时，给与适当的评语，这样就能够与学生们进展着无声的心灵交谈，刚好了解他们的心理活动并刚好引导他们。当然，在教化和写评语时要以理服人，不能以势压人，但对于一些受到不良影响甚至虚荣心强的学生，可接受一些不损害其自薄心为前提的单独谈话和指导。三、留意探究学生的心理特征我觉得班主任工作中的一大法宝是不能忽视学生的年龄心理特征。因为，一个人有强健的体魄虽然重要，但比身体安康更重要的是要有一颗安康的心理。因此能够依据初中学生心理的不稳定性特点，赐予理解和引导，怀着耐性，晓之以理，动之以情，为他们做心里指导，到达情感教化的目的。我告知他们十五字道理：“

12、会思想、会学问、会做人”，“自理、自主、臼强”。之后给他们提出一些期望，要求学生尽快进入初中学习生活的轨道。有了这个心里的过渡，接下来的一些规章制度，学生就能用心协作。四、用师爱感化后进生。人的十个手指头是不行能一样齐的，同样一个班级的学生也不行能全都优秀。作为老师，爱好学生简洁，爱后进生难，如何对待后进生，怎样教化转化后进生是个特别值得探究的问题。有这样一句话:“说你行，你就行，不行也行;说你不行，你就不行，行也不行”，这就是此刻炒得比拟热的“情商”问题。就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信念就越强，就能产生强大的学习动力。在我们班，我把每个同学都看成我的挚友，和他们都有必需的师

13、生友情，我从来不用鄙视的目光对待他们。对于后进生，不管是在谈心还是闲聊，我总是留意给他们心理示意，让他们觉得老师宠爱他，认为他行，他有潜力，老师坚信他学习抓得起来。我会给我的学生讲：零分不行怕，怕的是不总结。这样学生们就很简洁与我沟通和沟通，很乐意帮我做事，所以真诚的师爱是能够感化学生的。事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们明白虽然目前自己不是的自己，但与以前的n己相比有进步就行，新竹高于旧竹枝这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到敬重是人内在要求，学生自然也不例外。我们要与学生以心换心，让学生明白老师和善的心，只要师生之间有了必需的师生友

14、情，那什么事情都好办了。教化家陶行知说得好:在实践中去敬重学生，让每个学生都抬起头来走路。所以说我们老师只要真诚真情，是完全能够用师爱转化学生。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全能够用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，一分耕耘一分收获。留神与心相印，那班主任工作就会自然的顺水行舟了。这是我做实习班主任的真情感悟。实习班主任述职报告四一周，转瞬即逝，在这短短的七天里，作为实习班主任的我感到很快乐：我们班的同学在各方面都表现得很好。特殊是班干们为了迎接本周六的毛笔竞赛，做了很多准备工作，同时也表达出我们班同学团结，奋进的精神。在学习上，同

15、学们都能朝着明确的目标去努力。为了星期六的书法竞赛，同学们都能充分利用课余时间去练习，在星期四晚上学习委员还特意进展了赛前指导，功夫不负有心人，在此次竞赛中，我们班的同学取得了特殊优秀的成果：其中一等奖获得者有吴军容同学，二等奖有欧金辉、甘良等两位同学，三等奖有石琳琳、庞福明、李王琴、江飞琴等四位同学，还有黄春梅等五位同学获得了优秀奖。此次竞赛本着公允公正公开的原那么，通过河池学院书法协会的两位邦宾和政法系学生会传播部的三位嘉宾的初次筛选出三十幅作品后，再通过我们的书法老师吴怀民的谨慎细致点评后最终诞生了上面获奖的作品。在此次竞赛中，我们不仅看到了我们同学好的一面也知道了我们同学缺乏的方面，清

16、楚了自己存在的缺陷，并决心要在以后的学习练习中改正过来。同时.，在本周我们班也有些同学为了挑战更好的平凡话成果，除了每天练习以外还虚心向同学们请教，这是值得表扬的。目标有短期也有长期的，我们班的同学都能正确地相识到这点，每天除了上课还不忘英语四级的长期备战。坚信不少同学都在心里暗暗下决心要把英语给过了。（这从同学们的口常晨读和随身携带的英语资料中可以看出）在生活上，同学们都能做到勤俭节约，团结同学，关怀同学。平常都能踊跃地去熬炼身体。身体是革命的本钱，有了安康的体魄，革命前途才会光线四射。同时，系运会也准备驾临了，我们的运动健儿们不忘去熬炼。为我们班接着争光，接着发扬我们班的拼搏奋斗精神。总之，在这短短的七天里，我们班的同学不管学习还是其他方面都能做得很好，在此，盼望我们班同学都能够一如既往，接着努力。实习班主任述职报告五在实习班主任的过程中，谨慎负