学术素养概论的学习心得.docx

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1、学术素养概论的学习心得通过五周的学术素养懒论的学习,自己懂得了很多学问和有了很深刻的心得体会.更明白了学术道馅与学问产权学问的重要性。中国有句古话，有德无才.德不足以成其事；有才无第.才足以促其奸,长期以来.高校广雷教学科研工作者献身科学.潜心探讨,严逢治学,敬亚奉献,为发展科学.旺盛学术做出了兔要贡献，与此同时.很多高校也出现了一些学术风气不正、学术道镌失范的问题，在学术界造成了恶劣的影响.学术道德建设关系着高校和教化工作者的形象.关系着学术环境、学术声誉和学术进步,更关系若整个教化事业的发展，进而影响到社会发展和民族创新实力.我们必需高度重视。最闻名的一起案例是：2011年2月,科技部和科

2、学技术嘉奖工作办公室发布通告.经调查核实，2005年国家科学技术进步奖二等奖获奖项目涡旋压缩机设计制造关键技术探讨及系列产品开发”的举荐材料中存在代表著作严峻抄袭和经济效益数据不实的问题.确定掾销“涡旋压缩机设计制造关铤技术探讨及系列产品开发”项目所获2005年国家科学技术迸步奖二等奖.收回嘉奖证书.追回奖金。由此可以看出.对于探讨生开设这门深显得尤为重要通过这门课的学习，对我以后的科研会有很大的帮助，我想从以下几个方面来谈淡我的感受:D正确处理“德.与术”的关系。在“德与1术的关系中，前者是后者的基那和前提.后者是前者的外化和升华。老师应以德”取.术.切不行弃第”求术”。以教研活动中的竞争与

3、合作为例.一个学术道饿过便的团体或个体.应能以维“律己，以术”达人,正确处理竞争与合作的关系。以“德”律己.才能创建融洽、润滑的合作机制和民主、宽松的学术第闱，以术“达人.才能试比凹凸,促使学术共同体不断发展和壮大，而学术共同体的发展和壮大会使原有单纯的竞争转变为合作基础上的新型竞争.以此循环往复，“彼与术才能内化为老师群体内心的两种互动、互利的良性约束机制；2）在学术探讨中.充分敬承他人已获得的探讨成果,敬承他人的学问产权；引用他人的成果时必需注明出处；3）学术成果的发布、发表应通过正启柒道，如学术期刊、有良好声誉的出版社、国家及地方政府主管部门组织的鉴定验收等；4）对自己或他人的作品进行介

4、绍、评价时,应遵循客观、公正、精解的原则,不得徇私资弊或谋求不正值利益；在充分驾驭国内外材料、数岖的基批上做出全面分析、评价和论证，不得有意拨高或压低被评价成果的价值；5）在科技探究中.必需一丝不苟地记录并照实报告试验结果和统计资料，6）合作作品应根据在学术成果产生过程中所儆贡献的大小原则确定署名的先后，但另有学科署名惯例或作者另有约定的除外。全部署名人应对本人完成的部分负责,合作探讨的主持人对探讨成果整体负责.指导老师经批阅同意后为通讯作者.老师应负主要责任，7）坚持品德为立身之本勇于与不良风气作斗争一严格遵守学术猊范，全力抵制各种污染科学风气的行为.室决杜绝丢失学术道镌的行为,主动反对各种

5、形式的相制涝造和低水平重复行为,向假冒伪劣学术宣战，做学术道德和学术规范的推动者.为光大西工大的学术风气贡献自己的一份力气。学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新.而且关系到整个社会的风气、整个名族的精神状态。学者的学术探讨不仅为社会产生思想和理论.而且为社会供应志向和信念。不良的学风不仅提也学者和学术的形象，而且会影响公众对价值志向和价值导向的认同，从而影响到整个名族的精神状态和整个国家的社会风气。探讨生学术诚信的缺乏危吉程度特别大.当前探讨生学术诚信缺乏的缘由即有社会历史的客观缘由.也有个人主观因素的影响。探讨生学术诚信建构的主要途径在于从外在方面建设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价

6、制度；从内在方面狠抓养成教化，提高探讨生的道德自律实力和法制观念，培育探讨生良好的学术道德品质。然而强调学术规范和学术道德.仅靠制度约束是不够的.更要靠精神引导和道第影响。我们要时刻牢记并弘扬西工大公诚勇毅.三实一新,的校训，坚决反对沽名钓誉、急功近利等不良风气,努力营造一种不患位之不尊，而患德之不崇的良好学术第围和制度环境,让每一位师生员工在潜移默化中成为学术道馅的践行者和传播者.变为才之师.才为型之资C信器深厚.所就必大；馅器浅薄，虽成亦小，当今社会须要的人才.不仅要在学术上有肯定的造诣,还要在德行上有更高的修为。只有这样的人才能服务于人民，服务于社会，服务于国家：因此，我们要努力做一个具

7、有剧烈使命感、学术作风严滋的高妾养学生，促进学术进步和科技创新.努力成为21世纪馀才兼备的国家株梁.，作为一名在校探讨生.我肯定以规范严格要求自己，严格遵守国家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范,不侵扰他人学问产权，以严谨踏实的学风和笃信诚恳的原刖从事科学探讨。硕土探讨生阶段正是学术素养养成的重要阶段,恪守学术道变规范要从日常学习、探讨的每一个细微环不做起。最重要的就是诚恳正直，不弄虚作假，对自己的探讨成果负责。总而言之，通过对学术素养概论的学习，不仅加深了我对学术道镌及修养的相识，而且端正了自己的学习看法，在今后的学习生活中,我将严格要求自己.加强自身对道德和人文修养，做一名合格的探讨生.更做一名光荣的西工大人,努力为社会做出贡献。