大学生毕业德育答辩总结材料及格式.docx

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1、高校毕业生德育总结材料班级我的高校生活及悟以前总会觉得日子过得很慢，离开校内的日子好像遥遥无期，可是暮然回首，才发觉光阴已逝，而这一切竟发生的那样快速，快速到让人难以察觉。借此机会，细细梳理高校生活的点点滴滴。记得，2008年9月我怀着无比激烈的心情起先了我的高校生活。像入学前想象的个人总结一样，这里的生.活丰常多彩，比起中学自由多了，可以做任何想做的事情：加入学生会、参与各种社团、交挚友，在这里切都是新的：新老师，新同学，新的学习环境。摆脱了中学那些条条框框的束缚，我感觉到了自由的珍贵。我们的校内一一中北高校，这里景色美丽，绿树成荫，微风过后送来缕缕芳香，沁人心脾：这里学术氛围深厚，学习风气

2、良好，为我们这些新来的学生供应了很舒适的学习和生活环境。我的高校生活在我美妙的向往中起先了。高校时代是人生中个特别重要的阶段，它对我们每个人都有不同的意义。在这里我们学习若科学文化学问，丰常若人牛.阅历，在成长中学会了很多东西，驾驭了很多为人处事的方法。1华盛的大一生活大一一年的学习生活是在本校完成的，学校里现代化的教学设施，网学多才的老师给我身下了深刻的印象。令我印象最深刻的是我的同舍舍友，在这一年里我们朝夕相处，一起生活，一起学习，一起进步。与同学相处的过程中，我明白了很多做人的道理。在中北高校的这一年里，我的学习生活支配基本都是由课程量确定，基本上都是一些公共基础课，自己没有太大的目标和

3、方向。我常常利用闹暇时间去学校图书馆看些杂志、期刊和名著，中北高校图书馆博大精深，有好多东西值得我们去学习，而且那里有良好的学习环境.有了图书馆万千书籍的相伴，在学问的海洋里徜徉，一点也不觉得枯燥和孤寂。回想起大一的生活，我觉得自己收获颇多。高校是个自由的空间，所以要合理安排自己的时间，校生不应当只跟在老加的身后亦步亦趋，而应当主动走在老师的前面。例如，高校老册在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容，仅仅通过课堂听讲是无法把全部学问学通、学透的。最好的学习方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清晰，然后在课堂上比照老师的讲解弥补自己在理解和相识上的不足之处,况且老加理解比我们深刻，

4、听课的效果会事半功倍的。其次，我觉得学习选在理解，学生在学习学何时更多地是追求“记住”学问，而高校生就应当要求自己“理解”学问并想长提出问题。对每一个学问点，都应当多问几个“为什么”。2熬炼成长中的大二在华蜜的时间中，我走完了美妙的大一生活，依据学院的支配，我们的大二招在实训基地进行。在那里,我们主要学习一些专业学问。又是一个新的挑战，伴随着列车的轰鸣声，我来到了北京实训基地。这里的学习生活环境尽管不如中北高校,但在这种殿苦的环境中更加可以磨练我的意志。基地的老师都有很高的专业水平，而且每个老加都具有大型项目实践的阅历。在他们的指导下，我学会了很多东西。在多次实际动手熬炼中，我的专业学问得到J

5、快速积累，动手实力也在快速提高，在这一年里，我所学学问已经不再局限于书本，还涉猎了各种学问，提高了我的综合实力。在北京实训基地我们尽管遇到r很多的困难，经验/很多挫折，但是，我们都学会了用一颗平常心去坦然面对。人只有经过磨练才能领悟人生的真谛，才能微笑若去生活。个人的成长，离不开挚友的帮助与关怀，特殊是在实训基地这种特殊的环境中，我们更是须要挚友们相支持，相瓦帮助。我们的友情是通过朝夕相处培育出来的，不仅在学习中，更多的在生活中。同学之间仃时难免有些小冲突，如何看待这些小冲突，如何解决这些小冲突便是人与人相处的学问，也是成长中的必修课。它让我学到了眼瞄中不能只看到自己；也让我知道r要适当的站在

6、对方的角度或第三个角度去看待问题：更让我学到了问题是要去解决而不能去躲避。在冲突化解之后，你会发觉它并没有破坏我们的感情，反而增进了彼此的友情。3两年高校生活感悟两年的时间里，我总是会思索自己的人生，自己今后要做什么样的人，走什么路。在和四周同学点一滴的相处中,我也从他们身上得到了一些启示。人生的第一步是确立目标.有目标的人始终知道自己要干什么该干什么。有目标的人就不会茫然。人牛的其次步是要努力。努力不肯定会有收获，但是不努力就肯定没有收获。努力去实现F1.标才是人生的意义，因为努力的过程远比结果玳耍。在人与人相处中有一样东西特别重要，那就是本色。在这个世界上，每个人都不是完备的，可能有先天缺

7、陷，也可能有后天的不足.这都没关系，要紧的是我们敢不敢以本色示人呈现一个真实的自我，而不去欺瞒，不去随瞒,不去做作，不去伪饰，不装腔作势，不虚情假意。人生是自己的，所以就要做真正的自己。有的人因为目标而充溢自信，有的人因为努力而获得胜利，有的人因为责任而变得牢独，有的人因为心态而恒久欢乐，有的人因为本色而特性显明.这些是每个成年人的必修课，也是我从四周同学和举友们身上看到和学到的。“三人行必有我如“，只要细心视察就会发觉，每个人都有阑于自己的特性和优点，都有值得我去学习的地方。这些东西也将会使我受用一生。在高校的两年中，我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满意考试的须要，而更多的是要完善自己特有的学问体系。我们所要学习的学问也不再只是书本上所注解的段段句句，在身边的同学或挚友身上有时能学到更多。因此，学习也不应当只惇留在学校里面，它更应当贯穿于人的一生。高校教会了我如何学习、生活和做人,现在的我已不再那么无趣,虽然进入社会我还是新手，但有这两年的胜利过渡，我已有了充分的心理打算。疆然回首，我觉得自己这两年走的踏实而乂精彩,即使有小小的缺憾，我也已经学会用平常心去对待，胜不骄，败不馁.希里每个同学都能在自己的志向之路上走的更高更远，最后谢谢老册的悉心教育和挚友们的真挚友情.评阅老师:年月日