合作主题班会(黄娇迪).docx

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1、三个和尚有水喝学会合作的主题班会清江镇南塘小学黄娇迪【主题背景】大背景：随着社会经济的发展，我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。大到公司企业，小到作坊商铺，成功都有赖于团队的协作，而非个人雌枪匹马的奋斗。可以说，一个具有合作精神、具备合作实力的人，才是适应社会所需的人才。小背加：我校较留意学生合作实力的培育，无论是少先队、还是广播站等工作，都须要学生触入集体，以一个团队的形式进行工作。同时，我校也有不少独生子女，他们“唯我独尊”的想法也急需改进。我班的学生能够做到团结友善，而对于进步的合作精神的培育，还须要我们去正确的引导。【主题分析】合作是一个时代的命题

2、，合作以团结为前提，以包涵为条件，以互助为保障，以共嬴为目的，是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互协作的一种联合行动、方式.在教化的过程中，须要老师从中加以引导，让学生在团结的前提下，包涵、互助，戢终达到共赢，【教学目标】1、让学生明白合作的重要性.2,让学生产生合作的想法与愿望。3、让学生在活动的过程中驾驭合作的方法，懂得合作的前提是团结。【活动打算】老师打算：三个和尚的插图ppi,气球、一副与合作有关的拼图。学生打算：每个人写一句话给自己的好挚友。【活动过程】课前预热：课前预热：在众人划桨开大船的歌声中，PPT滚动播放学生写给好挚友的话。环节一认知的一步一了解合作1、讲故事

3、三个和尚.（故事或许内容：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。）2、问川三个和尚没水喝的缘由是什么？他们应当怎么做？3、预设；三个和尚没水喝的缘由是他们都不情愿去做，想把事情推给别人。他们应当学会合作。4、小结：生活里假如失去了合作，那将是一件多么可怕的事情啊。假如车间没有合作，我们不能穿上一件完整的衣服,假如面包店没有合作，我们不能吃上一I香甜的面包，假如学校没有合作,我们更不行能在教室里安宁静静地上课。小挚友们，合作无处不在，人人都须要合作。I设计意图I：让学生在故事中反思合作的重要性,知道合作是生活中必不行少的一部分，进而在了解的U面上，产生合作的愿里。环节二共情的一步一走进

4、合作1、嬉戏“双人夹球”.（两个人用背夹球，把球从边夹到另个，期间不能用手碰，掉在地上则重新起先.）2、问题：各小组谈体会与感受。请成功的小组谈一谈成功的秘诀。3、预设：孩子们可能会谈到两个人的速度要样，要协作。快慢不同的人之间要相互协调，这就是合作.成功的秘诀或许就是相互迁就，相互适应，进而良性合作，共同成功。4、小结：合作是一件不简洁的事情，要想合作成功，光靠愿望是不够的，还要讲究方法和技巧，除此之外,相互包涵、相互信任、相互协作是合作双方必不行少的品质“I设计意图：让学生在她戏中明白：合作并不只是个简洁的愿望，还须要以包涵为前提，相互协作，相互信任。我们不仅要知道合作，还要想到去合作，更

5、要懂得怎样合作。环节三体验的一步一直面合作1、说一说我们生活中有关合作的，情2、问题：在现实生活中，我们有没有亲身经验过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有留意这一点而造成失败的事情呢？就现在的相识，再回头谈谈当时钳在哪儿？3、3（设：学生畅所欲言，班主任适当引导4、小结：同学们,我们身边经常会出现这些须要合作的状况,集体的成功,须耍每一个人的努力，只有一起努力，一个合作，才能获得共赢！设计意图I；让学生在知道合作的重要性，并产生了合作的愿望之后，淡一谈发牛.在我们身边的问题，以此提示学生合作从身边起先。环节四实践的一步一学会合作1、共拼一幅图.（学生手中各拿一块拼

6、图，一起完成一副大拼图2、Hf1.t这幅拼图上,呈现的是什么?3、预设；这是帕蚂蚊搬东西的拼图，我们拼好了幅图是合作，蛆蚊起搬东西也是合作“4、小结：同学们，我信任你们肯定尝到了合作后成功的再悦。拼图上的蚂蚊们告知了我们一个道理：个人的力气是渺小的，只有加入大集体、大家庭，我们才能起面对风雨，起战胜失败，起迎接成功！I设计意图h让学生一起合作拼图，感受合作后收获的喜悦，为课后迈出合作第一步打下必要的情感基础。同时，这幅拼图上的“蚂蚁搬东西”也与合作主题相呼应，希望这种双重的寓意能在孩子心中种卜.合作的种子。【活动说明】本次活动意在唤醒孩子心中的合作意识，让学生产生合作的愿望一一懂得合作须要技巧和方法一一r解身边到处有合作一一体哙合作带来的喜悦，从而迈出第一步。整个活动紧紧围绕合作这个主题，从知情意行四方面对学生进行渗透，使合作的种子在学生心中深深扎根。