龙泉市中等职业学校智能教务管理系统采购项目招标文件.docx
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1、竞争性磋商文件中等职业学校智能教务管理系统采购项目目录第一章竞争性磋商公告2第二章采购需求3第三章供应商须知4第四章政府采购合同格式30第五章响应文件格式30第六章评审办法和细则60第七章政府采购活动现场确认声明书70第一章竞争性磋商公告项目概况一、项目基本情况项目编号:1.QZX2024-02-53项目名称:中等职业学校智能教务管理系统采购项H采购方式:竞争性磋商预算金额(元):45(XXX).(X)最高限价(元):450000.00采购需求:序号项目名称单位简要技术需求或服芬耍求备注1龙泉M中等职业学校智能教务管理系统采购项目1项详见第二章果购需求合同履约期限:按第二章采购需求执行。本项目
2、(是)接受联合体投标。二、申请人的资格要求:I.满足中华人民共和国政府采购法笫二十二条规定:未被“信用中国”()中国政府采购网)或人民法院网列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单.2 .落实政府采购政策需满足的资格要求:无3 .本项目的特定资格要求:无。三、获取(下栽)采购文件四、响应文件提交(上传)截止时间:2024年7月26H9:30(北京时间)地点(网址):录政采云投标客户端投标五、响应文件开启开启时间:2024年7月26119:30(北京时间)地点(网址):龙泉中信项口管理有限公司开标室(龙泉市中山东路龙锦公寓301室),(网址:政府采购云平台(
3、SdfJkMSdf.1.kjzc)六、公告期限自本公告发布之日起3个工作日。七、其他补充事宜I.浙江省财政厅关于进一步发挥政府采购政策功能全力推动经济稳进提质的通知(浙财采监(2022)3号)、浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境的通知3(浙财采监(2021)22号)已分别于2022年1月29日和2022年2月I日开始实施,此前有关规定与上述文件内容不一致的,按上述文件要求执行。2 .根据浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造域优营商环境的通知(浙财采监(2021)22)文件关于“健全行政裁决机制”要求,鼓励供应商在线提起询问,路径为:政采云-坳目采购-询问质疑投
4、诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑,路径为:政采云项目采购ifi)向质疑投诉质疑列表。质疑供应商对在线质疑答复不满意的,可在线提起投诉,路径为:浙江政府服务网-政府采购投诉处理-在线办理。3 .供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文件之日或者采购公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个工作日内,对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑,对其他内容的以书面形式向采购人和采购代理机构提出质疑质疑供应商对采购人、采购代理机构的答应不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作H内向同级政府采购监督管理
5、部门投诉。J贞疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。4 .其他事项:4.1 本项目的更正、终止、澄清(修改)、中止(得铮)等公告内容在政府采购云平台发布。4.2 政府采购信用融资政策:根据“浙江省政府采购融资畅通工程”,鼓励供应商通过政府采购云平台申请“政采贷”和极约保函等金融服务,有效缓解资金难题。八、凡对本次招标提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系1.采购人信息名称:第二章采购需求一、项目概况随着信息技术的不断发展,学校教务管理也在不断地变革和升级。传统的教务管理方式存在着界面不友好、操作复杂、信息不准确等问题,无法有效地满足学校对学生课程信息的管理需求。因此.开发款高效、
6、便徒、安全的教务管理系统成为了必要。功能需求:教务管理系统需要具备学籍管理、课程管理、教学计划管理、持课管理、选课管理、成绩管理、代调课管理、考试安排管理、分班管理等功能。这些功能应该能够支持学校的教学管理工作,满足学校各部门之间的协同工作需求。二、功能清单总目录项目名称目录功能模块功能介绍基地数据1教师管理1)支持学校批量导入教师信息数据。包含教师手机端电脑端统登录的账号、姓名、性别、手机号码、登录密码等。2)教师工作台登录方式支持微信账号绑定后的扫码登录,短信验证码登录及账号密码登录。3)教师可以在手机端提交人脸识别照片和证件照。在人脸识别时自动对应人脸识别照片,展示时展示证件照。1)教师
7、可以自定义自己的个人工作台。2专业管理各专业类目设置,增加、删除、修改、排序等功能3科H管理1)学校科目管理:支持各学科类目增删改查:支持各科目组长、科目副组长设置2)年级科目配置:支持各年级科目类型设置、分数类型设置、备课组长、笛深副组长设置,教学班级设置3)支持将各年级科目同步至任课安排表.4材料管理教师证书、资料、等材料上传管理。支持自定义审批流收集材料,自定义审核人、自定义打印报表.二教务功能5排课管理与现有持课系统进行对接,可导入现有排课系统的数据6分班管理对接报名系统录取时的战础数据,分班时学生.基础数据从报名库中提取,各分院可自定义分班均衡分班:可自行分配班主任,分配逐空,班主任
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