十五岁的笑脸观后感.docx

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1、十五岁的笑脸观后感十五岁的笑脸观后感（共11篇）由大文斗会员“你好”投稿细心举荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：十五岁的笑脸观后感今口下午，我们在老师的带领下看了十五岁的笑脸这部电影，让我的心情久久不能安静。电影十五岁的笑脸是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲解并描述的是一个让全校老师谈虎色变的班级，初三新学期英语老师程涛担当班主任以后，对教化有着IT己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副师长的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的群长期潜藏,得到了平口教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力的精神及群中的字字句句

2、都让班主任深刻的感受到孩子们乐观向上的内心世界最让我感动得一发不行整理的是学生们在得知他们之所以能参与篮球竞赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。还有一处就是当它们一齐喊出：我们是，一班的景象，他让我感觉出他们是一群有着剧烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成果差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特殊值得费许的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们起先刻苦学习最终，这个让全校老师谈虎色变的班级也细致起来，歧终，他们胜利了！这个电影告知我：来到一个新环境

3、肯定要适应，坚持走好每一步。第2篇：十五岁的笑脸观后感今日在学校，我观看了影片十五岁的笑脸讥故事讲解并描述的是：面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成果不好，纪律差，有的学生还当着全班同学的面戏弄老师，讪笑老师，刚起先这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担当班主任后，刚起先同学们也走不敬重他，戏弄他，讪笑他，甚至想尽一切方法来挖苦他，根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来，孜孜不倦的教每一位学生，有一次在无意间程老师得知了班级的群号并加了进去,起先他以一名学生的名义“潜藏”在群中，从群中程老师渐渐了解了每一名同学的信息，并渐渐与他们

4、成为了挚友，在渐渐交往过程中，大家起先了解程老师，渐渐地宠爱程老师，始终到最终舍不得让程老师离开。在影片中，让我印象最深的是故事中的“二师兄，从故事起先到结尾二师兄对程老师的看法有了特别大的变更。程老师刚来时，他可以算是最不敬重程老师，也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成果尽然是9分。他与程老师的交往过程中，他体会到了程老师对他的关爱，他发觉程老师不像其他老师一样只关怀学生的学习成果而是一个特别理解学生的老师。也由于他F1.己的努力，他的成果从几乎是倒数第一名，一下子上升到了其次十五名。当他知道不是程老师不让他们参与竞赛后，他从心里完全接受了这个新老师。到故事最终二师兄知道家长们全都要求要换班

5、主任时也是他第一个站出来反对，当全班同学在雨中大喊：我们要程老师!”时，我被这句话深深感动了，这不仅仅是一句话，因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!看完影片后，使我想到了我们的现实生活中，或许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师，所以让我们好好珍惜吧！第3篇：十五岁的笑脸观后感大文斗后面为你举荐更多十五岁的笑脸观后感！今口，我们看了一部励志的青春电影-十五岁的笑脸。故事主要讲了：初三一班换了一位新老师程涛程老师。一起先同学们都很厌烦他，老想着整他。而他为了在这群处于叛逆期不谙世事的小孩子心中树立起自己的威历，他总是摆出一副“师长”的架子，极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由

6、的渴求和天性的释放，却遭到了剧烈的“反抗”和反对。无奈，他潜藏进班级群。Q群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们乐观向上的内心世界。于是，他起先变更，孩子们也在老师、家长和社会的目光中一每天成长一个个栩栩如生、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格显明，让人不由得回忆起自己的青春往昔。其中我印象最深的一幕是在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力，但最终二师兄朱子敬没有投进关键的三分球，以40:42分败给三班。在同学们最垂头丧气时，程老师鼓舞同学们，使他们重拾信念。其实我小时候也很宠爱和宠爱的挚友一起打篮球，和宠爱的挚友一起奔跑在操场上，还有什么比这个更快乐的那？竞赛反而不重要了，因为你们努力过了，就

7、不要有什么缺憾！而且现在有一个更重要的竞赛，那就是中考，我们不要留下什么缺憾。因为我们是.一班！”我们是！班！一声声强健有力的呼喊始终在我耳边回响。当我望见同学们为家长们君里向校方调走程老师时，都冒着暴雨冲向操场，打起他们最爱的节奏，一起呼喊程老师，我的眼眶里起先感到有东西在里面打转。当我听到程老师说“校长然我再管你们这群臭小子三十天，谁不服！时，在眼眶中打转的眼泪最终乖乖的流了下来我即为同学们兴奋，乂为他们不久之后的分别难受。还有最终，同学们都拿着中学的入学通知书大喊程老师时，我真心的为他们感到快乐。而他们的胜利也告知了我们一切只要努力就会胜利。一起努力吧!第4篇：十五岁的笑脸观后感天气特别

8、明朗，阳光轻轻摇曳在地板上，在这种氛围下观看十五岁的笑脸，无疑给心情涂抹了一层亮色。十五岁的笑脸讲解并描述的是初三一班的故事，一个新来的班主任程涛与一群调皮捣蛋的学生你争我斗的故事，中间也穿插着学生家庭的难言之隐。电影的主线围围着学校的篮球赛进行。程涛深刻的感受到孩子们同心协力的精神，被学生乐观向上的心态所感染，学生们也在老师的鼓舞、父母的关怀中渐渐成长。我们的十五岁好像也没什么不同的，在清爽的早晨，骑着单车踏上追逐幻想的旅途；在短暂的课间，趴在课桌上小憩，成群结队地在窗外的栏杆边休息，放松紧绷了一节课的神经；在汗流淡背的体育课上，好友刚好递来一瓶凉爽的矿泉水;在夜幕低垂时，踏上回家的路，那时

9、我们早已饥肠辘辘；在窗外华灯零星时，我们还在皱眉思索难题,边上还有一杯温热的牛奶。这是电影里的十五岁，这也是很多人一起奋斗的十五岁的真实写照。电影的一帧帧画面让我浮想联翩。中考绝不是旅程的结束，而是一段新的路程的起先，它确定不了以后的我们会处在什么位置，生活是富足还是落魄，但它证明着我们三年在一起经验的点点滴滴，证明着我们一千多个日日夜夜的努力奋斗。中考成果虽叙不出三年奋斗和成长的全部绚烂，但的确是我们为其拼搏流汗的程度的表现，每一个发奋努力的背后必有加倍的赏赐。多年以后，我们可能会笑着说起,那年我们曾为了中考夜不能寐，这样想来，我们若是不遗余力的去做,已不留下缺憾。无论生活多么辛苦，成长多么

10、苦涩，青春的我们，再累也要笑着奔跑电影赐予我很多，十五岁的我最想说的是：永难忘第一次与你们相逢在七班级的教室，那年你们十三岁.第5篇：十五岁的笑脸观后感生活，像一幅多彩的图画。当你从中捕获到那一缕最纯净、最和谐的色调时，你是否意识到它，就是一种微笑，就是一种最纯真、最友善、最漂亮的微笑。十五岁的少年们绽开十五岁的笑脸，渴望十五岁的自由，释放十五岁的天性，与老师绽开十五岁的、叛逆的“师生大战”：他们经验十五岁成长的伤痛，拥抱十五岁炫丽的志向，带着十五岁应有的自信。这部影片讲解并描述了在青岛的一群少年，带着青春期的懵懂与青涩，带着一张张绚丽的笑脸，在特性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中，昂起十五岁的

11、笑脸英勇H信地迈出了前进的步伐。为了在这群孩子中树立起自己的威历，“我们”的老师一一程涛，总是摆出一副师长的架子，想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心,却遭到了剧烈的反对。为了与同学们真正的拉近心里的距离，他设法通过班级群长期潜藏，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力，群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们乐观向上的内心。于是，他起先变更,孩子们也在老师、家长和社会的目光中成长。每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方,老师也赐予他们微笑。是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。每当学生做得好时，老师送给他们微笑；当学生有不对的地方

12、,老师也赐予他们微笑，是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最终，他们携手走向了胜利，实现了志向，这就是微笑的力气。第6篇：十五岁的笑脸观后感今日下午，我们在老师的带领下看了十五岁的笑脸这部电影，让我的心情久久不能安静。电影十五岁的笑脸是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲解并描述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级，初三新学期英语老师程涛担当班主任以后，对教化有着自己的见解的程涛，不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子，为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的群长期“潜藏”，得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中，全班同学同心协力的精神及群中的

13、字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们乐观向上的内心世界.最让我感动得一发不行整理的是学生们在得知他们之所以能参与篮球竞赛，原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候，当家长们提出要换班主任的时候，他们一齐跑到正下着雨的操场，喊叫着：我们就要，程老师。这是一个很短暂的瞬间，但它带给我的是无限的感动。还有一处就是当它们一齐喊出：“我们是，一班”的景象，他让我感觉出他们是一群有着剧烈集体感的孩子。尽管他们调皮，尽管他们成果差，但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特殊值得吩许的。程老师所做的一切，打动了同学们，他们起先刻苦学习.最终，这个让全校老师“谈虎色变”的班级也细致起来，最终，他们胜利了！这个电影告

14、知我：来到一个新环境肯定要适应，坚持走好每一步。第7篇：十五岁的笑脸观后感十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰;十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增加色调;十五岁的我们，像逍遥自由的小鸟，快乐而无苦恼;十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。十五岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否还像小时候那样始终保持着绚丽的微笑？在社会上，我们充当着学生这个角色。在成人来看，我们自由、轻松，但谁又想过我们的苦，我们所付出的汗水。在看了十五岁的笑脸这部电影后，很多人都明臼了学生也不箍单，学生并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理：只有懂得付出，情愿付出，努力付出的人

15、，才会获得应有的胜利。遇到难事不要气妥，自卑，要知道我们身后有父母，有老师，有挚友的支持和帮助。在学校里，我们间或会与老师发生冲突，闹出冲突,这是正常的。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思索的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感受却不同。作为学生时代的我们，看到电影里程老师为学生做的一切，将来让学生提高成果，健康成长，差点连工作也丢了。不仅如此，老师还像父母，挚友那样时刻关怀着他们。为了更进一步了解学生，用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做?其实大家都很明白一一为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切:上课为了能够让全部的

16、学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到懊悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。十五岁的笑脸这部电影让我受益匪浅。第8篇：十五岁的笑脸观后感这是第一部让我感动到泪如泉涌的电影。有很多催人泪下的情节,最让我感动的就是发生在二师兄一朱子敬身上的故事。二师兄所在的班级是初三毕业班，压力H然而然的特别大。换了一个新的班主任一程涛，特别年轻。身边的同学几乎都是好学生，同时也新来了一个刚转学过来的乡下妹子，二师兄对她的看法特别不好,可以说是很恶劣。程涛给他们进