最新2019年小学五年级体育下册教案全册-教学设计.docx
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1、五年级体育课教案第1课时内容(室内课)1:引导深,体育常识,游戏是儿童的良和益友.目的1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力.3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名:教室1、教师谱吉要清晰e2、讲解课堂要求任务。学生坐住教室里按自己的座位坐好.1IO小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻煤身体。2,做游戏可以使大航灵活.3、做游戏可以培养优良品德.
2、4、做游戏可以使心情愉快。教室1 .教室讲解语吉要消嘶。2 .要求:、学生认真遵守纪律.、养成良好的坐立行的正确姿态.、能第自觉检到无故9深,迟到,有事要请假.学牛.坐在教室里按自己的座位坐好.120小顺序教学内容场地教师活动学生活动效时基本部分5、做游戏可以调解脑力坡劳。亚点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心.3、听到教师口令后才能抓手指.教室1、教师讲解游戏的方法和规则.2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认立听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏.I6小束部分一、总结本次课的情况,二、下课,教室教师总结本次可的情况
3、.学生按教室的座位坐好.14小场地设计载学回学生上课认真听讲,遵守纪律,能很好的理解教师上课的教学内容.五年级体育课教案第2课时内容1、队列队形:2、游戏:穿过小树林;I1.的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧.2.培养学生遵守课堂纪律听从指挥的习惯,明瑜个人和集体的关系.3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神.顺序教学内容场地教和活动学生活动致时强准饴部分一、课堂常规:1、体委整队、帅生问好、报告人数、检查服装.2、宣布课的内容和任务.二、准备活动:1,小游戏;抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动,州兔XXIXXXXXXX四列横队,体操队型1.教师语言要清晰.2、
4、教师讲解课堂要求和任务.3、教师带领学生起做游戏。4、教加讲解徒手操的动作和要求,5、师生一同练习1、学生站成四列横队.2、学生和教师同做游戏。3、学生认直听讲看示范。4、学生精神饱满.112I10小基本部分、队列队形:1、集中注意力联系:(有效与无效)2、快快集合:3、稍息、立正、向右看齐;5,变换队形:1.三)1.教师讲动作方法和要领.2,教师做正确的示范.3、教师个别指导.4、找好学生做表演。1、学生认文听动作方法和要领。2、学生练习.3、分组练习.4、动作一致,精神饱满.3418中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强at点:动作自然,协调准确。难点:jfi心前后稳定,节奏一致.二、游
5、戏:穿过小树林:规则:1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑.2、不得碰到下树如碰到扶起后才能其跑。J1 .教师讲解游戏方法和规则。2 .教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负.1、学生认真听游戏方法和规则.2、学生练习和比卖.3、分组比赛.2310中束部分一、放松;二、小结;三、下课K教师总结本次课的情况.2、下课.1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计八个小木柱:四个标志物:教学回顾学生上课积极.兴理高涨,课堂气狼活跃。五年级体育课教案第3课时内容1、琏本体操:广播体操(1-1)节;2,游戏:守卫红旗:I1.的K遹过本次课的学习,进一步的巩冏广播操的练习,对养成正确的身体姿势,促进身
6、体的各器官的正常发育,2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学牛.活动数时强准符部分一、课堂常爆:1、体委整队、怵生问好、报告人数、检查服装.2.宣布课的内容和任务。二、准符活动:1、队列练习:2、小型徒手操:专项准备活动:组织:xXXXXXXXXXXX四列横队,体操队里】、教师i普吉要清咏2、教师讲解课堂要求和任务.3.教师讲解徒手操的动作和要求.4、师生一同练习K学生站成四列横队.2、学生认我听队列的要求.3、师生一同一习.4、动作一致.精神饱湎。112110小基本部分一、第八套广播体操(】-4)节;第一节,踏步运动:第二节,上肢运动:第三节、扩
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