职业技术学院计算机应用技术(网络技术)专业人才培养方案.docx
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1、计算机应用技术专业(网络技术方向)人才培养方案一、专业名称与专业代码计算机应用技术专业(网络技术方向)(专业代码:610201)二、入学要求高中阶段教育毕业生或具仃同等学力名工三、修业年限高等职业教育专科学历修业年限均以3年为主,可以根据学生灵活学习需求合理、弗性安排学习时间。四、职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别(或技术领域)职业费格证书或技能等级证书举电子信息大类(61)计算机应用技术(610201)软件和信息技术服务业(65)信息和通信工程技术人员(2-02-10)系统运维与管理、网络维护、技术支持、Heb应用开发、网络工程、网络信且安全软考-网络管理员、华为
2、HCNA认证或华三1I3CNA认证或锐施RCNA认证、计算机网络管理员(二)可从事的岗位岗位名普岗位能力要求初始岗位系统运维与管理、网络维护、技术支持、*eb应用开发(1)电脑硬件及其他终端设备的安装与维护;(2)操作系统安袋与维妒、各种服务软件的安装设置与维护:(3)终然及网络传输故障处理;(4)路由与交换设备的IE置:(5)限务器配置与管理:(6)企业网络的构建与运维:(7)件前支持:包括设计方案、协助市场人员谈判、产品讲解、客户引导;(8)传中支持:产品部署、应用搭建:(9)何后支持:产品维护、故障排除、系统升级:(IO)WCb曲端开发:(IDPHP网络项目开发.PHPHIySQ1.网站
3、站设表1专业培养目标的职业能力结构(续)方法能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容课程名眷1好学上进,善于思考,该尽谋虚,肯于请教,勤于钻研.个人素质修养思想道在与法律茶础?公共选修课程2具有1定的心理承受能力,能科学地应对狎放压力和应对变化.自我认知、心理调节健康教育(心理)3有效安排各项工作,并率握各项工作的进展情况,具有较强的业务执行能力.各项实训项目K语言课程设计实训网络技术实训PHP+MySQi.网站建设实训4具有一定的创新能力和创业能力.创新创业懑识培养科学创业大学生职业发展与就业指导34大学生创新创业教育3表1专业培养目标的职业能力结构(续)社会能力培养目标的能力指标对应设置
4、主旻教学内容课程名瘠1具有正确的世界观、人生观和价值规.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论工毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论32具有较强的法制怠识,依法行事。现行法律法规思想遒伤与法律基础?3关注国家时事和国际形势,具有较强的国防意识。国内外主要政治经济动态妹本国防知识和技能形势与政策2军事理论3军W技能P4具疔较强的业务沟通能力,善于与客户及贸易伙伴进行有效沟通,沟通礼仪与技巧大学生职业发展与就业指导3大学生创新创业教育5具有较强的安全意识和风险防范能力.安全知识安全教育6具有科学的健康意识和了解基本的疾病防控知作品营养与安全、疾病防控、常见意外伤害的急救等知识健康教育(生理)
5、六、课程”及要求2020级计兑机应用技术专业(网络技术方向)人才培养方案设置.的课程主要包括公共基础课程、专业课程、实践课程和选修课程。.公共基础课是本专业学生均需学习的有关基础理论、基本知识和基本素养的课程,专业课程是支撑学生达到本专业培养目标,掌握相应专业领域知识、能力、素质的课程。课程地置及教学内容基于国家相关文件规定,强化对培养目标与人才规格的支撑,滋人有关国家教学标准要求,融入行业企业最新技术技能,注巫与职业面向、职业能力要求以及岗位工作任务的对接。(一)公共基础课程根据党和国家有关文件明确规定,本专业人才培养方案中明确将思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概
6、论、军事理论、安全教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业教育、大学英语、体育、健康教育(心理)、健康教育(生理)等列为公共基础必修课程。(二)专业课程本专业的课程设置与培养目标相适应,课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践,突出应用性和实践性,注重学生职业能力和职业精神的培养。按照计算机网络技术职业面位群的能力耍求,确定HTM1.5+CSS3+JavaScr定t网页布局与特效、交换机与路由器配置、然合布线技术与应用、服务涔配置与管理、企业网络构建、计算机网络安全与维护6门课程为专业核心课程。(三)实践课程实践性教学环节主要包括军事技能、入学教育、跟岗实习、顶岗实习和毕业设
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