职业技术学院新能源汽车技术专业人才培养方案.docx

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1、新能源汽车技术专业人才培养方案内容要求一、专业名称及代码新能源汽车技术专业(专业代码：560707)o二、入学要求高中阶段教育毕业牛.或具有同等学力者。三、修业年限全日制3年，高等职业教育专科学历。四、职业面向(一)职业面向所属专业大类所属专业类对应行业主要职业类别主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例装品制造大类(56)汽车制造类(5607)汽车制造业38)机动车维修业能对新能源汽车电机、整车控制器、电池管理系统底备总成及零部件进行拆装、维护：(3)能掌握汽车电路因核查、电控故獐诊断与排除.发展岗位新能源汽车调试、测试技师（I）掌握新能源汽车后台数据测试、控制系统维护：（2

2、）掌握车联网若能系统的控制原理与工作原理;（3具有终生学习能力和科技专研精神.（三）典型工作任务及其工作过程典型工作任务任务工作过程新能源汽车维修工（维修接待流程定制、保险定损、维修工单填写、故障诊断与排除）1.熟悉客户维修接待流程，顺畅与客户进行沟通了解汽车总体情况：2 .根据车辆故障现象，损伤情况制定相应的维修方案；3 .熟悉保险理赔流程，封车辆进行维修报价；4 .按照维修方案进行车辆故障诊断；5依据诊断数据核交电路图、确定故障点、排除故障。6.根据维修进度，维修情况填写维修记录工单；新能源汽车调试（整车控制罂Veu调试）1.接待客户车辆，与车辆来源厂商沟通，核对V（T管股定义及通信协议，

3、确认修改和新增功能和具体内容；2.进行信号歧速确认,以及线束问题排查，做好信号记录和变更：3 .模拟BvS和MC1：发出的报文，进行车辆樵拟上电；4 .挂挡试空转，通过PCAN抓取档位，确认车速和转速等信息是否发送出来，是否正确；5 .充电测试，慢充测试，插上插枪,观察Veu是否唤醒；6 .空调和PTC,EPS,DCDC等设备的工作情况确认：7 .上路开车实验，抓取相应的报文，驾驶过程中车辆的乘坐感受，各个参数的记录,及过程中故障的情况，及偶发故障的记录：8 .初步调试完成，按照客户给定的行车策咯和标定流程，迸行逐项的标定。五、培养目标与培养规格（一曲养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会

4、主义现代化建设和UJ持续发展的需要，具有良好职业道镀且遵纪守法、诚信、敬业、班任心强，在德、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高，具有高职文化程度，熟练掌握纯电动汽车生产、检测、维护技能和专业知识，能利用现代化手段和工具制造、检验新能源汽车、掌握新能源汽车产业链的上游零部件制造和卜.游新能源汽车服务的基本知识和技能，具有新能源汽车检修能力的汽车技术服务的史合型技术技能人才。毕业五年左右能够胜任解决新能源汽车领域中高等发杂度维修测成问题的工作岗位，成为技术骨干。（二）培养规格由素侦、知识、能力三个方面的要求组成。1 .素质具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护

5、中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感：崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪：具有社会贡任感和参与意识。2 .知板公共基础知识：一定的政治理论、道德法律和军事基础知识：一定的中文应用写作基本知识；文献资料隹阅收集分析知识；计卯机基础知识：一定的体育知识。专业基础知识：机械设计、制造的相关知识；机械制图CAD知识;电工及电子技术知识：钳工焊工基础知识.专业知识：掌握汽车机械部件各个系统总成的结构组成及工作原理：能对新能源汽车电池系统、电机驱动系统以及控制系统的基本组装与测试检修，并会对新能源汽乍进行整车故障诊断与排除。3 .能

6、力本专业培养的学生职业能力结构如下：表1专业班养目标的职业能力结构专业能力培养目标的能力指标对应设比主要教学内容课程名称1对新能源汽车认知的能力介绍新能源汽车的类型、发展新能源汽车的必要性以及新能源汽车的关键技术、发展现状及趋势.新能源汽车概论32具备电工上岗基本认知、病压电的安全使用能力常见电路基础元件及特性并能婚进行相关测量：新能源汽车高压警示标记和鬲压组件的绝电学基础与高压安全缘检测：国家高压法规、维修车向防护和维修人员资质等;常用绝缘工具的识别和高压检测设备的使用：掌提高压中止（切断I可略）标准流程操作。汽车电工电子技术新能源汽车电学基础与高压安全3对汽车发动机、底盘总成及零部件进行拆

7、装、维护能力.介绍汽车发动七大系统组成及工作原理，拆装实训：汽车底盘构造马维修，拆装实训。汽车发动机构造与雏修汽车底盘构造与维修34具备新悭源汽车充电桩和充电站管理、维护能力介绍了电动汽车充电站的安全管理及安全防护、电动汽车充电站对供电系统的影响及其防范措施、电动汽车的充电、电动汽车充电站的运电动汽车充电站及管理技术行马维护，5具备新能源汽车电机安装维修能力电机的分类、拆装、工作原理、控制原理新能源汽车驱动电机与控制技术6掌握汽先进技术在汽车主流车型中的应用介绍科技发展带来的汽车技术上的革新、辅助性能的增加状况。汽车新技术7汽车营销能力，熟练掌握汽车销售流程介绍汽车整车及零部件的销售技能，要求

8、学生掌握汽车营销技能。汽车营销务实8具备新能源（电动）汽车组成及结构认知能能力介绍新能汽各大系统、组成、工作原理：对比传统燃料汽车差异。新能源电动）汽车结构与原理9实施汽车保养的能力，达到中线工水平介绍新能源汽车各大系统保养的要领和技能。d新能源汽车保养与维护10认知汽车制造材料、生产工艺流程介绍汽车制造从材料选择，零件毛坯，机械加工工艺、车身焊接工艺、车身涂装工艺、车身冲压工艺。汽车制造工艺11对新能源汽车性能检测、调试、测试、汽常见故障初步诊断分析能力介绍了新能源汽车各个系统常见故障及解决办法新能源汽车故障诊断与排除表1专业培养目标的职业能力结构（续）方法能力培养目标的能力指标对应设置主要

9、教学内容课程名称1好学上进，善于思考，诚恳谦虚，肯于谙教，勤于钻研。个人素质修养思想道德与法律基础B公共选修课程2具有一定的心理承受能力，能科学地应对择放压力和应对变化.自我认知、心理调节健康教育（心理）3有效安排各项工作.并掌握各项工作的进展情况，具有较强的业务执行能力。各项实训项目4具有一定的创新能力和创业能力.创新创业诲识培养科学创业大学生职业发展与就业指导大学生创新创业教育表1专业培养目标的职业能力结构（续社会能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容课程名称1具有正确的世界观、人生观和价值观。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2具有较强的

10、法制意识，依法行事。现行法律法规思.想道想与法律基珈3关注国家时事和国际形势，具有较强的国防遨识。国内外主要政治经济动态基本国防知识和技能形势与政策军事理论军事技能4具有较强的业务沟通能力，善于与客户及贸易伙伴进行有效沟通.沟通礼仪与技巧5具有较强的安全意识和风险防范能力。安全知识安全教育6具有科学的健康意识和r解基本的疾病防控知识.食品营养与安全、疾病防控、常见意外伤害的急救等知识健康教育（生理!六、课程设及要求2020级新能源汽车技术专业人才培养方案设置.的课程主要包括公共基础课程、专业课程、实践课程和选修课程。（一）公共基础课程该部分设置有思想道德修养与法律基、毛泽东思想和中国特色社会主

11、义理论体系概论、军事理论、安全教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业教育、大学英语、计算机应用基础、体育、健康教白（心理）、健康教育（生理）等课程，体现对学生的镌智体能的培养，使学生在学期期间形成具有正确的世界观、人生观和价值观，有一定的思想、思维能力和创新能力，培养出一代具有中国特色的四有青年。（二）专业课程专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程。【.专业基础课程设置13门，包括汽车机械屉础、工程制图与八UU）CAD、汽车电工电子技术、单片机应用技术、汽车制造工艺、汽车新技术等课程。2 .专业核心课程设置7门，包括认新能源汽车概论、新能源汽车电学基础与高压安

12、全、电动汽车充电站及管理技术、新能源汽车驱动电机与控制技术、新能源（电动）汽车结构与维修、新能源汽车保养与维护、新能源汽车故障诊断等。3 .专业选修课程包括无人驾驶汽车概论、家用汽车选购、智能网联汽车新技术、旧机动车鉴定与评估等。专业课程设置整体约1252学时课程从基本概念、基本理论、基本分析方法及应用等方面入手，系统讲解了新能源汽车各方知识点。同时通过对比传统汽乍及新能源汽车的维护、诊断、测忒、故障排除，引导学生.枳极思考、讨论解决问题，深化对知识点的理解与运用。（三）实践课程1.金工（钳工、焊工）实训金工实训能让学生了解机械制造的一般过程及机械零件的常用加工方法，熟悉主要机械加工设备的工作

13、原理与典型结构，学会使用常用工具与量具的基本技能。培养其对简单零件初步具有选择加工方法和进行工艺分析的能力及在某些主要工种上应具有独立完成简单零件加工制造的实践能力。还可以增强学生对生产工程的感性认识，培养理论联系实际的科学作风，树立正确的工程观念和劳动观点，以逐步获得工程技术人员应具备的基本素质和能力。4 .顶岗实习毕业生顶间实习是人才培养中的最后个环节，也是学生将所学理论知识应用于实践的环节，是培养学牛.适应社会、锻炼学生综合技能与全面素质的重要实践性环节，是学生从学校走向社会的要桥梁。也是提裔教学质量和办学水平的亚要保证。顶岗实习目的是全面运用所学理论和专业知识，进行综合实践训练，进一步

14、提高学生的专业技能，为毕业后从事专业工作打下良好基础0通过顶岗实习，使学生进步巩固课堂教学中所学到的知识，做到理论知识与生产实践有机结合，为就业做好准备：熟悉实习工厂中汽车检测与维修的整个过程，犷大知识面,进一步提高分析问题和实际动手的能力。5 .毕业论文（设计）毕业论文（设计是新能源汽车技术专业教学中重要的综合性实践教学环节。是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析与解决工程实际问题的能力和独立工作的能力，包括文献资料查阅，维修手册和汽车电路图的正确使用。毕业论文（设计）是培养学生.完成新能源汽车技术专业综合故拿排除能力的重要环节一（四）课程体系示意图;新能源汽车技术专业课程体系结构图新能源汽车美容保养f能源汽车安全基触新能源汽车故障检及防护课程修课程英语、体育应用文写作思职政业规职业认知+专业三砒学习RR业职场英语体可新能源汽车概论职业指导安全教育职业形成+专业拓