职业技术学院机械制造及自动化专业人才培养方案.docx

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1、机械制造及自动化专业人才培养方案一、专业名称及代玛机械制造及自动化(460104)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限基本学制三年，实行弹性学制3-6年。四、职业面向专业所属大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类型(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业费格或职业技能等级证书举例装备制造大类(46)机械设计制造类(4601)通用设备制造业(34)；专用设备制造业35)机械设计工程技术人员(2-02-07-01)；机械制造工程技术人员(2-02-07-02)：机械冷加工人员(6-18-01)设备操作人员；工艺技术人员：工装设计人员；机电设备安

2、装调试与维修人员；生产现场管理人员。机械工程制图职业技能等级证书(初级、中级)：机械产品三维模型设计职业技能等级证书(初级、中级)五、培养目标本专业培养理想信念坚定.德、智.体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道篌和创新意识，精克求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向逋用设备制造业、专用设备制造业的机械工程枝术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺设计、工装设计、机电设备安装调试与维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：(一)素质(1)坚决拥

3、护中国共产党的领导，听党话，跟党走，铭记党的初心和使命，以党为标杆和榜样,旗帜鲜明永远跟党走。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。(2)崇尚宪法、遵法守纪.崇德向善、诚实守信、尊重生金、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯

4、。(6)具有一定的审美和人文素养，能够形成12项艺术特长或爱好。(二)知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。(3)掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、工程力学、机械设计等基本知识。(4)掌握普通机床和数控机床操作的基本知识。(5)掌握典型零件的加工工艺编制，机床、刀具、量具、工装夹具的选择和设计的基本知识.(6)掌握数控编程相关知识.(7)掌握液压与气动控制、电工电子技术、P1.C编程的基本知识。(8)掌握必备的相关企业管理知识。(9)了解机械制迨方面的最新发展动态和前沿加工技术。(三)能力(1

5、)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问邈的能力。(2)具有良好的语言.文字表达能力和沟通能力。(3)能移识读各类机械零件图和装配图，能以工程语言(图纸)与专业人员进行有效的沟通交流。(4)能够熟练使用一种三维数字化设计软件进行军件、机构和工装的造型与设计。(5)能够进行机械零件的制造工艺编制、数控程序编制与工艺实施。(6)能够依据操作规范，对普通机床、数控机床和自动化生产线等设备进行操作使用和维护保养,(7)能够进行常用机械零件和自动化工装夹具的设计。(8)铉够对机械零部件加工质量进行检测、判断和统计分析。(9)能够依据企业的生产情况，制定和实诙合理的管理制度。七、课程设置及要求主要包括公

6、共基础课程和专业(技能)课理。(一)公井础课程设置与要求根据国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、创新创业教育、大学语文、高等数学、公共外语、信息技术、健康教育、美肯、职业素养等列入必修课或选修课。序号课程名称课行目标主要内容和课行思戏1思想道第修养与法律基础技亶引导学生加强自身道布修养，提高思想通德米质：加强法伴观念和法律港iRft-fi,提高法律集养：培养学生爱岗主要包括社会主义道格教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制现含，提高思想道德素质，解决戌长成才过程敬业.证实

7、守信等造徨品质。中遇到的实际问题.2毛泽东思忠和中国特色社会主义理论体系概论强化学生就中国共产党领导人民进行的革命.戏设.改革的历史进程深刻认识:对党在新时代参本理论.基本踣赎、梦本方略理解的更加透彻；提高大学生认识.分析和解决同黑能力着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，望定在党的领导下走中国特色社会主义遒路的理想信念3形势与政策引导学生掌握认识形势与政策问题的基本理论和知识,学会正确的形势与敌策分析方法,特别对我国的基本国情.国内外重大事件,社会热点和艰点等问题的思考、分析和判断能力着亶进行我国改革开放和社会主义现代化建设

8、形势,任务和发展成就教育：党和国家重大方针政策、活动和改革措施敬司：当前国际形势与国际关系状况、发展趋势和我国对外政策原则立旗教育4军事理论与军事技能了解军事基磴知识，掌提基本军事技能，增强国1.观念.国家安全意识和忧患危机其识，弘房爱国主义精神、传承红色基因.提高学生库合国防素质军事理论主要包括中国国防.国家安全，军事思想、羽代战争.信息化装备五个方面内容。军事技能主要包括共同条令教育与训年、射击与战术训练、防卫技能与能时防护训炼、战备基础与应用训缘等力面的相应训练。5大学生心理健累培养学生了解心理健.康的标准及意义，掌握并应用心理健康知识,培养自我认知能力、人际沟通能力.由我调节能力.增强

9、自我心理保健意识和心理危机颈防意识,切实提高心理素质包括心理健康基磴知识，了解自我、发彘自我,提高自我心理调适能力,如生涯规划、学习心理、人际交往、情绪管理.压力管理.生命敢育能力等.注It培养学生实际应用能力6体育引导学生正确认识体育毁饰目的意义，了耨基本的体育理论知识，掌握必要的运动技术和技能，学会科学徽域身体的方法，养成俄炼身体的良好习惯度球.排球、足球三大球和乒乓球、羽毛球各项运动（任选一项）板逑、丈赛现对、各种球类的技战术：武术、健美操运时慨述.基本功和规定套珞等7大学英语培养学生阅读英文资料获取前沿信息的能力、涉外口头交际和书面表达能力、跨文化交流能力、学生未来职业发笠和英语终身学

10、习能力包括学习、生活、工作等多个方面的主题单元，通过在听说、精读、翻译写作等模块，全面提高学生听.说,读、写、评各方面英语能力8计算机基础使学生理解计算机系统与计算环境基本原理.理.解信息获取，败据管理与处理分析,信息表达与发布等知识和理论。具备使用应用工具软件荻取信息.处理数推、解决河麴的能力，形成分析和解决问嵬的计算思维与素养包活计算机与信息社会、计算机系统、计算机网络,信息安全、数据库基础.办公软件，大数据云计算、人工哲能等计算机新技术。本课程在Ie理论与实蹑相结合，同时策鹿计算机应用领域的前沿知识,采用理论教学与实.磴教学力式9大学生职业生涯规划使大学生传识到确立囱身发展目标的里要性,

11、了解职业的特性，思考未来理场职业与所学专立的关系，逐步琬立长远而植定的发展目标,增强大学学习的目的性.积校性。使学生了解囱我、了解职业,学习次黄方法，形成初步的职业发展规划，瑙定人生不同阶段的职业目标及其对应的生活模式。树立枳极正确的人生观、价值观和就业观念.把个人发展和国家苗要、社会发晟柏结合，确立京业的概念和意识，忌意为个人的生廷发展和社会发展主动付出积极的好力。包括职业发展与规划导论、影响职业规划的因索、认识囱我、了解职业.了解环境、职业发展决策.职业适应与发展.本课程注重理爸与实践相转合，采用课堂讲授、识堂活动与小蛆讨论.案例分析等综合教学方法.10就业指导了解就业形势与政策法规；掌握

12、基本的劳动力市场信息、相关的职业分类知识搜集就业信息、N历绻写与面试技巧、心理调适、就业权益保护、健高就业能以及鹤业的基本知识。掌握信息搜索与管理技能、求职技能等，提高学生的各种通用技能，比如沟通技能、问即解决技能、人际交往技能等。树立积极正确的人生猊、价值观和就业观念，把个人发展和国家带要、社会发.吱相结合，确立京业的假念和意识，思港为个人的生近发展和社会发展主动付出积极的努力。力.鱼业教育本课程注重理论与实豉相培合，采用课堂讲授、小缎W1.炼.懊拟面试、面试录像、好验分享、职场人物访谈等多种教学方式I1.高等数学培养学生可将块发展的能力：提药学生蚊学素养和文化亲养为后统专业课程的学习打下坚

13、实数学基础函数极限与连侯：一元函数微分学：元函数枳分学：莒微分方程：一些数学问题.典故，观点中的数学文化12大学语文培养学生阅读和理侪文学作品的能力，根高学生文学婆赏水平和文化修养,根升写作能力,以适应学习和工作的需要散文阅读与欣贯：诗啾阅读与欣赏：小说阅读与欣富：影视与戏剧欣赏：语言表达能力与技巧；实用写作训嫉13中华优秀传统文化系统认识中国传统文化的内容*性质.好点等,提升学生人文未质和个人修养，提升民族自信心和摄聚力。培养学生把传统文化融入专业学习意设和能力中华优秀传统文化性质特点.各文化领域的发展脉络(传统思想、传统艺术.传统科技、政治制度、婚姻文化.珑筑文化、饮食文化、传统节日等)、

14、传统注：全校性公共i下部分由学校统一组织撰写，学校相、据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。(一)专业课程设与要求专业课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程,并海盖有关实践性教学环节。(1)专业基础课程包括:机械制图、工程材料及热处理、互换性与测量技术、计算机辅助绘图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、先进制造技末。(2)专业核心课程包括：金屏切削机床、机械CAD/CAM、数控加工工艺及端程、机床电气与P1.C控制技术、机械制造工艺、机床夹具设计、液压与气压传动、MaSterCAM自动编程。(3)专业拓展课程专业柘展课程包括;现代企业管理、工业产品造型设计、现代成型技术与特

15、种加工、Pro/E三维软件的应用、产品质量检测、单片机技术、工业机器人应用、现代机械装配技术、智能制造技术、模具设计与制造等。序号课程名称课程目浜主要内容和深程思政1机械制图知识：1.掌握正投影法的基本理论和作图方法:2.掌握并能够执行国家制图标准及其有关的技术规范;3.掌握中等复余程度的零件图和装配图的识读及绘制方法.技能：1.培养学生的空间想象和思维健力,形成由图形把象物体、以图形表现物体的意识和能力;2.培养学生自主学习的习惯，能够获取.处理和表达技术信息,并能适应制囱技术和标准变化的主要内容：制图基本知识：视国的形成：组合体的读图与面图；标准件、常用件的识读；机件的常用表达方法；中等复杂机械图样的绘制；零件或葫件的测绘。课程思政:速过工程实际引入设计案例，制图对行业企业技术基死的更要影响，融入工匠精神培养、学生综合素养等内容于课程教学之中.需要：3.能妙正碗、熟爆地使用常用的绘图工具、养成规范制图的习梢，具有一定的绘制草图的技能.米质：1.培养学生吃苦耐劳的工作精神:2.培养认真负责的工作态度和严道细致的工作