职业技术学院建筑工程技术专业(专科)人才培养方案.docx
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1、高等职业会建虹程琳专业(专科)人才培养方案专业大类:土木建筑大类专业类别:土木施工类专业代码:440301专业名称:建筑工程技术一、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学历。二、学制、修业年限专科基本修业学制为3年,可5年内毕业。三、职业面向本专业主要面向土木工程、房屋建筑类企业,培养工程项目现场管理类的复合型技术技能人才,主要就业行业及岗位群如表1所示:表1人才培养职业面向表所I1.专业大类代码)所Ji专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别C代码)主要岗位解成技术例举例职业资格证书和职业技俺等锻证书举例土木建筑大类(44)土建施工类(4403)房屋和十木工程建筑业建筑工程
2、技术人员施工员质量员资料员施工员证书质fit员证书资料员证书1.x建筑类等缴证书四、培养目标建筑工程技术专业立足钦州,服务广西,辐射珠三角地区,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握建筑工程技术专业知识和技术技能,能够从事建筑工程施工管理、质量安全管理、监理管理等相关工作的复合型技术技能人才,经过2-5年的工作积累成长为工程项目负责人。五、培养要求本专业毕业生应在知识、能力和素质等方面达到以卜要求:(一)知识1 .掌握必备的思想政治理论、科学文化基础和中华优秀传统文化知
3、识:2 .熟悉本专业相关的法律法规以及环境保护、安全文明生产等相关知识;3 .掌握建筑制图、建筑材料应用与检测、建筑构造的基本理论与知识:4 .掌握建筑施工测量、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、建筑施工质量安全与技术资料管理的知识:5 .掌握建筑信息化技术和计算机操作方面的知识;6 .了解土建专业主要工种的工艺与操作知识:7 .了解建筑水电设备及智能建筑等相关专业的基本知识:8 .熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。(一)能力1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力:9 .具有良好的语言、文字表达能力及沟通能力;10 能熟练识读与绘制土建专业施工图能力:11 能
4、对常用建筑材料进行选择与运用的能力:12 能应用测量仪器熟练的进行施工测量的能力:13 能编制建筑工程施工进行组织设计、编制施工管理技术资料能力:14 能参与建筑工程施工中关于进度、质量、安全、造价管理能力;15 能应用BIM等信息化技术、计算机及相关软件完成岗位工作的能力:(三)索质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息
5、素养、工匠精神和创新思维:4 .勇于奋斗、乐观向上,能吃苦耐劳,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;5 .具有健康的体晚、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;6 .具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。六、毕业要求本专业的学生在规定年限内,完成学校人才培养方案规定的所有必修课程的学习并考试(考核)合格,总学分数达到最低毕业学分要求及以上;通过毕业审核,准予毕业并获得国家教育部颁发的普通高等学校毕业证书(专科)。(一)毕业要求的内容本专业毕业要求涵盖以下内容:1 .建筑工程知识:能熟练识
6、读土建专业施工图,准确领会图纸的技术信息,能绘制土建工程竣工图和施工洽商图纸:能对常用建筑材料进行选择、进场验收、保管与应用;能遵守建设领域相关法律法规,按照相关规定开展建设管理活动。2 .行业信息化运用:熟练CAD软件操作、建筑信息化BIV软件操作、能基本运用计算机绘制建筑施工图和建筑建模分析:熟练计算机基本office办公软件操作。3 .施工管理:能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底,能参与编制常见单位工程施工组织设计,能对施工中常见问题做出基本判断和定性分析,编制出技术处理方案。4 .建筑测量与运用:能适应测量知识及测量仪器行业发展更新,能应用测量仪器熟练的进行施工测量与
7、建筑变形观测,能对测量数据进行分析并形成测量报告。5 .施工项目管理:能按照建设工程项目建设阶段开展项目立项、招标投标、施工进度、质量、安全和造价管理进行有效指导施工作业,并处理施工中的一般技术问题;能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料,;熟悉建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。6 .问题分析:在工作实践中具备分析问题和解决问题的能力,在研究领域继续进行研究和认识,不断扩展专业技能和本领。7 .团队沟通合作:具备优良的人格魅力和品格,乐于分享和贡献,具有一定的人际关系协调能力和团队合作的管理能力。8 .终身学习:有一定的创业创新能力,具有自主学习和终身学习的
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