职业技术学院人力资源管理专业人才培养方案.docx
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1、人力资源管理专业人才培养方案一、专业名称及代玛人力资源管理(590202)二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、修业年限基本学制三年,实行弹性学制3-6年。四、职业面向专业所属大类(代码)所属专业类(代玛)对应行业(代码)主要职业类型(代码)主要岗位类别或技术领域举例职业资格或职业技能等级证书举例公共管理与服务大类(69)公共管理类(6902)人力资源服务(726)人力资源管理专业人员(2-06-08-01)人力资源服务专业人员(2-06-08-02)招聘与配置绩效管理薪酬福利管理培训与开发员工关系管理人事业务代理职业介绍计算机等级证书英语三级证书普通话证书人力资源
2、管理师经济师助理商务策划师ERP工程证书五、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握人力资源管理专业知识和技术技能,面向人力资源服务等行业的人力资源管理专业人员、人力资源服务专业人员等职业群,能够从事人力资源的招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、员工培训与开发、员工关系管理、人事业务代理、职业介绍、职业指导等工作的高素质技术技能人才。六、培养规格k素质要求(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核
3、心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感:(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、弟重生命、热爱劳动,履行道律准则和行为规范,具有社会责任感和社会叁与意识:(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;(4)勇于奋斗、乐观向上.具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;(5)具有健康的体圾、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长成爱好。2、知识要求(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;(2)熟
4、悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明管理、人际沟通等相关知识;(3)掌握管理学基础、经济学常识、劳动经济基础、市场营销、会计基础、财政金融、法学基础等基础理论知识、创新创业相关知识:(4)掌握人力资源规划的编制、执行与评价的知识;(5)掌握人员招聘与配置的程序与方法;(6)掌握绩效管理设计知识、绩效管理操作程序与方法:(7)掌握薪酬福利设计知识、薪酬:福利管理程序与方法:(8)掌握员工培训与开发方案设计知识,培训管理的程序与方法;(9)掌握员工关系管理、劳动人事法律法规、政笛的相关知识;(10)掌握人事代理、职业介绍等人力资源市场服务的相关知识。3、能力要求1)具有探究学习、终
5、身学习、分析问邈和解决问题的能力;(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;(3)具有一定的哲学思维、伦理思维、计算思维、数据思维、交互思维、互联网思维能力:(4)能够熟炼应用办公软件,进行文档排版、方案演示、数据分析等;(5)具备人际交往能力、语言表达能力、团队合作能力、心理抗压能力、建辑思维能力、灵活应变能力等:(6)具备招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理的具体业务操作能力,能够设计相关方案并执行;(7)具备进行社会保险、公积金的申报、征缴、转移、档案管理等能力;(8)具备在各类人力资源服务机构中从事人事代理、劳务派遣、职业介绍、职业指导等业务的各项能力;(9
6、)能够针财组织人力资源方面的需求进行调查分析、撰写分析报告;(10)铉够根据组织业务对人力资源管理的需求进行相应的方案设计、活动策划.并能对执行效果进行评估、撰写总结报告;(U)能够在人力资源服务企业中搜寻客户、分析客户将求、处理客户人力资源服务方案中的具体操作问题。七、课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业(技能)课程。(一)公基础果程设置与要求呼号课程名冰课程目标主霖内容和谡程思现1思忠道龚修恭与法律多础敏育引导学生a用日身遭转修恭,及离思博遭钠衰折:加强法*观念和法律常识代主至他希社金生义道钠敦H和法制卷。,帮助学生增强社会主义法制成念,费高恩”*纯商法隹养;培养学生爱尚敞史.诚实守营
7、等迫复品货.整套冠,婚决成收成才过程中遇到的实够问乱2韦留东思寿和中国特色社会主义理论体箴赞论强化学生讨中N共产党领导人民畿行的革年.虚设.改*的历史进卷果刻认识:对无在新时代基本理论*基本算卷,看本方略理制的更加选曲;最高大学生认识.分析和解决问庵能力首讲授中W共产党把马克思主义参本原理与中国实际相拈台的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果.坚定在党的镇导下走中国朴色社会主义道路的理想信金3形冷与政策引导学生掌鬟认识形势与政策何11的基本理论和即识.竽会正确的形势与政策分析方法.持别对我国的基木名情、W内外立大事件、社会接点和电点等间IS的思考.分析和利新能力It里进行我国改革开
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