机械电子工程专业专业课教学大纲汇编.docx

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1、部程教学大纲（二。二X版）机械电子工程专业（专业课）二。二X年九月目录专业导论教学大纲1工程留学基础教学大纲5工程训练I教学大纲8?语言程序设计教学大纲13工程图学应用教学大纲19机械测绘教学大纲25电路原理教学大纲28工程力学1教学大纲31计算机绘图教学大纲M材料与化学教学大纲39机械精度设计与测麻3教学大纲44工程力学2教学大纲48M复变函数与积分变换2教学大纲52电子技术教学大纲57机械设计基础1教学大纲62自动控制原理教学大纲66电工电子实习教学大纲71数值分析教学大纲75流体力学与热工学基础3教学大纲80M机械设计基础2教学大纲84传礴与测试技术教学大纲88机电传动控制技术3教学大纲

2、92B1.C技术及应用教学大纲96M单片机原理及应用3教学大纲99液压传动教学大纲104制造技术基础3教学大纲108制造技术综合实训3教学大纲112机械设计课程设计教学大纲116机零人技术教学大纲119自动化生产线教学大纲122M虚拟仪器技术教学大纲126电液控制工程教学大纲1303D工程设计卜学大纲134单片机控制课程设计教学大纲137工程经济分析教学大纲140专业英语教学大纲144科技论文写作教学大纲147机电一体化系统设计教学大纲151微机电系统设计技术教学大纲154微机电系统设计综合实训3教学大纲160机电控制球合实训3教学大纲163机械故障诊断教学大纲166现代检测技术教学大纲170

3、信号检测媒合实训教学大纲173电气控制与P1.C综合实训教学大纲176生产实习教学大纲179毕业实习教学大纲182毕业设计论文）及答州教学大纲184专业导论教学大纲课程编号：13220201英文名称：Professiona1.In1.rxx1.uction学分：1.5学时：总学时28学时，其中理论20学时，实践8学时先修课程：课程类别：专业基础课授课对象：机械电子工程、智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期:第I学期一、等程捧述和目标4专业导论：J是时一门针时大一新生课设的必修课程，为完成机械电子工程、智能制造工程专业培养目标，通过专业思想教育，作为伤育教育的补充，了轿和掌握

4、S业培养目标、毕业要求、人才的素桢要求：了解和掌握机械工程基本概念、机械工程服务缴域与工作内容、社会发展和机械工程发展：了解和掌握本专业教学安排：了解和掌握学习原理.建立为祖国眼务而学习的思想和情感：对学生怎样适应大学生活，怎样掌握学习方法和学习原埋进行指导,为后续课程教学和培养良好的学习方法打下基础.建立本专业师生之间的有机联系,最大限度的调动学生学习上的主动性和枳极性.通过本课程的学习，达到如下目标：课程目标1：通过查阅文献，完成阅读宅记和论文,进一步了的本S业的最新科技动态。了解机械专业常用信息技术工具的使用原理和方法:了解科学、技术、工程和工程师的慨公以及机械工程师的职业性质和责任.课

5、程目标2：初步认识机械JS程实践活动对社会、健康、安全、法律、文化等的影响，李杰应承担的责任.课程目标3：培养沟通能力,引导学生认同经济社会的发展并梳理竞争意识。二、程目标时毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点61了解机械电子工程的发展历史和文化背景知识.理解机电工程对客观世界和社会的影响及其应承担的费任.课程目标11指标点62.能够基于机械电子工程相关背圾知识和工程实践经历，分析、评价机桢电子工程专业工程实践和复杂工程向题解决方案对社会、健康.安全、法律以及文化的影响，课程目标2I指标戊7-2.能够评价针对机械电子工程领域发杂工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。课程

6、目标3I三、敛学内胄、本要求与学时分正序号教学内容基本要求及审、难点（含陶育要求）学时教学方式对应课程目标1课程导论基本要求：/解和掌握人才培养目标、毕业要求.正点：人才培养目标、毕业要求.4启发、互动、案例式教学,影媒体课件课程目标I课程目标32人才的素质要求基本要求：了解和掌握科学、技术、工程和工程师的概念.掌握本专业对所培养人才的素质要求。取点：青年学生应追求的基本品侦，难点:科学、技术、工程和工程师4启发、互动、案例式教学，多媒体课件课程目标13机械工程概述基本要求：了解和掌握机械工程基本假念、机械工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展，重点：机械工程基本概念、社会发展和机械工

7、程发展。通点：机械工程服务领域与工作内容4启发、互动、案例式教.学.多媒体课件课程目标34专业校学安排底本要求：了解高等学校的教向特点：了解本专业所学课程的内涵和工利课程类型：了解和掌握学习方法要点.啦点：本专业自然科学类和技术类课程.4启发、互动、案例式教学，多媒体课件课程目标15学习原理基本要求：了耨掌握学习的作用和学习的任务、大学生的学习过程、对学习彳j影响的若干方面。很点：对学习有影响的若干方面.4启发、互动、案例式教学,多媒体课件课程目标I课程F1.标36专业实验室期观域本要求，了解和掌握机械工程基本鹿念、机械工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展；建立本方业师生之间的有机联

8、系。电点：机械工程服务领域与工作内容(4)参观课程目标I课程F1.标3序号教学内容相本要求及虫、玳点（含然用要求）学时教学方式对应课程目标7企业参观基本要求：了解和掌握机械工程班本摄念、机械工程极务领域与工作内容、社会发展和机械，程发展.求点；机桢工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展（4）叁观课程目标I合计20四、修程敦学方法启发、互动、案例式教学，多媒体课件等教学方式五、学费评饰和程考犊（一）考校方式及具体襄求1.课程成绩构成与要求课程考核注用形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由阅读簿记、期末考核加成.均按百分制计分，其中期末考核成缄占50%、阅诊笔记占50%,2.课程目标达成

9、考核与时序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3OHft）t-I阅读簿记2020IO502期末考试20201050课程目标对应分位404020100二）考核与评价标准I.MM记考核与评饰标准分值90100分70-X9分60-69分059分作业题目和内容贴切,格式规范，层次清楚.重点突出，有个人观点.我述的术语和概念充分、严通、正确.内容没有雷同.准时上交.目和内容较贴切，格式较规范，层次较清楚,有重点，有较少个人观点。表述的术语和概念较充分、正确。内容没有雨同.准时上交.题目和内容基本贴切，格式范本规范，层次基本清楚,重点不突出.无个人观点.表述的术语和概念个别有误.内容有少金雷同.准时上交.题目和内容不贴切，格式不规范，层次不清楚，无重点，无个人观点.发述的术语和概念错误较多。内容.甫同未准时上交.2.期末试卷考核与押价标准根据课程目标及教学内容,设计期末考核试遨.综合检验学生对课程相关知识的学握、综合应用及解决史杂问题的能力，根据考试造目设计相应评分标准.六、It材与考书.4()%：