幼儿园教师的述职报告.docx

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1、幼儿园老师的述职报告幼儿园老师的述职报告3一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教化事业，能细致贯彻执行党的教化方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，细致学习幼儿园教化指导纲要，爱岗敬业，对班级工作细致负责，乐观接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习乐观参与园内组织的各种业务学习和教研活动，做好个人工作支配，珍惜外出学习机会，细致学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还细致阅读早期教化等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸引别人的阅历

2、。三、教化保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教学工作支配、幼儿园教化指导纲要细致制定了本班的班务支配，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏支配开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。为了协作主题教化活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作

3、，并留意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值口生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务实力。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作细致填写家园联系册，刚好向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同探讨教化孩子的方法，细致听取家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动。活动时，请家长来园开家长会，通过与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教化教学工作，受到了家长们的全都欢迎。幼儿园老师的述职报告4大家都宠爱用一挤眼形容时间飞逝，的确，似转瞬间

4、我在二幼实习加正式工作已经一年半了。在这一年中我觉得我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都深深地融进了我的职贡，使我乐此不疲，执着进取，辛勒耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有废天动地的业绩,但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年工作总结如下:一、思想方面：这一年内我细致学习新纲要的指导思想，贯彻在教化教学活动中，不断提高思想觉悟。我酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职贡。在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成的各项工作。乐观要求进步，爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。二、教化教学方面：作为新老师，在教化教学方面比较薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际状

5、况，结合园内工作支配，细心支配好每周支配活动内容，细致组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学打算。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会臼制故事图片，能让幼儿更干脆更生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历不足,往往会出现种种突发状况，带教老师都会帮我提出结局方法。在遇到其他不懂的问题时，我也会刚好向带教老师请教。并且在有些空班时,我H己进行了并且看了很多老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思探讨时都给我带来了很多启发，让我在设计和进行教学活动时都得到了很多进步。三、常规管理今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹状况比较普遍，我接受了多种方式来帮助幼儿较快的适应新的幼儿园

6、生活。比如，在来园时,给他们一些好玩的玩具，分散他们的留意力;每天放学时给幼儿嘉奖五角星，鼓舞他们明天能够开快乐心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿口常生活常规进行规范，使幼儿能够在礼貌上，口常生活上都得到肯定的进步。四、家长沟通方面：在平常工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都刚好向家长反映该幼儿当天的各种状况，请家长乐观协作我们老师。如发觉缺席的幼儿，我刚好打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。并通过设置家园之祈，家园联系册，上门家访等形式，刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼

7、儿适应性等多方面的状况，并针对一些问题开展探讨。幼儿园老师的述职报告5当炎炎夏日的到来，一学期乂接近了尾声！回眸这一学期，一幕幕情形出现在眼前，一阵阵笑声俯在耳畔，先将自己在这学期的工作进行小结如下：一、涉取各方面学问和阅历，提升FI我平常我留意阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。乐观参与幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素养!在本学期中我还担当园乙组体操排练工作，利用空班的时间给孩子们排练，在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了其次名。二、保教工作针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一状况。我耐性的劝慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们暖

8、和的家,让孩子宠爱我。在培育幼儿行为习惯上，我用自己在托一班时的实践阅历和黄老师地方得到的带班阅历，我实行按部就班法，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盅中大小便，到现在不仅能H己吃饭，脱衣服鞋子还能fi己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和成功的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情！而在这次的六一文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子，在排练节目中有肯定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，鼓舞每位幼儿都来参与，并鼓舞幼儿能自己大胆的表现，当有儿个宝宝由于年龄较小家长想放弃参与时，我就鼓舞家长和孩子一起来参与，这样不仅能给

9、孩子一个熬炼的机会也给了家园互动一个很好的机会！在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们绚丽如花的笑脸，我庆幸这群皇帝、公主已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和谐相处，赐予孩子一份耐性，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。二、教化教学在教化教学中我仅以嬉戏的形式来组织活动更实行就是说实行多种途径、多种形式为幼儿供应多元互动的建构实践机会，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地感受、体验、宠爱、乐意等充溢感性的相识、理解，它既突出了对幼儿情感、看法、爱

10、好等方面进展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的夏天真热的主题,孩子们和家长共同收集夏天的衣服，扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等，并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿实行多种形式吸取学问！另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，依据F1.己的实力意愿，臼主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探究与交往的活动。通过我们有目的、有支配地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的嬉戏形式，深受孩子们的宠爱，还能培育幼儿的主动性、独立性、制造性。三、搞好家园共育，共创和谐氛围家长是我们恒久的合，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。

11、针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园，刚起先时会对我们保持着不信任的看法，这时我就会让家长望见乐观热忱对待孩子的同时和家长做好一天的沟通工作，当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解！我们更是充分利用成长档案册和家进步行一周的孩子在园学习反馈！还得到家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会、家长开放口”、网络等是老师与家长沟通的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是能够展翅翱翔的雄鹰,但是要在高空翎翔得更高更远，我不能只在原处守望，我必需练就自己坚韧的翅膀，勇往宜前。时间不会停息，流水不会止步，在流光异

12、彩的20xx年，信任我是其中刺眼的一颗星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。幼儿园老师的述职报告6时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的劳碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的！现将我一年的工作做一个简洁总结：一、思想品德。作为一名党员老师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习；听从领导支配，自觉遵守各项规帝制度，和同事友好相处，关怀每一位孩子；细致做好自己的本职工作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互协作，使混乱无序的班级状态按部就班到比较有序状态，孩子们驾驭了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理实力等。我

13、们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提高宝宝的身体素养，和各方面实力的进展。此外我们还留意平安教化，每次活动前先考虑嬉戏材料的F安性、及先提要求再嬉戏，在嬉戏中我们时刻关注宝宝，将危急指数降至最低。口常生活中我们也留意平安学问的讲解并描述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教化工作。通过对纲要的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动主子的重要性。因此在教化教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感爱好而且增长了学问阅历。教化教学方面主要体现在，细致备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教化随笔和个案等。孩

14、子们各方面的学问实力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形态、1和很多、和简洁区分不同材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的引导下能讲简洁的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的状况后，在对孩子进行教化时，我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的培育；家长会可以使家长了解班级各方面状况及工作任务，以使家园更好的协作教化好孩子！另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长踪迹，促成家园共育。五、不足之处：（1）班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。（2）宝宝的语言表达实力相对较弱，倾听实力有待提高。（3）宝宝的折纸实力相对较弱，有待加强。在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随学、读后感发表了，参与的合唱团也越唱越有感觉了！我信任F1.己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的！感谢我的幼儿园!