VFP结构化程序设计.ppt

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1、2023-3-2029.1 9.1 程序设计基础程序设计基础9.2 9.2 顺序结构程序顺序结构程序9.3 9.3 分支结构程序分支结构程序9.4 9.4 循环结构程序循环结构程序9.5 9.5 程序的模块化程序的模块化2023-3-203 使用计算机解决实际问题，通常是先要对问题进行分析并建立数学模型，然后考虑数据的组织方式和算法，并用某一种程序设计语言编写程序，最后调试程序，使之运行后能产生预期的结果。这个过程称为程序设计。 9.1 9.1 程序设计基础程序设计基础 9.1.1 9.1.1 程序设计的概念程序设计的概念 2023-3-2049.1.2 结构化程序设计方法结构化程序设计方法结

2、构化程序设计采用自顶向下、逐步求精和模块化的分析方法。 自顶向下是指对设计的系统要有一个全面的理解，从问题的全局入手，把一个复杂问题分解成若干个相互独立的子问题，然后对每个子问题再作进一步的分解，如此重复，直到每个问题都容易解决为止。 逐步求精是指程序设计的过程是一个渐进的过程，先把一个子问题用一个程序模块来描述，再把每个模块的功能逐步分解细化为一系列的具体步骤，以致能用某种程序设计语言的基本控制语句来实现。 在编制一个较复杂的程序时，大致可分为5个步骤：1审题 2划分处理模块 3数据库结构的设计 4画流程图 5编写程序2023-3-205 任何复杂的程序都由3种基本控制结构组成。它们是顺序结

3、构、选择结构和循环结构。图图9.19.1程序的控制结构程序的控制结构 9.1.39.1.3结构化程序的控制结构结构化程序的控制结构2023-3-2069.1.4 9.1.4 程序文件的建立与执行程序文件的建立与执行 VF程序文件又称命令文件，其扩展名为.prg。(1) 命令方式命令方式格式1：MODIFY COMMAND 命令文件名|?格式2：MODIFY FILE 文件名|?功能：调用内嵌文本编辑器，建立或修改一个指定的命令文件。 2 2菜单方式建立编辑程序文件菜单方式建立编辑程序文件 1 1命令方式建立或修改程序文件命令方式建立或修改程序文件(2) (2) 菜单方式菜单方式操作步骤：从“文

4、件”菜单中选择“新建”菜单选项。在“新建”对话相中选择“程序”单选按钮。单击“新建文件”按钮。说明：修改命令文件时，首先从FILE菜单中选择OPEN菜单选项，然后在文件名的文本框中键入待修改的命令文件名，再单击打开按钮即可在编辑窗口打开该文件。 2023-3-207(1) (1) 命令方式命令方式 格式： DO 程序文件名 功 能 ： 将程序文件从磁盘调入内存, 编译成.FXP目标文件后并执行。说明：当命令文件名的扩展名缺省时，系统按如下顺序搜索并执行的这些程序：可执行文件(.EXE)、应用程序(.APP)、编译后的目标程序文件(.FXP)和程序文件(.PRG)。 2.2.程序文件的执行程序文

5、件的执行 (2) (2) 菜单方式菜单方式操作步骤：在“程序”/“运行”，出现对话框。在“执行文件”的文件名输入框中直接键入命令文件名，或在文件列表中单击所需命令文件名。单击“运行”按钮。终止程序运行：.CANCEL：终止程序运行，清除所有的私有变量，返回命令窗口。.RETURN：结束程序执行，返回调用它的上级程序，若无上级程序则返回命令窗口。.QUIT：结束程序执行并退出Visual.FoxPro系统，返回操作系统。2023-3-2089.2 9.2 顺序结构程序顺序结构程序 顺序结构是最简单、最基本的一种程序结构。在顺序结构程序中，各命令按照各自出现的先后顺序，依次执行。例例9 92 2

6、在学生在学生.dbf.dbf表中显示第一条记录的姓名、性别、出生表中显示第一条记录的姓名、性别、出生日期、数学、外语成绩日期、数学、外语成绩* * FILENAME E9_2.PRG FILENAME E9_2.PRGSET TALK OFFSET TALK OFFCLEARCLEARUSE USE 学生学生DISPLAY DISPLAY 姓名姓名, ,性别性别, ,出生日期出生日期, ,数学数学, ,外语外语USE USE SET TALK ONSET TALK ONRETURN RETURN 2023-3-209其流程图如右图所示。其流程图如右图所示。 A B C N图中箭头表示程序执行的

7、方向，图中箭头表示程序执行的方向，方框代表不同的可执行语句。方框代表不同的可执行语句。 2023-3-20109.2.1 9.2.1 程序文件中的辅助命令程序文件中的辅助命令 1 1、程序注释命令、程序注释命令格式1：NOTE|* 注释 开头代码注释行格式2：& 注释 命令行后代码注释行功能：对程序进行说明，对运行结果不会产生任何影响。 2 2、清屏命令、清屏命令 格式：CLEARCLEAR功能：清除屏幕上所有显示内容，将光标置于屏幕左上角。 3 3、 常用状态设置命令常用状态设置命令 (1)(1)置会话状态命令置会话状态命令格式：SET TALK ON|OFFSET TALK ON|OFF2

8、023-3-2011 说明：在会话状态开通时，Visual FoxPro在执行命令时会向用户提供大量的反馈信息。程序调试时，一般置“会话”于开通状态，而在执行程序时则通常要求置“会话”于断开状态。(2)(2)置打印状态命令置打印状态命令格式：SET PRINT ON|OFFSET PRINT ON|OFF 说明：系统默认打印机置于断开状态，执行结果只送到屏幕，不送往打印机。反之，则在屏幕上显示的执行结果被同时打印。(3)(3)置屏幕状态命令置屏幕状态命令格式：SET CONSOLE ON|OFFSET CONSOLE ON|OFF说明：在系统的默认状态下，用户从键盘输入的内容都在屏幕上显示，然

9、而有时却要求键入的内容保密而不被显示，这只需使用命令SET CONSOLE OFF便可。2023-3-2012(4)(4)置缺省驱动器和目录命令置缺省驱动器和目录命令格式：SET DEFAULT TO 盘符:路径说明：用于设置进行输入输出操作时的缺省驱动器和缺省目录 9.2.2 9.2.2 交互式输入命令交互式输入命令 1. 1. 字符串接收命令字符串接收命令格式：ACCEPT ACCEPT TO TO 功能：暂停程序执行，将键盘输入的字符串送入指定内存变量后再继续运行。 说明：若给出提示信息选项，将输出提示信息，否则不输出任何信息。其中可以是字符型内存变量、字符串常量或合法的字符表达式。本命

10、令只接收字符串，输入时该字符串不需要使用定界符，其长度不能超过254个字符。本命令以回车作为结束符。 2023-3-2013例例9.3 9.3 在学生表中，从键盘上输入任意一个学生的学号查询学生的姓名、在学生表中，从键盘上输入任意一个学生的学号查询学生的姓名、性别、出生日期、数学、外语成绩。性别、出生日期、数学、外语成绩。 * FILENAME E9_3.PRGFILENAME E9_3.PRGCLEARCLEARSET TALK OFFSET TALK OFFUSE USE 学生学生ACCEPT ACCEPT 请输入待查学生的学号请输入待查学生的学号: TO xh: TO xhLOCATE

11、FOR LOCATE FOR 学号学号=xh=xhDISP DISP 学号学号, ,姓名姓名, ,性别性别, , 出生日期出生日期, ,数学数学, ,外语外语USEUSESET TALK ONSET TALK ONRETURN RETURN 2023-3-20142 2任意数据输入命令任意数据输入命令格式： INPUT TO 功能说明：提示信息选项同ACCEPT命令。INPUT命令可以接收字符型、数值型、日期型及逻辑型数据。字符串的输入必须用定界符括起来，输入数值或表达式，不加任何定界符；输入日期型数据，除使用日期型的格式外，还要用大括号将其括起来。本命令以回车作为结束符。INPUT命令不允许

12、在没有输入任何内容的情况下直接按回车。2023-3-2015例例9.4 9.4 输入圆半径计算圆面积。输入圆半径计算圆面积。* FILENAME E9_4.PRGNOTE 已知半径求圆面积SET TALK OFFCLEARSTORE 3.14 TO PINPUT 请输入圆的半径: TO PSP*R2?半径是+LTRIM(STR(P)+的圆面积是：?SSET TALK ON2023-3-20163. 3. 单个字符接收命令单个字符接收命令格式：WAIT TO WINDOW NOWAIT TIMEOUT 功能：暂停程序执行，等待用户键入任何一个字符后继续。*Filename E9_5.prgSET

13、 TALK 0FFUSE 学生CLEARLIST NEXT 10SKIP WAIT WINDOW &在屏幕右上角的窗口内显示提示信息LIST NEXT l0USESET TALK ON例例9.5 9.5 学生表学生学生表学生.DBF.DBF中含中含2020条记录，分两屏输出条记录，分两屏输出2023-3-20174. 4. 三种键盘输入命令的比较三种键盘输入命令的比较 表9.1 键盘输入输入对照表命令提示信息内存变量数据类型是否回车WAIT原有可选单个字符否ACCEPT可选必须有多个字符是INPUT可选必须有C、N、D、L是5. 5. 基本输出命令基本输出命令格式：?|?,功能：在屏幕上输出表

14、达式的信息，?与?的区别在于：?在当前光标的下行首列输出信息，?在当前光标当前位置输出。 2023-3-20181. 1. 格式输出命令格式输出命令格式： SAY 功能：在屏幕指定的行列处显示表达式的值。说明： 指定了输出的位置。屏幕左上角为0，0，有下角为屏幕最大行数-1，屏幕最大列行数-1， 行、列都可为表达式，还可为小数。 9.2.3 9.2.3 格式输入输出命令格式输入输出命令 2. 2. 格式输入命令格式输入命令格式： SAY GET READ功能：SAY命令与READ命令结合，在屏幕上指定行列处显示并允许修改一个内存变量或字段变量的值。 2023-3-2019说明： SAY子句用于

15、显示提示信息，GET子句用于为变量输入新值。 GET子句中的变量必须有确定的初值。初值决定了该变量的类型和宽度。 激活CET变量是指使该变量进入编辑状态，让光标自动跳到该变量值所在位置上等待编辑修改。 2023-3-2020例：9.7 从键盘上任意输入两个数据，要求用格式化语句完成。* * FILENAME E9_7.PRGSET TALK OFFCLEARA=0 &表示变量A仅仅可以输入整数B=0.00 &表示变量B仅仅可以输入实数，小数位为两位4，10 SAY “请输入第一个整数：” GET A6，10 SAY “请输入第二个实数：” GET BREADC=A+B8,10 SAY STR(

16、A)+”+”+ALLT(STR(B,10,2)+”=”+ALLT(STR(C,10,2)SET TALK ONRETURN2023-3-2021根据逻辑条件是否满足来转向不同的程序去执行，这就构成了分支结构。 ENDIFENDIF后的语句后的语句条件条件.T.语句序列语句序列1 1.F.1 1单分支语句单分支语句 (IFENDIF)(IFENDIF) 简单分支语句的格式： IF ENDIF功能说明：若条件为真则执行IF到ENDIF中间的语句为假，则从ENDIF下条语句执行。2023-3-2022例9.8 从键盘上输入任意两个数据，请按照从大到小的顺序输出* FILENAME E9_8.PRGSET TALK OFFCLEARINPUT “请输入第一个数据：” TO AINPUT “请输入第二个数据：” TO BIF A=60 CJ=“该生数学成绩60分以上” ENDIF ?CJ USE （演示：利用MODI COMM命令生成一个.PRG文件，用DO命令执行）例： 在“学生表.DBF”表文件中，按学号查询某个学生平时成绩是否及格。2023-3-2024 格式： IF ELSE ENDIF