全面落实教育规划纲要.docx

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1、全面落实教化规划纲要加快推动安徽基础教化资源网建设一在全省基础教化资源网瓮设工作会议上的讲话（2011年12月14日）省委教化工委委员、省教化厅副厅长金燕同志们：在全省教化系统仔细谋划“十二五”教化事业发展规划,深化实行国家和省教化规划纲要，全面总结年度工作的关键时刻，我们在合肥召开全省基础教化资源网建设工作会议。这是一次特别重要、特别有意义的会议。省教化厅相关部门负责人、全省16个市的电教馆长和资源网负责人参与会议,说明大家对这次会议的高度重视。一天来，省电教馆相关部门负贲人、各市馆长简要汇报了今年的工作状况及明年的工作思路。大家通过工作汇报、阅历沟通和研讨，沟通了推动安徽基础教化资源网发展

2、的思路和想法，进一步落实了规划纲要中加强优质教化资源开发与应用的要求。会议从三个方面实现了预定目标：一是明确了安徼基础教化资源网（草案）及今后工作思路；二是研讨了省和学校资源网建设工作；三是进一步明确了资源建设工作特殊是省电教馆2012年的工作重点。总体来说，本次会议主题明确，内容丰富，成效显著。通过沟通研讨，建设安徽基础教化资源网的愿景更美妙、，思路更清楚，信念更坚决，措施更详细。尤其是一些地区提出来许多很好的看法和建议，如社会化维护模式、统一培训教材和标准等，都具有很强的针对性和借鉴意义。希望省电教馆将大家的发言仔细总结，提炼阅历，通过适当的方式进行宣扬。特殊是对于体制机制和政策性障碍，要

3、逐一梳理，探讨对策。下面我就全面落实教化规划纲要，加强安徼基础教化资源网建设再讲几点看法。一、充分确定近年来我省教化资源建设工作取得的成果党和国家高度重视教化信息化工作。国家教化事业“十一五”规划将教化信息化作为一项重要任务进行了部署，提出“加快教化信息化步伐”，强调“以教化信息化带动教化现代化”。我省仔细落实党中心国务院领导的要求，加强对教化信息化工作的领导，出台了一系列政策、文件，实施了“校校通”和“农远工程”等一批重点工程。经过全省教化系统上下的不懈努力，“十一五”期间，我省的教化信息化工作取得了长足发展，教化信息化的重要性得到了全社会的广泛认同。资源建设作为教化信息化的重要组成部分，伴

4、随着教化信息化工程的实施也在稳步推动。1 .开展优质教化资源开发与制作，为新课程改革和素养教化服务为了促进新课程改革的深化开展，向广阔农村地区学校老师供应优秀的教化资源和教学范例，省电教馆从2003年起先拍摄制作了基础教化新课程典型课例。截止到2010年，共制作完成并经省中小学教材审定委员会审定通过569课时。与此同时，为缓解农村小学英语老师紧缺及汉语拼音发音不准的状况，省电教馆在20062007年组织摄制了小班英语教学课录像片339课时，汉语拼音教学片33课时。在拍摄制作典型课例的过程中，不但要求授课老师干脆参与，而且要求参与拍摄制作的学校有关老师也参与听课，帮助指导分析，较好地推动了学校的

5、校本教研工作。同时典型课例拍摄制作也熬炼培育了一支较为稳定的视频资源制作队伍。随着教化信息化的发展，计算机逐步进入课堂。教学软件因界面友好，交互性强，易于操作，深受欢迎。为此，省电教馆先后开发了中学物理仿真试验、电学试脸设计平台、光学试验设计平台、易夫子智能排课系统等软件，被学校广泛运用，受到基层老师的好评。总之，通过优质教化资源的开发制作，我们培育了一批新课程教改的骨干老师，促进了各地新课程改革的教学探讨工作，建立了一支稳定的开发制作团队，创作出一批有较高质量的新课程典型课例和软件资源。该系列典型课例和软件资源被安徽音像出版社等出版，树立了我省自主学问产权产品的典范。上述产品同时还入选江苏、

6、河南、山西等省电教软件举荐书目，被其他省份中小学校选用。2 .加强全省中小学软件资源建设，为推动学校标准化建设和提高教化教学质量服务教化信息化，硬件是基础，软件资源是核心，关键是教学应用。2003年来，随着我省校校通”和“农远工程”不断实施，软件资源与学科课程的整合越来越亲密，越来越深化，广阔中小学校对优质教化资源的需求也越来越紧迫，越来越广泛。我省随即启动了电教软件建设工作，每年通过征集、评审、编印电教软件举荐书目，向全省中小学举荐运用优秀教学软件资源。同时每年组织召开全省中小学电教软件建设工作会议，总结部署年度建设任务，加强电教软件的宣扬推广应用工作。2007年底，我省印发了安徽省义务教化

7、阶段学校办学基本标准（试行），教学软件配置标准被列入其中。推动中小学教学软件标准化建设，提高教化教学质量，成了我省软件资源建设的重点和主题。近年来，我省开展的中小学教学软件资源建设工作，共为全省2万多所中小学配置了31.3万套优质教学软件资源,资源建设成果惠及几乎全省全部的中小学。通过软件资源建设，极大地改善了学校的办学条件，有力地推动了学校标准化建设；充分调动了学校运用现代教化手段的主动性，推动了软件资源与学科整合的应用，提高了学校教化教学质量；促进了学校现有设备的运用和工程效益的发挥，推动了我省教化信息化应用水平的不断提高。3 .初步建成安徽基础教化资源网，为推动教化公允和均衡发展服务通过

8、多年的实践探究，我们基本建成了覆盖全省全部中小学校的基础教化资源管理、播发与应用平台，初步建设了覆盖中小学全部学科、绝大多数教材版本的教化教学资源库。目前，安徽基础教化资源网已经建设了小学英语空中课堂、小学音乐空中课堂、基础教化新课程典型课例、中学理化生仿真试验、试题试卷、老师教化技术实力培训课程、学科素材资源等一大批优质教化教学资源，累计达40余万条、容量1.IT,并通过卫星播发了约800G的资源。互联网条件比较发达的中小学校可以干脆下载、应用安徽基础教化资源网的资源，互联网条件相对欠缺的农村学校和边远山区可以通过卫星网接收、管理和应用资源。老师也可以将自己制作的优秀资源上传到资源网站供全省

9、共享，促进了优质教化资源有效传播。开设了小学英语和音乐空中课堂。2010年3月起，我们通过基础教化资源网卫星传输方式，向全部农远项目学校播发了小学英语空中课堂课程资源，并向不具备接收条件的学校免费发放该教学光盘。为使农村小学英语专兼职老师娴熟应用小学英语空中课堂资源，通过基础教化资源网远程培训平台，对我省16000多名小学英语专兼职老师进行培训，覆盖全省农村全部小学及教学点，促进了我省农村小学英语课程的开课率，提高了小学英语学科教学的质量。今年，我们又开设了小学音乐空中课堂。初步实现了全省教化资源共建共享。我们建立了资源建设激励机制，主动激励各级教化机构和个人将自主开发的优质教化教学资源上传到

10、安徽基础教化资源网。依据上传资源通过审查的数量、质量、访问量分别赐予上传者和审查者以精神为主、物质为辅的嘉奖。建立了资源审查员队伍，负责对老师上传的资源进行学科审查。目前，资源网注册人数49298人，今年以来总访问量166万余人次，日最高访问达14万人次，日平均访问量近5000人次，资源下载量41034人次。在教化部教化信息管理中心9月份发布的中国省级教化信息综合网站排行榜中，安徽基础教化资源网排列第6位。优质教化资源的建设、管理和应用，是一项长期的、艰难的工程。在确定成果的同时，我们必需看到，在推动基础教化资源建设方面我们还存在不少问题，主要表现在：各级政府、教化主管部门和学校对推动教化信息

11、化，加强教化资源建设的相识有待进一步提高；教化信息化基础薄弱，农远工程维护、更新和运用等方面还存在一些问题；资源建设支配性、系统性不够，网络维护和更新不够刚好，阻碍了运用的便捷；队伍建设力气薄弱，老师应用资源的实力和主动性不强；教化信息化建设探讨不够，指导性不够有力，机制建设滞后。上述问题，必需引起我们高度重视，实行有力措施,仔细加以解决。二、充分相识新形势下加快推动教化信息化的重要性、紧迫性和艰难性，不断提高教化信息化水平当今社会已经进入了一个高科技、信息化的时代。我们面临着一个飞速发展变更着的新世界，计算机、互联网、多媒体、移动学习正在不断变更着我们的生活，变更着人类获得学问的方式，变更着

12、学校教学的模式。安徽基础教化资源网的建设应用，将使我省优质教化资源的作用得到充分放大，使老、少、边、穷地区和师资水平低下地区的孩子能较好地享受到优质教化，成为广高校生欢乐学习、快速驾驭学问、持续提高学习成果的便捷工具。胡锦涛总书记在全国教化工作会议上，对教化信息化进行了重要阐述。国家中长期教化改革和发展规划纲要也把信息化单独列为一章。刘延东国务委员多次对教化信息化作出指示，在今年的教化部年度教化工作会议上又特殊作了强调。教化部高度重视教化信息化，袁贵仁部长亲自抓，对这项工作进行了专题探讨，并把教化信息化列入了2011年度重点工作。省委、省政府也高度重视教化信息化工作。12月5日，副省长谢广祥深

13、化合肥市梦园学校，实地调研智能语音技术多媒体教学系统课堂教学，并与教职员工围绕推动教化现代化和信息化建设座谈沟通。谢省长指出，进一步加强现代教化信息技术应用，有利于加强素养教化、提高教化质量，有利于改进教学手段、推动方法革命，有利于促进安徽教化事业又好又快发展。当前，加快推动安徽教化现代化进程，必需立足安徽实际、放眼将来须要，逐步普及各级各类学校信息技术教化，着力构建完善的教化信息化支撵和保障体系。这说明领导很重视教化信息化工作。在我看来，教化信息化目前正面临着史无前例的良好发展时机：一是基础教化正处在从全面普及到全面提高质量的转型期。全国今年双基已经实现全面达标，标记我们国家教化普及任务已经

14、全面完成，下一步工作重心就要全面提高教化质量。教化质量要提高，我们的薄弱环节在农村。而农村地区教化基础薄弱，老师的资源占有量较少，优质教化资源共享、沟通不足。因此，我们要推动资源共享，推动薄弱学校建设，强化新课改的方向引领等工作，这一切都离不开信息技术的促动和有效应用。二是从人民教化人民办到人民教化政府办的转变，政府不断加大对教化的投入，政府的教化职责在不断强化和落实。近几年义务教化保障机制改革、农村薄弱学校建设工程等一系列项目的实施就是最好的例证，为教化信息化工程建设奠定了良好的保障。三是我们正处在政府职能转变、事业单位机构改革的关键时期。教化信息化服务是政府供应公共服务的重要范畴，事业单位

15、的改革将绐事业发展的增加无穷的活力。四是从教化发展的本身而言，正处在从传统教化到信息化教化发展转变的重要时期。下一阶段远程教化将由校校通接着向“班班通”延长，不断改善教化信息化基础设施，加快我省教化信息化进程。我们现在的首要任务是凝合共识。要通过学习、宣扬和探讨，使教化系统和全社会对“纲要”提出的“信息技术对教化发展具有革命性影响，必需予以高度重视”有深刻的领悟，对加快教化信息化的紧迫性和艰难性有广泛的共识。对纲要中提出的“加快教化信息基础设施建设”、“加强优质教化资源开发与应用”、“完善教化信息化服务体系”三个方面的要求放在同等重要的位置，同步推动，共同建设。三、抓住机遇，紧紧围绕安徽基础教

16、化资源网建设，全面落实教化信息化的各项任务要依据做大、做优、做强的要求，整合相关资源和力气,全面加强教化信息化建设工作，将安徽基础教化资源网办成内容丰富、科学系统、适应需求、稳定畅通、便利快捷的教化资源服务网站，使之成为中小学老师供应接受信息，沟通教学、实施网络培训和教研的服务平台，成为学校、家长和社会沟通、沟通的互动平台。1 .仔细抓好安徽基础教化资源网建设规划编制工作安徽基础教化资源网的办网宗旨是：以满意师生教学须要为目标，以供应优质教化资源服务为根本，以深化教化资源应用为导向，加大资源建设力度，增加网站平台应用功能,实现教化资源共建共享，为基础教化快速、均衡发展作出贡献。网站要架构合理，技术先进，内容丰富，便捷运用。当前，要把资源网的规划思路统一到安徽省“十二五”教化事业发展规划和国家与省教化规划纲要的要求上，仔细规划好、编制好安徽基础教化资源网发展规划。思路要清楚，措施要得力，要以加强