幼儿园保育教育工作计划.docx
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1、幼儿园保育教化工作安排保育员要依据本班教化教学要求做好教化协作工作,保育员写好一份工作安排也是很重要的,而有了工作安排,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增加工作的主动性,削减盲目性,使工作有条不紊地进行。你是否在找正打算撰写“幼儿园保育教化工作安排,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!#786182幼儿园保育教化工作安排1一、班况分析:班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生名,女生名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达实力,交往实力等都有了明显的进步,还驾驭了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏
2、,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能依据活动的规则进行活动。有肯定的生活自理实力和交往实力,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动乐观的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯须要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。二、工作目标和措施:(一)保育工作1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教化工作力度,把平安放在首位,用心去视察孩子,把“平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿
3、的自我维护的意识和实力。2、细致做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的改变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。5、接着做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健工作、(二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展,主要表现为以下几方面:对园内
4、开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有帮助伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步.孩子们起先有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的实力大大提高,学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的相识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事
5、,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.三、家长工作开展家园联系,实施同步教化。家长是孩子的第一位老师,在家长的亲密协作下,幼儿园的工作才能更顺当地开展活动,因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式,相互沟通,使家长了解孩子在园的生活和学习状况,乐观主动地与我园协作,真正起到桥梁的作用。#786183幼儿园保育教化工作安排2幼儿园教化的宗旨是“保教结合,以保为先,保育工作是重中之重,为了使我们班的保作高质量高标准的完成,特制定了本学期的保育安排,每天务必做到以下各条
6、:1 .打开水,满意本班孩子和老师的饮水须要,组织幼儿一天的两次饮水以及随时饮水的须要,确保保温桶内无隔夜水,培育孩子排队找自己杯子喝水的习惯。2 .做好三餐工作,细致做好餐前打算,细致入微的照看好每一位孩子的吃饭,鼓舞其不剩饭菜多吃,通过小红花嘉奖等方式培育孩子不挑食,不掉饭菜逐步养成良好的生活卫生习惯3 .照看每位孩子的定时如厕和随时提示如厕习惯不健全的孩子,帮助独立实力不够强的孩子如厕,例如好号浩小挚友;强调男女分开排队,杜绝如厕时的平安隐患,对推挤撞人的予以严厉指责。4 .三次餐饮具的清洗消毒工作,洗完涮净擦干入柜消毒,切实作好餐饮具的卫生。一天一次用消毒液擦桌子,一周一次擦椅子,5
7、.打扫室内外,清洁区床铺卫生。随时擦玻璃,门窗,厕所卫生,扫拖本班清洁区楼梯过道的地面,活动室就寝空间的地面等,饭前帮幼儿抬床,起床后帮其叠被子。6 .随时培育孩子的独立自理实力,教给孩子正确的穿系鞋,衣服的本事,提示其睡前脱外衣。登记好孩子的药,帮其喂药,一天中随时一摸二看三查四问,照看体弱孩子,刚好发觉问题处理问题,乐观主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项。7 .作好配课工作。帮助早班和下午班老师管好课堂纪律,比如收发作业,美术课上的分发笔纸等,早操户外活动时协作老师完成各个环节。保育工作的事无巨细,面面具到,贯穿在入园到离园的没个环节里,只有最终一个孩子离开了,才算一天的保育工作暂告
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