幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区别.docx
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1、幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区分网络幼儿园保育与幼儿园保洁工作的区分幼儿园的保育是特别垂嘤的,它关系到幼儿身心的健康发展,保育是学前教化的重要组成部分,幼儿园保育员是保育的详细实施者。在这里我们把老牌和保育员统称为老师C她们的各行举止、品德修养、文化素养、教化理念、心理特性等潜移默化地影响着幼儿的发展。幼儿园教化指导纲要(简称纲要,卜.文同)里要求“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。体现r健康教化在幼儿教化中的重要性,也体现了保育和教化相结合的重要性。保教并重的原则是幼儿实施有支配、有目的的教化,并在体、智、德、美、诸方面都得到健康和谐的发展。幼儿园保育在整个幼儿园教
2、化中有着重要的地位。爱护幼儿的生命与健康,是学前教化最基本的任务,也是幼儿园保育工作中最基本的任务。幼儿的健康是第一位,幼儿没有健康的体魄,就没有今后的发展。而为幼儿创设应好的生活和学习环境、教化环境,科学合理地支配组织幼儿的一日生活,提高幼儿的健康水平,预防和削减疾病以和意外事故的发生,是学前教化任务的重中之重。保洁员则不称为老师,她们主要以搞好园内卫生工作为主要任务,保育工作中也包涵着部分保洁工作,它们是相互联系、相互协作的合作关系,保育与保洁在工作性质、职贲等方面都有所不同。一、幼儿园保育工作的性质和任务1.做好幼儿的晨检工作。幼儿的平安问题是幼儿园的首要任务。保育老师要主动协作本班老师
3、做好各项工作。孩子入园时,细致做好晨检工作,杜绝幼儿带危急物品,阻挡幼儿的危急行为。在培育幼儿良好的学习、生活习惯的同时,为幼儿创建良好的环境,关切、酷爰、敬重每一位幼儿,耐性、视察教化幼儿,关注幼儿的个体差异和身心健康,主动和老师起组织好幼儿的户外熬炼,依据季节的改变,和时为幼儿增减衣服。2 .搞好班级卫生工作。保育老师要辂理好本班活动室和盥洗室的卫生,每天要坚持用消毒毛巾擦洗幼儿的饭臬和消毒柜、口杯架、玩具柜等。每天下午幼儿喝完牛奶后要用清水刷洗幼儿的口杯并进行消毒,定期用84消毒液将幼儿的玩具、桌椅、小床等物品进行消毒。每天对活动室、盥洗室的地面要随脏随擦,避开地面积水使幼儿滑倒。每半月
4、要酥晒、清洗幼儿被褥,活动室每天要开窗通风,给幼儿创建一个消洁、卫生的良好环境,让幼儿养成讲卫生和保持生活场所卫生的好习惯,让幼儿学会正确、文明的入酬方法,正确的盥洗方法以和如厕后会整理自己的衣裤等。3 .培育幼儿的生活习惯。培育幼儿良好的进餐习惯,让幼儿进餐前用肥皂洗手,正确运用餐具,进餐时不要让餐具碰撞发出响声,开心地进餐,细嚼慢咽,不挑食、不撒饭粒,吃完饭菜后把碗放回铃筐中,和时擦嘴清理自己的桌面。保育老师不管再忙都要进行午检,午睡前要利用饭后的时间,对幼儿进行检查工作,以防危急物品带入寝室,对幼儿自己或他人造成危害,保育员中午要细心巡察孩f的一举一动,和时发觉问题杜绝意外事故。午睡起床
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