幼儿园体格锻炼计划.docx
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1、幼儿园体格熬炼支配篇一:幼儿体格熬炼支配幼儿体格熬炼支配幼儿期是处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育发展良好的身体素养。老师为他们供应良好的保育和教化则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。首先:在幼儿健康教化的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。其次:在幼儿健康教化的过程中,要发挥健康教化的各种功能。1、结合日常生活进行。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教化。例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我爱
2、护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。体格熬炼通过早操、运动器材等进行2、及其他学科结合进行。使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。例如:将健康学问用儿歌形式传授等最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体及个别教化相结合。先针对群体进行教化,变更整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样再针对个别特别幼儿多提示、多关切、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教化。在制定本支配的最终,还要考虑到幼儿健康教化必需得到家庭的主动协作,才能使幼儿健康教化起到事半功倍的作用。附具体的健康教化内容如下:一、体能1、能运用各项基本动作做嬉戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和
3、跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。3、情愿参与各项体育活动及嬉戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理实力的培育。会开心进餐,不挑食,初步培育良好进餐习惯;会主动喝水,懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不胆怯健康检查和预防接种,生病时情愿接受治疗。2、生活卫生习惯的培育。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会运用自己的毛巾、杯子;能保持四周环境清洁、初步知道环保的意义;相识身体器官的名称及作用,初步了解爱护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我爱护了解过公路、坐车、玩户外活动器材时要留意平
4、安;帮助幼儿了解生活起居方面的平安学问;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。篇二:体格熬炼支配体格熬炼支配一、工作目标本学期我们将进一步依据幼儿的实际状况,开展各类体育活动,如走、跑、跳、投、平衡、钻爬、攀爬等组成的有情节的体育嬉戏,和由徒手操、轻器械操组成的体育活动及体育器械活动等。旨在通过这些活动激发和培育幼儿对体育活动的爱好、促使幼儿力气、灵敏、速度、耐力、平衡等素养的进一步发展,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动实力的提高。二、主要任务1、情愿和同伴一起合作参与各种体育熬炼活动,感受运动带来的开心。2、能姿态正确、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈。3、会
5、用多样小型体育器械进行身体熬炼,并情愿及老师一起整理器械。4、喜爱玩球,会滚球、拍球和自抛自接球,会自然地用沙包等投掷物进行嬉戏。5、能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做仿照操,体验及同伴一起做操的愉悦。6、加强对班级肥胖儿童的管理针对班级的实际状况,我们将通过饮食管理、运动管理、家长工作等形式对肥胖儿童进行过程监控。(1)老师在班上赐予肥胖儿更好的照看:他们每餐给幼儿先盛一碗汤充饥,然后再加蔬菜、主食,并再分菜时给肥胖儿素菜,这样使肥胖的幼儿先是用汤和素菜占据了胃。削减了饥饿感,然后再吃主食,这样就达到了削减主食的摄入。同时订正不良饮食,提示肥胖儿细嚼慢咽等。(2)班上老师对
6、肥胖儿的进食量有具体的视察记录,每星期汇总一次。(3)肥胖儿大都是好吃不好动,所以在运动中我们还选择熬炼全身肌肉的有氧运动,每天上下各三非常钟,每次连续运动不少于十五分钟,使肥胖儿脉搏达到140次/分以上。三、工作策略1.为幼儿创设平安、丰富、轻松、自主的活动环境。2 .通过体育嬉戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及老师的语言提示玩、走、跑的嬉戏。3 .供应数量足够的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探究,教师带领幼儿共同摆放、整理运动器械。4 .从简洁的“滚球”起先,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,让幼儿熟识圆球的属性。5.选编趣味性强、生活化的仿照操,配以轻松活
7、泼的音乐和儿歌。四、预设达成状态1、幼儿乐意参与体育运动。2、能一个跟着一个沿圆圈走不掉队。2、学会几种简洁的仿照走,在简洁的障碍物中走。3、在指定范围内四散追逐跑,会走跑交替能在成人的引导下调整跑速。4、能轻松自然地双脚向前行进跳、纵跳。初步驾驭跨跳动作,跨跳过肯定距离,体验跳动的乐趣。5、学习拍球、自抛自接球,驾驭力度。6、初步建立全身用力的意识,能向指定方向投掷并有肯定距离,懂得物体轻重及投掷远近之间的关系。7、驾驭多种爬法,动作敏捷、协调。能钻爬过较低的障碍物,身体不遇到物体。8、能在成人的引导、激励下主动参与攀登活动。喜爱和同伴一起玩,能攀登低障碍物。9、会用小型多样的体育器械进行身
8、体熬炼,能合作整理某些小型体育器械。五、任务分解上午晨间体锻嬉戏具体周次内容周次第一周(2月17-21日)跳圈老鼠坏东西滚小球我的小脚真能干开飞机周一周二周三周四周五其次周(2月24-28日)第三周(3月3-7日)第四周(3月10-14日)第五周(3月17-21日)第六周(3月24-28日)第七周(3月31-4月4日)第八周(4月7-11日)第九周(4月14-18日)第十周(4月21-25日)第十一周(4月28-5月捕小鱼小猴摘桃小兔跳圈蚂蚁搬家小猫捉老鼠玩沙包赶小猪掷沙包小司机龟兔赛跑滚大球掷的准、躲的快拍皮球走独木桥跳圈掷沙包跳跳球揪尾巴马兰花老狼老狼几点钟小鸡找食小兔吃青草小青蛙老狼老狼
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