全自动高清交互式教学系统4000163218.docx

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1、全自动高清交互式教学系统2015黑龙江威速科技有限公司威速科技VSTechno1.ogy一 .前言4二 .项目背景51. 1应用背景52. 2设计原则62.3应用目标7三,智能演录播系统83. 1系统构成83.2实时录播工作站93.3智能导录播应用103. 3.1切换电影录播模式104. 3.2微格拼接录播模式I1.3.4 老箭自动跟踪系统U3.5 学生自动跟踪定位系统133.6 VGA采集和智能切换限制163.7 手动/半自动模式摄像机云台限制163.8 智能多码潦同步直播和存储173.9 IP远程录播限制功能173.10 演讲台一键式录播限制功能173.11 自动上传和生成点播资源183.

2、12 课件视频后期编辑183.13数字导播台183.14采录编播系统193.14.1应用目标193.14.2系统构成193.14.3采录编播一体软件193.14.4虚拟演播系统203.14.5多码流同步直播和存储213.15微课制播系统223. 15.1微课的意义224. 15.2系统简介225. 15.3系统功能236. 15.4系统特点23四 .互动教学系统254. 1网络要求255. 2互动拓扑图266. 3主教室267. 4分教室268. 5中心机房279. 6资源点播平台27五 .流媒体资源综合应用管理285.1系统方案285.1.1讯通系统组成285.1.2系统拓扑图295. 2系

3、统功能291. 2.I视频直播295. 2.2多媒体文件直播306. 2.3视频录播307. 2.4VOD视频点播318. 2.5屏幕广播319. 2.6视频下载315.3系统性能特点32325.3.1视频直播5.3.2VOD视频点播325.3.3视音频资源管理335.3.4系统管理33产品优势34售后服务承诺37项目培训支配38产品教化行业部分用户39附件一：配置清单41一.前言黑龙江威速科技有限公司依据学校的实际应用需求，帮助学校建设好用的多媒体高清精品示范教学智能录播教室及远程互动教学系统。威速科技可以实现在学校现有多媒体教室基础上建立功能强大的演录播教室及教学资源点播平台，它可便利地聘

4、学校各类老师在演录播教室环境下授课现场的视频、音频、板书和授课PPT等信息自动录制成一个完全同步的、完整的多媒体课件。同时教化局的领导/专家、其他学校的老师和学生可以通过视频互动软件进行远程互动沟通、在线点评，或利用电视机,电脑、手机、PAD等智能终端设备,实现在线直播观摩和课后点播。本方案全面考虑系统的兼容性,与现有数字校内平台实现无缝对接。同时为后期系统扩容、功能升级预留接口，实现统管理、统发布的多媒体互动教学平台。二.项目背景2.1 应用背景教化都在2012年5号文件发布了6教化信息化十年发展规划(2011-2020年)瓦规划B提出：到2020年，全面完成教化规划纲要所提出的教化信息化目

5、标任务，形成与国家教化现代化发展目标相适应的教化信息化体系，基本建成人人可享有优质教化资源的信息化学习环境，基本形成学习里社会的信息化支撑服务体系，教化管理信息化水平显著提高，信息技术与教化融合发展的水平显著提升。教化信息化整体上接近国际先进水平，对教化改革和发展的支探与引领作用充分显现。规划强调：基础教化信息化是提尚国民信息素养的基石，是教化信息化的IIi中之筑。以促进义务教化均衡发展为重点，以建设、应用和共享优质数字教化资源为手段，促进每一所学校享有优质数字教化资源，提高教化教学质量；帮助全部适龄儿童和青少年同等、有效、健康地运用信息技术，培育自主学习、终身学习实力.规划要求：遵循相关标准

6、规范，建立国家、地方、教化机构、师生、企业和其他社会力气共建共享优质数字教化资源的环境，供应优质数字教化资源信息服务：并不断更新满意各级各类教化需求的优质数字资源，开发深度淞入学科教学的谡件素材、制作工具，完善各种资源库，建设优痂网络课程等，促进智能化的网络资源与人力资源结合。坚持政府引导，激励多方参与投入建设,发挥多方优势，逐步形成政府购买公益服务与市场供应特性化服务相结合的资源共建共享机制，削减低水平重更开发，实现最大范围的开放共享：提高数字教化资源对教化教学模式改革创新的支持实力和水平，支持偏远地区、少数民族地区、经济欠发达地区和薄弱学校空用优质的教化资源服务。学校希望通过本次项目的实施

7、，建立高清智能演录播系统，供应学校示范精品课程的多媒体课件自动录播、自动发布，从而实现优质数字教化资源信息共建共享。同时利用互动教学平台，实现各校区之间互联互通，实现远程教学互动、在线点评、在线观摩等功能，同时便利区教化局对学校进行教学监督和考核管理，促进各学校之间教学沟通，提升青年老师教学水平，实现最大范围的教学资源共建共享。威速科技以高度集成化、层次化、模块化和组件化的系统设汁原则，在完全不影响授课讲师教学心理和现场发挥,以及不影响学校建筑布局的基本原则下，构建一个最佳人力资源配置的教学资源收集、处理、发布、管理等全程集中式的、部署敏捷机动的全自动教学录播系统和多媒体教学资源综合管理平台：

8、、高度集成化：本系统可以依据用户须要高度集成多个系统，包含全自动智能录播系统、校内电视台导播直播系统等，以最小的成本实现最大的功能，真正做到机多用，物有所值.二、层次化：以先进的自动跟踪摄像及声音采集技术，辅以智能化的自动限制切换导播系统，组成现场采集层：以高度模块化的自动化实时录制、课堂直播、课程点播、教学互动系统组成集中管理层。用户感受层只要求用户能妨用阅读器进行网络访问即可。三、模块化：在核心技术充分运用的现场采集层和集中管理层，全部的分系统皆自成一体，富度模块化，每个模块可以单独部署和运用，又可通过软硬件系统接口有机进行组织和扩展。四、组件化：每个分系统由若干组件组成，各组件单独工作又

9、相互协调实现功能.整个系统对外全向兼容，对内又可以分步实施.五、敏捷性：平台采纳分布式架构，能够同时满意学校特性化内容发布以及统筹管理兼顾，并在资源建设的过程中，敏徒的系统升级以满意海量资源发布的需求。同时，多媒体教学资源管理云平台运用B/S结构，客户端不须要安装任何软件，只须要运用操作系统自带的阅读器就可以便利的访问资源。六、开放性：平台为了满意不同用户的实际须要，能够满意不同类型资源的管理与发布，资源的内容可以支持各种形式的文件，包括：文字、视频、音频、文本、网页、动画等丰富的多媒体资源，对各种媒体都有良好的支持；在平台中看到的绝大多数多媒体资源，都能够在阅读器中实时显示或播放。威速科技公

10、司在设计平台的时候，充分从用户体险动身，本着服务客户，为客户供应优质的教学体5佥和便捷资源管理平台。2.3应用目标学校不仅在教学和教研上名列前茅，而且各类特色教学在市内外具有广泛的影响。随着学校宽带网络的建设，校内网络交换实力和网络带宽都得到了很大的提升，为校内广阔师生工作、学习、消遣供应了良好的网络硬件环境.本项目支配在学校建设一整套完整的数字化课堂高清精品示范教学录播系统，包含精品课程智能录播系统以及课堂教学、校内活动网络直播/点播综合应用管理平台。利用该系统可以实现： .精品课程资源建设：录制优册的课堂教学,作为优痂资源存储和共享、沟通,适用学校各学科精品课程建设，完全符合国家精品课程教

11、学录像1.网技术标准，满意了学校精品课程常态化、大规模录制、宜描和点播的须要。 .开展网络教研活动：以课堂教学为主体的教研活动，可利用录播系统播到每一个老师桌面，也可录制后作为样本在网上进行微格式”分析研讨。 .远程互动教学模式：限制校际远程互动教学活动，以全自动高消录播教室作为主课堂，远程教室作为分课堂，实现实时互动教学功能. .海量教学资源库建设：基于多种展示形式，系统支持文字、图片、OFF1.CE文档、视频,声旨等多形式多素材展示，整合汇聚学校优历教化教学资源，实现教学资源建设的常态化、持续化，无需专业人员进行繁琐困难的采集、编辑和整理工作，促进优质教学资源共建共享。校内电视台-小型演播

12、室功能：学校召开家长会、学生特长展示或互动教学,并在校内网及各多媒体教室实现实况直播功能。 .老师的离线课堂，学生的网络书包：通过多媒体资源平台，学生不但在课堂上通过直播收看进行各类学问的学习，课余课后随时点播授课内容及老师课件等多媒体资源，真正享受网络学习带来的便捷和收益。 .国评台点播功能：可以通过任何终端设备（电脑、手机、PAD、电视机）实时在线直播和点播。三.智能演录播系统3.1 系统构成针对本项H的用户实际需求，我们采纳三机位全场景录制，其中一个机位用于跟踪定位老师，剩下两个机位分别用下学生的特写镜头和学生全景.系统的连接示意图如下：教学现场路平台H播点播）人？间：a云平台我们举荐采

13、纳黑龙江威速科技有限公司自主研发的全自动授课/培训录制和直播/点播综合应用软件平台，它是特地针对目前学校多媒体高清精品示范教学及全自动录播教室中音视频及VGA信息的采集、实时录制和直播这样一类综合应用系统而开发的专用产品。硬件举荐采纳工业限制级机架式录播服务器以及便携式移动录播服务器，系统最多支持四路川）-SDI高清自动云台摄像机（全自动拍摄）输入，一路授课电脑输入（用于演讲者电子文稿、实物展台、DVD/VCD录像播放），以及二路静止画面输入（可自定义为课件封面和封底）。全程输入画面预监显示，系统支持自动/手动导播绝技切换，而动态选择-路视频画面输出，被导播输出的视频可预监显示和环路输出。具体

14、应用时，录制图像清楚度可调VCD/DVD/XGAZ1024x576或720p/1080p）,直播带宽可调（500Kbps10Mbps）。产品拥有完整的录制、直播、摄像机自动跟踪和定位，以及视频自动切换、录播课件白动上传归档等功能.在多媒体高清精品示苑教学及全自动录播教室进行授课/演讲的同时,学校可以在远程多媒体教室或报告厅仅仅利用嵌入式机顶盒及平板电视、一般PC机或AndrOid/iOS等智能手机或Pad平板，无需安装任何第三方的客户端软件，即可实时清楚且简洁便利地看到录播教室现场的全部内容,包含现场老师和学生场景、PPT幻灯片、影音资料、文档等多种媒体形式的资源。同时在现场演讲完毕后，视频、

15、音频、演讲者的讲稿和现场操作等被自动录制成一个完全同步的、完整的授课视频，可作为重要资料进行存档，供学校或教化局成员随时按需检索/点播/下我/共享之用。3.2 实时录播工作站实时录播工作站，采纳高级机架式录播工作站，配置了ITB高速硬就、千兆以太网口，一路RS-232串口,广插级视频采桀卡,支持一路DVIVGAHDM1./YPbPr高清输入（用于投影机信号）、二路HD-SD1.高清视频输入，音频输入接口：一路3.5、一路HDN1/史合、二路SDh路DVI/VGA环路输出（用于校内仃线电视等应用）。机架式智能条播I：作站TU）其标配了VideoCasterV2.0（HD版）实时录制和直播系统，内战了高清视频实时导播限制模块，实现如下一些功能： 支持七通道商清视频绝技切换（切换时可敏捷选择“画中画”、“淡进淡出”等不同绝技效果）；支持现场及网络实时添加“动态滚动字幕”功能，供应添加片头、片尾、台标功能：视频辨别率可达HD1080p（1920*1.08025fps）、HD720p（1280*72025fps）和D1.（720*576625fps）等