思政课心得体会.docx

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1、思政课心得体会思政课心得体会篇一：思政学习总结与心得体会思想道德与法律修养学习总结与心得体会我始终喜爱学思想道德和政治这门课，因为我在生活中每每遇到不顺心或生活学习有压力时,我总是能按着以前政治老师教我们的思想方法正确的处理事情，上了r校又迈进r一个新的生活层次，要接着学习生活.做社会安拷给自己的任务.此时，我们不是孤身一人在生活的道路上前进，学校还为我们设立了思想道德修养课.它就像我们生活前进的指明灯.带着我和我的同学们一起向前迈进。6思想道镌修养与法律基础是一门具有剧烈的政治性和思想性的课程。我们在学习思想道馅修养的过程中，肯定耍有肃穆仔细的看法，坚持以，克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为

2、指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚决正确的社会主义政治方向放在首位马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想是我国社会主义现代化建设的指导思想。实践证明,作为马克思主义、毛泽东思想的维承和发展的邓小平理论和“三个代表”的重要思想，是指导中国人民在改革开放中成功实现社会主义现代化的正确理论，是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的理要思想是本课程的理论基础，是我们学习E思想道德修养3的指杼思想。斛证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的科学世界观和方法论，也是学习思想道镌修养的基本方法。朋想

3、道德修养与法律基础B课还具有显明的理论性和学问性的特征。理论联系实际不仅是学风问题.而且是学习本课程必需遵循的基本方法和根本要求。要做到理论联系实际，首先必需重视d思想道德修养的理论学习，没有正确的理论，就没有科学的思想，把握不住事物的本痂，就不会有正确的行为,也就谈不上理论联系实际。理论学习比较枯燥，肯定要下苦功夫，要勤于思索，留意领悟其精神实侦，要反对形式主义和教条主义的学习看法；耍以加穆仔细的看法学习马克思主义理论，毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观，要自觉抵挡西方社会和封建主义腐朽错误思想观念的侵蚀。其次,要理论联系实际，邓小平同志说：“我

4、们说的做的能不能解决何期，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否擅长总结阅历，针对客观现实，实行实事求是的看法，一切从实际动身”。理论联系实际包括联系现实的社会实际和自己的思想实际及自身的行为实际。如要联系自1.1.和现实社会上各种件样的思想道博实际及热点问题,运用科学的理论观点和世界观、人生观、价值观，有针对性地分析、思索，解决思想深层次的问题,提高自己的思想道想修养.思想道他修养与法律基础还具有较强的应用性和实践性的特征.学习思想道谯修养,不但要重视理论学问的学习，重视理论联系实际，而且还要!&视社会实践活动，科学的理论来之于社会实践，是马克思主义基本原理同中国具体实

5、践相结合的时代产物。要到现实社会实践活动中，在实践中学习，接受实践的检验,如有条件的可以到社会上参观学习等，加深对书本理论学问的理解，思想道德修养与法律基础课是一门思想政治教化课，其目的在于让高校生树立科学的世界观、人生观和价值观。而科学的世界观、人生观、价值观的形成,一方面须要接受社会教化，如家庭教化、学校教化、日常报刊杂志影视作品方面的宣扬教化和思想政治教化、社会实践教化、他人的帮助等.另一方面，科学的世界观、人生.观、价值观的形成，更要留意自我修养和自我教化。社会教化、理论学问学习和他人的帮助，只有通过自我修养、自我教化，相互促进，融为一体，内化为自己的东西，才能真正成为自己思想的组成部

6、分和行动指南，也只有在日常生活中不断自我修炼、自我教化，科学的世界观、人生观、价值观才能不断得到巩固和提高。知行统一不但是学习思想道谯修养与法律基础课的动身点，而且是落脚点。在知行关系当中，“知”是“行”的前提，“行”是“知”的目的。不“知”而“行”，会使“行”失去方向，走上作奸犯科、走上不道德的人生道路;但只知不“行”，“知”也就会失去意义。思想道德修养与法律基础理论学问的学习，目的是高校生知道自己应当做什么，不应当做什么，应当如何做，不应当如何做。是中华民族的一个优秀文化传统。没有好的思想品德，也不行能把学到的学问真正奉献给祖国和人民，也就难以大有作为。青年时期留意思想修养，陶冶情操.努力

7、树立正确的世界观、人生观、价值观,对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用”。如何做到知行统一呢，就是要求从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，边学习思想道德理论边实践,在实践中加深对思想道德理论的相识和理解，用所学的思.想道德理论更好地指导自己的行为和社会实践活动，做到自己的行为和社会实践活动同所学理论学问相一样，真正实现知行统一。在学习思想道德修养与法律基础B过程中，勤于思索，常常探讨，在学习过程中，对社会上各种各样的何题要多动脑筋思索，多想想为什么:通过相互间常常探讨,可以取长补短,弄清是乖，达到共同提高的目的。要留意收集社会上的先进事迹，模范英雄人物事例，作为自己学习的榜样，并

8、运用所学思想道您理论，分析社会上发生的现实案例。要用意关切时事政治，关切国家大事。总之，除了掌握理论学问，还要提高分析问题、解决问题的实力。高校的生活是丰富人生的一种历程，为我们高校生供应了一个广袤的成长平台，我们要抓住眼前的任何机全去熬炼自己，历练自己，充溢自己。一个学期下来，我经受了高校生.活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教化I同学们的帮助卜.，特殊是学习思想道谯修养与法律基础课程后，我对高校生活和学习环境充溢r酷爱,以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，既熬炼了白（2实力，增加了自己的人格素养，也完善了自己人格魅力的修养和陶冶.这就是我学习思想道德修养与法律基础课程的学习总结

9、与心得体会.感谢老师的教化。2班XN篇二：高校思想政治课总结高校思想政治课总结礼仪是中华传统美德宝库中的一颗绚烂明珠，的粘物是中国古代文化.身居礼仪之邦,应为礼仪之民,知行达礼,待人以礼,应当是当代高校生的一个基本索养.为了加强同学们的文明礼仪意识，上学期，我们商行三班在商管楼202教室多次实行了以“文明礼仪”为主题的政治学习会。通过学习，我渐渐相识到J文明礼仪在我们口常生活和国际间所扮演的肯定重要角色.我们随着年龄的增长和生活环境的不断变更，自我邈识有了新的发展.我们渴望真正的友情,渴望进行更多的情感沟通,高校生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在同等位置，失去了以前那种对父母的

10、“血缘上”的“无条件”的依靠。因此通过人际交往活动，并在交往过程中获得友情，是适应新生活、新环境的须要。而人际交往的成功与否很大程度上取决于礼仪.礼仪有利我们建立R好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活月社会化,人们就越须要礼仪来调整社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。绿色网络传递健康沟通随着网络走进校内,越来越多的学生与互联视结下r“不解之缘”学生通过互联网搜寻资料,收发电子邮件,看电影,下载软件,发表争论,玩嬉戏,交挚友,看新闻等.所以说学生对互联网是“一网情深”.因为网络的丰友性，虚拟性和互动性的特

11、点，为学生供应了实现自身须要的舞台，网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响与H俱增。由于网络的传播调控难度大.精华，糟柏同时存在，加之上网沟通的人的政治立场，道德品质，文化修养，思想方式，沟通目的各不相同，鱼目混珠，给我们肯少年带来的很多负面影响.网络违法犯邪行为日益突出，网上诈.帕干扰社会和市场经济有序运行。网络迷信、色情、暴力和其他有害信息的传播，对学生的身心健康造成了很大的危宙。网络信息传递的互动型和开放性，为错误思潮和腐朽文化的侵蚀供应了更多的便利。同时，我们应树立远大志向，培育高尚得到的情操青年学生是祖国的将来和希望，也是家庭的将来和希望.所以,我们要主动强化对社会主义的信仰，提高

12、对先进文化，主流文化接受的主动性，确立主动的人生看法，高扬远大的志向风帆，形成吊扬向上的精神状态，树立正确的世界观、人生观、价值观。以英雄模范人物为榜样，提高思想道德素养，追求高尚的道德情操，志存高远，坚决抵制各种错误的诱惑，拒绝网络不道t的行为，营造自己美妙的精神家园和灵魂居所.科学发展观托起中华明天的太阳201X年I1.月份，我班实行了以“科学发展观”主题的政治学习会来进一步加强作为高校生的我们对科学发展观的相识，从而了解中国目前的发展政策与方向,科学发展观内涵意义：1、以经济建设为中心是科学发展观的前提，树立和落实科学发展观来统筹方方面面的人力，财力、物力、资源等的综合利用，促进社会事业

13、更快、更好的发展。2、以人为本是科学发展观的核心.留意以人为本.人性化的管理,是立党为公，执政为民的本质。维护好，实现好.3、制度建设是科学发展观的重心，树立科学发展观要解决的是体制,制度问题。4、“五个统筹”是科学发展观的根本要求。统筹国内发展和对外开放的要求,这就是发展道路和发展模式,全面建设小康社会。作为一名高校生,肩负着民族的带里，要仔细学习科学发展观，结合自身实际状况，把学习践行科学发展观与当前各项工作、学习、结合起来，着力提高我们的学习实力，组织实力，实践实力，发展实力，为中国实施科学发展观和民族的发展做好打算。努力学习，做中国明天的脊梁高校是我们人生的亚人转折，是人生的重要财宝，

14、是我们开阔视野,增进学识，结识挚友，丰富阅历，陶冶情操.增长才能的志向场所.但同时,我们也要相识到，高校只是给我们供应了一个受教化的场所，是人生竞赛的一个加油站，今后的发展还要看自己是否有一个明确的目标,和实现目标的毅力和决心”因此，我们要以独立、自强、自信的看法，主动进取，以爱国爱校，安静好学，礼让整齐和勤俭、朴实、自力、更生来严格要求自己，以一颗感谢家人，感谢学校，感谢他人的感恩之心把握好高校生活的每一天,努力提高自身综合素养,把自己转造成社会的栋梁之才。高校不是奋斗的终点，而是生命历程中一条新的起跑线。岛校时期是我们仔细努力学习科学文化学问的黄金时期.充溢自己，装备我们的头脑，为自己拥有

15、坚毅有力的为国效劳的武涔而努力学习科学的学习。当然高校时代不同于中学学时期，我们高校生在学习科学文化学问的同时，我们还要努力拓展资深一些其他方面的学问,比如与人交往、组织、管理的一些实际操作实力，能够把理论和实践相结合。学为所用。乂埋头苦读的精神，更要有敬扰运用的实力”把自己所学的学问与社会接轨，与国际接轨,成为一名合格的社会主义现代化建设者。”少年强，则中国强;少年富，则中国窗”作为21世纪的80、90的青少年，我们肩负着中华史兴的宏大而又艰难的历史是使命。因此，我们肯定要努力学习，并驾驭学习的方法，提高自己的学习实力，应变实力，为祖国的发展做好打算。努力学习，让我们做中国明天的脊梁，撑起中

16、华前进的胸腔篇三：思政课的心得体会思政课的心得体会经过一个学期的学习，我对毛泽东思想多少了一些了解.很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的容智，真的让人莫名的崇拜。是他领导中国人民走向成功，是他领导中国人民站起来了。潜移默化中，他的思想已被我们所接受,他的理念在持续，影响着中华儿女。就所学的学问，我谈点具体的感受吧课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了具体阐述.旧民主主义革命的八卜年中，中国人民为变更中国半殖民地半封建的社会性质和人民的凄惨命运，进行了不屈不挠的斗争，多数仁人志士苦苦探究救国救民的道路，但一次又一次地失败了。事实表明：“中国期盼着新的社会力气找寻先进理论，以开创救国救民的道路