思想道德修养与法律基础复习知识点.docx
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1、思想道德修养及法律基础绪论一,培育优良学风,应养成勤奋,严谨,求实,创新的好品质P41,勒奇,就是要发奋努力,不畏艰难,锲而不舍,永不懈怠。2,严理,就是要一丝不苟,细致负责,做到肃穆,严格,严密。3,求实,就是要脚踏实地,求真务实,不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名。4,创新,就是要不拘陈规,敢为人先,进行创建性的学习和思维。二,确立成才目标,塑造崭新形象P6-P7当代高校生的成才目标,德智体美德是人才素养的灵魂;智是人才素养的基本内容:体是人才素养的基础:美是人才素养的综合体现。1,彳忠是人才索养的美魂在今口改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,德在青年人成长成才的过程中发挥着越来越突出的
2、作用。2.智是人才素养的基本内容智是高校生从事社会主义现代化建设的实际本领,是能否成为对国家,对人民有用的人才的重要基础。3,体是人才索养的基础.健康的体魄是高校生为祖国,为人民服务的基本条件,是中华民族旺盛生命力的体现。4,美是人才素养的综合体现,美不仅能陶冶情操,提高素养,而且有助于开发智力,对于促进高校生全面发展具有不行替代的作用。塑造当代高校生的崭新形象1.志向远大,酷爱祖国;2,追求真理,擅长创新;3,德才兼备,全面发展;4,视野开阔,胸怀宽广;5,知行统一,脚踏实地。第一章追求远大志向坚决崇高信念一,志向信念的含义及特征PI5-PI7A,J:(含义)志向作为一种精神现象,是人类社会
3、实践的产物。(概念)志向是人们在实践中形成的,有可能实现的,对将来社会和H身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。现阶段我国各族人民的共同志向是:建设中国特色社会主义,实现中华民族宏大夏兴。志向的特征:1,志向是确定社会关系的产物。2,志向源于现实,又超越现实。3,志向是多方面的和多类型的。4,志向不仅具有现实性而且具有预见性。一念:信念是认知.情感和意志的有机统一体,是人们在确定的相识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理看法和精神状态。信念是对志向的支持,是人们追求志向目标的强大动力。信念的特征:1,信念具有稳定性2.信念有不同的内涵,也有不
4、同的层次二,相识高校生的历史使命P20高校生担当的是建设和发展中国特色社会主义,实现中华民族宏大复兴的历史使命。1.在新的起点继往开来2,在现实的基础上迎接挑战三,坚持个人志向及社会志向的统一P29把个人的命运及国家和人民的命运联系在一起,把个人志向融入社会志向之中,在为实现社会志向而奋斗的过程中实现个人志向,这是高校生成长成才的根本途径。1,社会志向确定,制约着个人志向P302,社会志向又是个人志向的凝练和升华P30四,志向的长期性、艰难性和曲折性P331,志向的实现是一个过程。一般来说,志向越是高远,它的实现过程就越困难,须要的时间就越长。2,正确对待实现志向过程中的顺境和逆境。执着追求的
5、人总会阅历顺境和逆境等不同人生境遇,并感受着顺逆中的甘苦,福祸及荣辱。其次章继承爱国传统弘扬民族精神一,爱国主义的科学内涵P38爱国主义体现了人们群众对自己祖国的深厚感情,反应了个人对祖国的依存关系,是人们对F1.己故土家园,民族文化的H%认W号的统一。是调整个人及祖国关系的政治原则和法件规范,也是民族精神的核心。居本嬖求是:爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的绚丽文化:爱H己的国家。二.新时期的爱国主义P44在经济全球化条件下,必需接着坚持和弘扬爱国主义精神,坚持爱国主义及爱社会主义的统一,弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神,献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的
6、宏大事业。1 .爱国主义及经济全球化P44A.经济全球化形势下要弘扬爱国主义B.人有地域和信仰的不同,但报效祖国的心不应当有差别。科学没有国界,但科学家有机国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。2,爱国主义及爱社会主义和拥护祖国统一P46A.爱国主义及爱社会主义的一样性B.爱国主义及拥护祖国统一的一样性3.爱国主义和弘扬民族精神P48A.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统爱好和平.勤劳英勇,自强不息的宏大民族精神。B.要大力弘扬和培育民族精神。4.爱国主义及弘扬时代精神P51A.时代精神的内涵:改革创新是时代精神的核心,改革创新是进一步解放和发展生产力的必定要求。改革创新是建设社
7、会主义创新型国家的迫切须要。改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件。B.弘扬以改革创新为核心的时代精神。弘扬以改革创新为核心的时代精神,必需大力推动理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神,要臼觉投身于改革创新的宏大实践。第三章领悟人生真谛创建人生价值一,人生观的科学内涵P64人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根木看法,它确定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对待生活的看法。人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也就不行能有正确的人生观。一一人生目的,人生看法,人生价值。世界观和人生观是紧
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