儿童民间游戏集.docx

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1、儿童民间嬉戏集抓包端戏目的培育幼儿动作的协调性，蛇戏打算沙包若干只。螭戏方法幼儿通过猜拳或其他方法排定嫡戏依次.将沙包撒落在枭上，操作者取其中一只沙包往空中例，要趁沙包未落下时灵敏地抓起桌子上的一只沙包，然后放置旁边.，其次次抓两只，第三次抓三只,以此类推，直至抓完全部的沙包.嬉戏规则1 .用同一只手完成系列动作.2 .如螭戏中接不到抛出的沙包即为失误，应交换角色重新起先.背砖她戏目的培育幼儿动作的协调性。嬉戏打算小篮球若干.蛇双方法若干幼儿，每人有一个球，用双手托住,边会儿瞅边做走路动作。嬉戏规则球不能掉下来，谁的球捧了即为失败者.闲儿歌买跌,背礴，老爷，上山.走一步，踞一踮，而谁也在前。拍

2、大麦婚戏目的培育幼儿协作嬉戏的实力.的戏方法的人一组，螭戏起先，两人边会儿瞅边做动作.念“一号麦”时，乙两手合拢，甲双手同时摞乙的两手背:念“二嬖麦”时,甲两手令拢乙双手同时摞甲的手背：念“三第起先拍大麦”时，动作同“一号麦”：从“咻嘴啪”起先至最终,两人边念儿歌边按节奏对抽：先自拍一下，然后右手拍刻方右手，再自拍一下，然后左手拍对方左手，依次进行。嬉戏规则摞手背时两人必偌轮番进行.建议对拍时，可依据幼儿发展水平，增加或降低拍手难度，变换花样，如：(I)两人同时伸出双手，手心手背对拍(2)先自拍一下,然后左手拍对方右手,再自拍一下，然后右手拍对方左手.(3)先自拍一下，右手抽对方左手(连续两次

3、)，然后换左手扣对方右手(连续两次)的儿歌一期麦，二号安，三第起先拍大麦.喇嘛啪，三m.大家来打麦。麦子好，麦子多，磨面做慢馍.晚馍香,馍馍甜，疼惜粮食要牢记，推小车嬉戏目的熬炼幼儿手符力气，培百幼儿协网合作的实力蛇戏方法两人一组，甲扮“小车”，乙扮“推车”人。嬉戏起先，甲虎干地,乙两手旌甲双脚脚踝，提起.此时.即用双手.乙用双脚,两人边急儿歌边协调前行.嬉戏规则“推车”人不能用力过猛，速度也不能太快.建议1 .两人常常互换角色，反复进行.2 .此嬉戏适合在户外点坪上进行.附儿歌n.小车叫,推上小车卖甜桃.谁要?谁要？我要!我要!娃娃吃得眯眯笑.掘元宵嬉戏目的培育幼儿婚戏的协作实力.嬉戏方法幼

4、儿人数不限，一分为二，一部分扮“大人”，另一部分扮“小孩，“大人”与“小孩”面对同一方向站立“大人”双手从“小孩”腋卜穿过抱住“小孩，按儿歌的节奏向两边推动“小孩”,直至念完儿歌,然后抱起“小孩”转一二S1.嬉戏重新起先.婚戏规则1 .推动“小孩”时，必御依据儿歌节奏进行。2 .摇动时“小孩”双脚不能离地.附儿歌摇插播,播元宵，我的元宵是宝宝：穿红衣，戴红帽,不说话,总爱笑：吃饭不让蚂妈嚓，走路不让爸爸抱；型见小鸟点点头.里见客人同声好.炒黄豆嬉戏目的培育幼儿动作的协调性.嬉戏方法两人组，手拉手相对站立，边金儿歌边左右摇摆双手，念至儿歌最终一个字时两人同时翻身。嬉戏规则两手拉紧不能松开.建议I

5、.小班幼儿可先转体180度，背对背站立.打算一卜再转180度,面对面站立,这样接着进行.2 .中、大班幼儿可连续翻.3 .此儿歌用上海方言名，趣味更浓.附儿歌炒炒炒,炒黄豆，型物啪啦翻跟斗.蒸馍馍嬉戏目的培育幼儿语音的节律及诺吉与动作的协圜性.嬉戏方法印乙两人面对面坐下，左右手相互交织放在膝蔻比桌子上.螭戏起先,两人边念儿歌边轮番抽出,G下面的手,然后搭在最上面.每念完一句做动作一次.反复进行.嬉戏规则嬉戏时，儿歌不能念楷，伸手耍快，有节奏地进行.建议此嬉戏也可三人玩.的儿歌小狗施，离开窝，来到河边蒸馍馍,和好面，点着火,只有锅靛没有锅，小狗熊,忙回窝，一看气得发了火.切里有锅没有温，寓外有族

6、没有锅，滚铁环嬉戏目的培Ff幼儿动作的协调性。嬉戏打算各种铁箍或废旧自行车倒圈作铁环.扶钩或木棍若干.嬉戏方法滚铁环时，幼儿一手握铁钩（或木棍），轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟荷铁环始终不倒，可始终玩下去：滚动的铁环倒下则由其他孩子接上来滚。螭戏规则帙环倒下，嬉戏者则为输.建议1 .滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁科的手用力加收，左右摇摆也应得当。2 .要鳄!R好路面凹凸状况.3 .待幼儿娴熟骂双后可进行宽赛，也可表演，做豆腐嬉戏目的狂习称谓词，培育幼儿协作实力.蛇戏方法两人一组面对面眼，双手相担，陋一个方向整“推跳”状，同时进行一问一答，暇如回答不出或回答重复,问、答双方

7、调换角色-嬉戏重新起先.嬉戏规则一问一答顺一个方向做“推楙”状，动作要协调。建议问答称谓可随机支配.的儿歌推推磨,拉拉磨，你推我拉做豆腐，问：做好豆腐谁来吃？答：外婆吃得问：外婆不吃谁来吃？答：叼妈吃.问：员妈不吃谁来吃？答：舅舅吃.外婆桥嬉戏目的培育幼儿孙作实力.蜘戏方法两人一组，一曲一后坐在草坪上,后一幼儿双手搭在前一幼儿扃上，边念儿歌边摇动。螭戏规则摇动时两人朝一个方向，建议此嬉戏适合小班幼儿,儿歌用上海方言念，融味更浓.报呀摇,摇呀猫,摇摇到外婆桥:外婆好，外婆好,外婆叫我好宝宝.附儿歌（方言、一般话）摇呀猫，摇到外婆桥,外婆叫我好宝宝，你来抱，我来抱，抱到瓶边去玄处.掘船嬉戏目的培育

8、幼儿协作实力.嬉戏打算小桥（物代初）。嬉戏方法两人一组,面对面坐在对方脚背上。两人轮番将对方身体往上翘起.依次轮番摇接移动.建议1 .她戒可几个组同时进行竞舔（朝小桥方向移动），先到者为胜。2 .此嬉戏适合在草坪上进行。你拍一,我拍一她戏目的培育幼儿协作携戏的实力.嬉戏方法两名幼儿交叉拍手.建议可变换拍手方法.附儿歌你拍一、我拍一，黄雀落在大门西:你拍入我拍：，黄在落在树间儿:你拍三、我拍三，三三见九九连环:你拍四、我拍四,四个小孩写大字:你拍五、我拍五,五个小孩画老虎:你拍六、我拍六,你拍七、我拍七,你拍八、我拍A,你拍九、我拍九.你拍十、我拍十,六碗包子六碗肉:七个小孩打野鸡:八个小孩吹喇

9、叭:九只胳膊九只手:庄稼老汉看松食。背板跷板嬉戏目的熬炼幼儿全身的力气，培育幼儿之间的友好关系。媾战方法即乙幼儿相互背靠背,挽住脐照.然后边念儿歌.边按节奏轮换相互背起来放下.第四句念先后一起龄下，相互问答，念最终一句时，一起起来，自始至终胳照相挽.姊戏规则甲乙幼儿必需身高、体重、体力相仿，老师应留意限制幼儿的运动埴。附儿歌合：背板，跷板，多里娃娃叫唤.麦子长、豆子圜，我们一起照下来。甲：你姓啥2乙：我姓X.乙：你姓啥？卬：我姓X。合：我们一起站起来，按数字的依次大步跨挑，拉大锯嬉戏目的培育幼儿协作实力.嬉戏方法两名幼儿面对面坐下，相互手拉手前后捶动,嬉戏规则摇动时顺一个方向.对儿歌拉大锯，扯

10、大锯，婕姥家，唱大戏.接姑娘.挨女婿.小外甥，也要去，没饭吃，给你一个鸡蛋吃.踏板走。建议踏板也可做成两人玩的、三人玩的或多人玩的.剪刀、缔头、布（2螭戏目的培对幼儿动作的触撞性，嬉我方法全体幼儿分成人数相等的两队，从句队第一位幼儿起先精拳竞骞.假如手势相同,接齐猜拳:假如手势不同,决出埔赫.怆的幼儿被淘汰,换后面一位幼儿接着进行,最终看哪一队期下的幼儿多,则胜.蛇戏规则1 .猜拳时要同时亮出手势。2 .“剪刀”二“布”.“布”宾“螂头“舞头”用“剪刀”.建议I.此嬉戏适合中班、大班幼儿，2,猜拳时也可用脚。婆婆来了婚戏目的培育幼儿反应的灵败性，动作的灵敏性。嬉战方法全体幼儿围成K1.圈,请九

11、名幼儿站在圈内,其中五名扮“婆婆”，四名幼儿的在地上扮“烧饼、果子”.她戏起先，1婆婆”似老婆婆走路的样子在圈内走，全体幼儿念完儿耿，律个“婆婆”马上去抓一个“烧耕、果子，没有抓到“烧拼、果子”的“婆婆”为全体幼儿表演一个节目.然后“婆婆”、“烧饼、果子”各自到册上找一个挚友交换角色.嬉戏重新起先.婚戏规则“婆婆”必衙等儿歌念完后才能去抓“烧饼、果子二附儿歌打罗罗.垫罗罗.熟了麦子请婆婆，哪儿坐，炕头坐，烧饼果子一大摞，作走时.还很馋,再捎一修缈.舞龙嬉戏目的练习按伯号做动作,培丙幼儿动作的灵敏、连续、协调性.蛇戏打算龙的头饰、小鼓、绒球（作龙珠）各一个。娟戏方法幼儿八至十人为一组，请一人为击

12、鼓者，一人为“繇龙珠”者，排头一幼儿豉上头饰为“龙头”，其他人排成路纵队作“龙身”，每人双乎搭在前面一幼儿肩上，“舞龙珠”者面对“龙头”按鼓声的快慢、轻响，左右、上下、前后，来回抖动”龙珠二”龙”则随帮鼓的节衣、彩球的改变上下起伏摇按.嬉戏规则“龙”肯定要按“龙珠”的改变和鼓的节奏媪找，并阳意连续性、悔调性。建议为增加民族气息,嬉戏者可穿当地的民族服装,手杼布龙进行.丢手帕嬉戏目的发展奔跑实力.培育幼儿机灵、敏捷的良好品质.嬉戏打算手帕一块。嬉戏方法国成一册圈,面对硼心蹲下.指定一名幼儿做丢手帕者.他手持手帕.随着大家的歌声,在圈外造.可1意把手帕丢在某一小学友身后.待唱到“快快快快捉住他”时

13、，身后有手帕的幼儿可以拿起丢在自己身后的手帕去追逐无者。当王者范到被丢到手帕小挚友的空位时，可以堀在这个空位上，追者便不能再追。追者换作丢者，嬉戏接药进行。如追到了，要罚丢者叫首歌.老鼠钻风箱媾戏目的练习追逐跑和快速躲闪的实力.嬉戏方法好人两两相对，F臂相互搭向，扮风箱。两头为风箱口,一人扮老以钻进风箱内，随时打算从箱口逃出。一人扮猫站在风箱外，随时打算在风箱两口之外抓到老双，当大家念完儿歌后,扮老我者q上奔跑,以快速躲闪的本事从风箱里逃出扮猫者快速追逐,打算在洞I抓到它婚戏规则猫不许进入风箱，嬉戏可换角色，正更多次。附儿歌猫追老取名取逃.忘了进洞钻风箱，风箱乒乓两头响，老就尿了一裤裆.跳十字

14、嬉戏目的练习单脚、双脚挑格子，嬉戏打算在场地上为若干十字,并标上1、2、3、4.嬉戏方法幼儿双脚站在十字徜做好跳动打算。嫡戏起先，幼儿按老师发出的数字信号跳入相应的格子中。老邮出示卡片如1234,4321,幼儿按数字出现的先后跳入相应的格子中。单、双脚可间隔进行.附十字中的数字可换成水果或动物，可让低年龄幼儿练习，老鹰捉小鸡嬉戏目的培育幼儿收捺躲闪的实力，嬉戏方法一幼儿扮“老鹰”,其余幼儿站成一路纵队,排头幼儿扮“母鸡”,张开两臂,后面幼儿扮“小鸡”，用双手依次拉着前面幼儿的衣服.嬉戏起先，“小鸡”们一起念儿歌，会毕，“老鹰”马上捕获队尾的“小鸡”，“母鸡”张开双苗尽力爱护“小鸟”，“小鸡”随行“母鸡”左右移动,敏捷地躲闪,不让“老Hr拍到.“小鸡”如被捉到,即再开现场.“老鹰”捉到三分之一或四分之一的“小鸡”后，调换角色.蛹戏曳新起先.奴戏规则“老鹰”和”母鸡”不得遇到对方的身体。建议此嬉戏适合大班幼儿.的儿歌天上老鹰飞呀E，地上小鸡跑呀跑.老魇老陶心眼坏，想把小鸡当小菜，小鸡小鸡别胞怯.拉住妈妈快躲开.攻城堡的戏目的培育幼儿动作的灵敏性。嬉戏打算地上行一个大的双曲,表示“城缝”,圈中心放一只沙袋我示城中的“珍宝。蜘戏方法请三分之一幼儿站在圈内整“守城