儿童文明礼仪PPT.docx

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1、1 .封面文明礼仪从我徽起五1中队中队主懑会2 .出况3 .队歆4 .请读一读：你好.i.敢谢,对不起.没关系.再见5 .诗朗诵文明仪伴我行到他盛开文明花）（背景选一首好听的音乐）6 .小品值日生1 .故事联讲8 .快板书我是文明小标兵9 .齐唱歌声与债笑（把音乐播在里面）10 .退板曲Si二：小学生文明礼仪儿歌小学生文明礼仪儿歌进校用好书包迸学校,服装整齐领巾飘。见了老佛有礼貌,早晨问早午问好。同学之间打招呼.飘胸祐头面带笑。升族立正相立升国旗,仰视国康旁缓起。少先队员行队礼，高唱国歆情无比。砧爱祖国记心里，革命传疑不遗忘。上课上课悻响进教室，宁静坐好邂老伸。站立问声老师好,精神饱满学学问。

2、坐如仲.站如松,读写姿态要坚持。课间下课起立师先行,用品提前打算好。上下楼悌右恻行，湃话走路都要轻。环境卫生保持好,室外娉戏讲文明。做操做操站队快的齐,动作到位要用力。做好眼茶保祝力,穴位精确不遗忘。两擦坚持志不移,努力达标练身体。集合笑合活动要守纪,队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。鼓掌热忱憎礼仪,人人心中有集体。生餐吃饭守纪要排队,节约限食不55侈。果皮菜渣不乱扔,碌儿洗得干又净。放学环境卫生定好岗.每天佰日要做到。清理书亲把她扫，不让纸周到必定。课桌课椅排整齐,离校门诙要关好。回家放学路上不乱跑,平安第一要记庠。见到长辈先问好,学习状况要汇报。帮助父母干家务，酷爱劳动爆至

3、要。他前学具打班好,校服领巾别忘了。文明礼仪几歌一个人要想成就一番大事业，就要养成有条有理的文明礼仪。就是那些只具备一股实力的人,因为具有良好的文明礼仪,也镌把事情做得非浅用彩：而即使是有实力的人.假如他办事时不留意条理和方法，也很玳做出什么大事。在这次“文明礼仪”活动中,我侬了许很多多的关于文明礼仪的好事.其中使我印豫最深的就是我帮冢人做家务。接着.我找了一首歌：1、文明礼仪很重要。见到老那要问好,同学之间不打闹团结努力品质好,努力学习志气高。大家都来比一比，看iff文明礼貌。礼仪儿歌日日瞒。2、争做一位好学生早上按时把床起。穿衣洗漱自己做。到校问声老师好,见到同学要微笑。早读纪律要密守,上

4、课仔细把课上。课内科目勤举手，运动场上我拼揖。课间休息要文明，爱情公物和绿化。学习恒久无止境,争做一位好学生。3、 课前、课间、课后预备管如号角.提示我1打算好.书本文具放桌上,期盼老师把课上。专心听讲黝思索.开动脑筋多发言，告节各种小动作,学习本不长学问。下课禁止乱砂诩，如有怀疑问老仲，同学之间互帮助,争做文民小少年。4、 礼貌歌敬王国旗妾做到，孝敬父田很生要；敬申师长不行少.文明礼貌要更好。按时上学不迟到,课堂号心勤思索：课前预习常S!习,完成作业密叫叫。酷澄劳动值日好,花苧树木请爱惜：果皮纸属不乱施，湃究卫生要锹到。5、 文明好孩子人人都夸奖小挚友,都知道.礼貌用语记得车。对待长辈要用“

5、您早晨见面说声“早，平常相互问问“好分别“再见“别忘了。若要求人用.”请“字先用上：得到别人荒,“感谢口中湃。无怠影响人，忙说“对不起”，回答“没关赛”。文第好孩子.人人都夸奖。6、文明礼仪要记牢小学生，守规则,文明礼仪要做好。疆师长.洪礼貌,行礼向好不顶撞。同学间，不打骂，有难你我他互帮。做错事.对不起,礼貌回爸没尖第。煌树木,恬花草.美化环境我第一。教室里，布H关，干净整齐心忸i好.吃午饭，要自觉，秩序卫生不能忘。电祝.电灯、水龙头,有心希父更奢侈。劲出操,常燕炼.健兴身心最珍贡。讲文明.尊礼仪.人人争做好儿童。好品德,仙桃城,终生得益受欢迎。7、 拍手数你拍一,我拍一，国歌虢得明又亮,你

6、拍二,我拍二，见到老师要敬礼，你拍三，我ff1.三,答应的事要守信，你拍四，我拍四，说话要讲文E月语，你拍五，我拍五，行车走路避交规你拍六,我拍六.煌怡公物人入夸.你拍七.我拍七,垃圾废物不乱扔,你拍),我拍八，公共场所说话轻，你拍九，我拍九，同学交往要友好，你拍十.我拍十，争俄文明好少年。8、 平安我遮上学回冢按时好,不准早退和迟到。走路要走人行道，不泄追逐和打闹。上下楼悌靠右行,不准拥挤和抢道。泰车要等车停城,先下后上不急球。骑车要满十二岁.不准带人上车道。教学楼内要宁脩，不准IS算和快跑。饮食确定要卫生,不喝生水零食少。游泳要有大人带，不准玩水听劝说。用火用电要平安,不能陵总放眼炮。簿双

7、消遣要诏意，不近危悬不建高。平安公约要记牢，会背隹懂要做到。主动行动物学习，长大为国立功劳。9、 养成学习好习惯上学校，不迟到,学习用品打算好：少先队,儿芟团.翎巾标记依戴好：来和去.W右边，上下接楞不奔饱：课内外，守纪律,学习动手又动脑：要发言,先举手，专心听讲勤思索：侬作业，要仔细,正确清除不潦草：对加快，有礼貌,见面问早又问好：同学间，要友爱，和诸相必不丹而；爱清洁，洪卫生，圻厩杂物不乱施；爱公物，物打扫，花草例木爱护好：有铝事.需诚恩,接受教化听劝说：学和做.要和谐,全面发展求开心。10、 学习欹上课时，用品齐,课前打算要做好。学习前,要预习.大胆质疑很正要。要发言，先举手，主动思索多

8、动脑。做作业,要仔细.发时完成书写好。IK升旗、早裸升国Jfi我敬礼.宏大祖国我爱您：母国欲，我般立.祖国祖国我爱您。伸伸腰,踢踢腿，认仔细真做早操：一二一，做到位.强壮身体为学习。12、预备性悦耳音乐响起来.我们快步进教宗.书本文具摆整齐.挺胸抬头坐除正.安宁除腾等老师。13、 上课上课听讲要专心.不玩东西不说话.小眼,看老师，小耳朵，仔班听,主动动脑勤举手，认仔细真学本事。14、 放学路队理好书包排好队,篮前齐齐到校门，告挣老师说再见，告辞同学挥挥手.高兴奋兴回家去。15、 下课下课了.愉快动,平安第一要牢记。我学老鹰飞飞飞.我学马儿朋跑跑.我学鱼儿游游游，我学青姓跳跳跳.我在可爰的学校,

9、取乐地像只小鸟。16、 尊老歌小挚友们妾知道,敬至长辈品德好。见了长辈问声好，礼貌用语不行少。乘车主动来让座,老人有难我来帮。休息在家常陪伴,泰死小事学若干。孝敬长辈要记牢.人见人爱好学生。17一点儿做起事来快一点儿.检合作业细心点儿。发言声音宏亮点儿.名人名言多读点儿。写起字来工整点儿，儿童礼仪多记点儿。18、 上学城上学校.守纪律。每天上学不迟到。不打架，不骂人，花儿见了笑弯猥。19、 多看书考试卷.难题多,课外题.也有些。多复习，多看书.考试卷上打好分。20、 礼貌儿歆小学生文明礼仪教案1小学生日常行为规范目的要求：1、步得国旗.国俄的意义：喂得升国旗、降国旗的规范行为。教学里跑点：学习

10、行为规范,形成规范行为。教学时间：一课时教学过程：一、淡话导入；同学们.我们每周一都升国用你如姮升国旗要留箴什么吗二、授新课：1、板书课团；小学生日常行为规范升国语2、分小组探讨：明国旗时的行为.3、相互沟通。4、确定学生的回答。5、讲解总结规范行为，特殊是如何行队礼。明国旗、.奏咯国歌时.同学们要跟着音乐一起咯,要南立、脱憎、行注目礼.少先队员行队礼。6表扬做得好的同学。三、小结：这节课我们学习了升国SH行为规范，希望同学们根据规范去做，规范我们的行为。2、小学生文明礼仪课教案一课间礼仪教学目的：1 .翅过探讨、沟通有父课间活动的问题,提高学生的课间平安意识和课间礼仪意识。2 .促进学生自觉

11、进行有益的课间活动，遵守课间礼仪,争做“课间礼仪之星”，共同创建和谐课间。教学而点，提高学生的课间平安意俣和课间礼仪意识，促进学生共同创建和暗课间.较学雄点：促进学生共同创建和谐课间。课前打算：相关资料教学过程：-、情境导入K演染课间情境.2、引发思索,组织沟通。3、情嬷共鸣,导入新课。创建和诸社会,创建和治校内,让我门也来为校内墙加光彩,你、我、他，我们共同来创建一个平安、文明、欢乐的和酒课间。（板书：共创和谄课间二、深化沟通1、谈身这故事.恻立正确形象。（1）引导学生发觉a边亮点师：我们中国是一个有着五千年悠久的史的文明古国,有着礼仪之邦的美称，几千年源远流长的是我为苞辈世世代代传承下来的

12、文明礼仪，这是我们的偌也和财宝。现在,在我们身功.在我们的校内,在我们的课间.就有许很多多活动有秩序、文明礼让的好孩子。他们是校内课间的文明之星、礼仪之星。下面,我您清大家说一说发生在课间的小故事，说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的.？（2）组织沟通在沟通中,引导学生通过身边实例,明确课间应做些什么.怎么去他。如：Qn算下节备品。期秩序上下检。爹惜公物.节约用水.去厕所不打闹。所内文明休息，不大声喧阵，不乱动他人物品。分外平安嬉戏文闲礼让,互帮互助。磔生他人劳动，保持校内卫生。B目远眺，爱护视力。?2、联系实际,选择适度礼仪（1）讲解并描述礼仪现年（2）探讨、沟通3、提高相识

13、，商讨共创和谄课间。（1）师：我们都是校内的主子，课间的主子,和谐课间须要我们共同创建。要创建和苦课间，你有什么好方法吗？（学生独立思索）（2）共同商讨归纳共创和活课间的措施.并促进学生庭择自己自爱的措施,主动参与。511:堂习课间活动礼仪、童谣。6号我班课间礼仪第观。Q财课间活动宣扬报。审展课间平安学问竟芟、礼仪学问竟费.0检时,讲一语新发生的课间礼仪故事。K”小小潭间监督员丁F课间礼仪之星”。?三、总结激励在这节课中,大家沟通了很多共创和苦课间的想法.这多么令人欣喜！原宪的下课铃声立刻就要峋起,欢声笑语即将在校内澧浮。信任我们从现在做起,从自身做起,从一点一滴做起，共同努力，我们的课间确定

14、会充溢阳光。板书设计I活动有序留意平安共创和法课间文明礼让互朋互助3、小学生文明礼仪之一语言文明一、教学目标：I、让学生通过教学的梦与如程，更多的了解语言文明学问及洪文明的生妾性.2.通过此次学习使学生具有良好的礼仪宛养,加深对语言文明礼仪的相识。通过发觉身边一些不文明的现&来规范学生的行为。二、教学过程：导入新课：语言文明是心灵美和讲文明、有教养的详班表现也是小学生所必需遵守的日常行为规范。但是，我仍有很多同学平常不留意目己的语言,说话用俗、高俄等，产唆的强害了他人的自尊心,给他人留下了融劣的印软。这节课.老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文明.成为一个有教养的人。1、常用的文明礼貌用语

15、和校内礼貌用语学生比照教材自己学习，深刻领悟这些礼貌用诏,运学活用。2、学问问答要侬到语言文明,首先要会用请、您好、感谢、对不起、再见”等礼貌用语。你会运用这些礼貌用43吗？现在我们来做个回答竞赛.看谁说得又快又准。你想别人的的忙，应当说什么？（清帮个忙）早上起床后见到别人说什么？（早上好）平常见到别人要说什么？（您好晚上睡觉前对人要说什么？（晚安）分别应当说什么？（再见别人送你时,你应说什么？（谓留步）别人带了你的忙时要说什么？（嫁谢）不当心进了别人或打搅了别人，应说什么？（对不起，清宽恕，很饯茨）对方向你致欺时你应说什么？别客气.没关系）对老年人应当怎样称呼.？（老大爷、老奶奶）?3、语言文明的留怠事项要待人有