开卷有益辩论赛.docx

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1、开卷有益辩论赛开卷有益辩论赛只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和学问，拥有更多的财产!下面是整理的资料，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNF1.A的相关栏目！篇一：今日，我们五2班班队课实行了开卷有益辩论会。下午班队课前，黑板被同学们细心装扮了一番，给教室增加了几分辩论会的气息。辩论会起先了，由吴怡琪同学担当了辩论会主持人。辩论会正，反方辩手先由同学们自己举手报名，再由主持人确定。由于当时我没有细致听，误以为是选裁判就没有举手报名，错过了当辩手的机会。确定好辩手后主持人宣布辩论起先。首先发言的是正方1号辩手梁俊缘，他的观点是：书是前人的阅历总结,多读书可以学到前人阅历总结的学问，所以

2、说：“开卷有益。接着反方1号辩手杜彦发言她的观点是：好多同学迷上武侠或言情小说，导致学习下降。所以说:“开卷未必有益。各辩手轮番发言完后，由观众自由举手参与辩论，我支持开卷未必有益的反方观点,所以我举手发言给大家讲了一个故事。故事的主要内容时说古代有一个想学屠龙术的人，用了一生的时间最终学会了屠龙术，可是满世界却找不到一条龙，学会的学问派不上用场，所以读书应有所选择。可是当反方有人说读书多了脑子会炸掉，我又不赞成了。我支持正方说：“经科学家的证明，人一辈子每天读书不止，脑子也不会不够用，其实脑子越用越敏捷，越用越聪慧。最终，正反方谁也劝服不了谁。其实，事物都有它的两面性，我想读书也不例外,我信

3、任“开卷有益不加选择地乱开卷未必有益。A.*“开卷有益”，开卷未必有益。一阵又一阵的辩论声从我们五班的教室里传出来。原来我们正在进行开卷是否有益的辩论赛呢！一二大组是正方，坚持开卷有益的观点，而我们三四大组是反方，要持反对看法。正方的一辩王梦阳直奔主题：“我认为开卷有益，因为高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我们应当多读书。我国古代闻名的诗人杜甫还说过，读书破万卷，下笔如有神，只有多读书，作文才会有进步。“你错了。”我方的一辩翟陈原站了起来，说：我认为开卷未必有益，并不是全部的书都是好的，有很多的人就是因为看了一些不良的书籍走火入魔了怎么办?翟陈原的观点一下子难住了一二大组的人。过了好一会儿，

4、正方组的润雨萱才说：“那我们可以到正规的书店去买书呀!这样就可以杜绝这个不良书籍的出现。此时，我们反方的王佳英站起来说这不是在正规的书店买书就能解决的问题，而是看书的人的问题，假如看书的人是个不学无术的人，他把书中的坏点子都用上了，就会走上一条犯罪的道路。该怎么办呀?”一二大组的人没了招，搬出了很多名人名言。还说：“看书对我们写作文有好处。“那假如有些人盲目开卷，未必有益书都读得来的人，还有什么做不出来的，这句话的意思是说什么书都读得来的人，什么都做得出来。那么，那个人假如看了不良的书，可能会做出不良行为。比如;有一个小学生看武侠小说上瘾了，想想自己有轻功，从楼上跳了下去，怎么办?我的话令很多

5、人愣住了。就这样，双方打成了平局。掌声响了起来！篇三：人们常说“开卷有益，但也有人说“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益，打开书本阅读，总会有所得益的吧！传闻，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理很多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：只要打开书本，我就会得到很多乐趣，多看些书，总会有益的后来，他仍旧坚持读书,就算有事耽搁了，也会抽空补上。多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢?我认为,这不必担忧。只要你阅读了大量的好书籍,懂得分别是与非，再与你遇到不健康的书籍时，你也会反抗，不接受那些书籍，将

6、它们拒之门外。赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别实力。所以，读书不仅能让我们知道更多的学问，还会让我们了解社会，了解世界，清晰更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做挚友里的“小百通，不是更好吗？我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得很多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能赐予那么多的学问呢？那就是书本，书本是公允的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件珍宝。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和学问，拥有更多的财产”！我认为开卷有益!不知你是否同意？篇四：开卷有益，卷即书籍和报刊，就是读书看报必获好处的意思。对此，我深有体会。记

7、得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们探讨关于美伊斗争问题。假如你读了有关美伊斗争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获得的学问和见解,发表自己的看法。假如你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次探讨会上，由于比较关注美伊斗争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。再有一次，我无意中发觉了一本关于数学学问的书，遂颇感爱好地细致阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。结果，全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了开卷”之益吧?还有一回，上课时，老师突然问

8、我们：“湖北的省会在哪座城市?”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，一塌糊涂的，就是没有一个人猜对。我举起手，回答说是武汉。老师确定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么?有的说是鲁，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。心中有数的我，回答说是鄂。哈，又对了!这些都是我从社会书上“得来的。我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的作文集上读了一篇幻想作文。于是，我借鉴作文集上的那篇作文的写作手法和套路，写了一篇题为世界杯的战场上的作文。结果，老师给了我一个高分。最近，我喜爱上了少年文艺、儿童文学等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中，我发觉：我的写作实力较之以前有了明显的提高。这更说明开卷有益此话不假、千真万确！书是学问的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。