儿童定向寻宝活动策划方案.docx

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1、儿童定向寻宝活动策划方案一、活动源起定向越野运动是一种起源于欧洲的新兴运动。运动员利用他图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间到达全部点标者为胜.它既是一种户外休闲、消遣运动，又是一种生技运动.且对选手的体力和智力要求较高.但定向运动以下几个特点,使得它指出了幼儿园活动的一种方向:1.定向运动中,没有对活动场所的硬性限制“可以在森林中实行,也可以在公园、校内.甚至城市街头实行.2 .定向运动具有难度可控性,定向运动简沽设计出满足不同年龄性别、体能和定向技能水平参孤者须要的比赛路途,因此参与定向运动很少受到条件限制.3 .定向运动是一种较为经济的运动项目，除须要地图和指北针外，不须要特

2、别的谀备.而对首对幼儿进行的定向运动而方,指北针也不需打尊.因此，我们在成人定向运动的基础上，重新思索了幼儿定向运动的要素，探究幼儿定向运动的呈现形式，降低了运动的难度，形成了适合幼儿（幼儿与老师、与寡长共同参与的儿以定向寻宝活动策划方案,希望能为各园所的营销活动和主应活动起到建议作用.二、活动目标和意义（一）寓教于乐，熬炼幼儿实力作为儿童定向运动的一种.定向寻宝活动具有智力和体力并重的特点。孩子的可以在与大自然的接触中，共享活动乐趣、体会亲子温情，问时提升运动与识图的实力，增加分析问题解决何明的伯念，促进沟通合作的沟通.（：）共同探究，培H亲子默契在欢乐寻宝活动中，寡长与孩子一同寻宝，共同共

3、享成长的欢乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培育亲子默契，形成健康的亲子关系.（三）亲宙联系，提升索园关系幼儿园羽织此类亲子活动，为家长供应更有附加值的活动，有助于提升家长时幼儿园的满足度。同时供应了-个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教化理念的机会，有助于增iS家长与幼儿园在教化孩子方面的合作默契.促成和谐的家园关系.（四）传递理念，扩大品牌影响力幼儿园通过现织有特色的活动，吸引公众用意力，建立良好的互动关系，促进公众认知、认可幼儿园的教化理念和特色优势，进而事得支持和良好的评价，枳累人味，树立品牌形象，扩大幼儿园的11碑传播和M牌影响力.三、活动设计思路依据不同的活动核心目标,协作

4、不同的活动地点和参与人员.定向寻宝活动主要有3类设计思路：（一）老师幼儿，园内寻宝第一类是以提升在园幼儿实力为目标，由园所老师与幼儿进行的园内寻宝主题活动。如协作简洁地图认知、识别方位找寻绘本故事等主超活动.活动地点为幼儿园教室或整个园内区域,活动参与人员为XX班老师及幼儿。（二）“请进来”一一家长幼儿.园内寻宝其次类是以加强亲子互动、家同互动，增进家长体验参观为目的，由家长与核子共同参与的国所内寻宝活动.绘制难度适合孩子的寻宝地图,符期望家长参观体验的场所设置为献宝区由地图引导孩子和家长达到园方的活动预期效果。活动地点为幼儿园园内,活动蛰与人员可为在园幼儿及家长，也可扩大到周边社区或市内的家

5、庭。（三）“走出去”一一家长幼儿，园外寻宝第三类是以扩大口碑传播和品犍影响力、只现幼儿园.电视社会责任的形象为目的，遨谛社会大众参与的大型寻宝活动。活动定位为面肘社区周边或市区苞围内，活动的场所设计为国外的公共区域,如游人较多的公园、广场等.本活动策划方案便是以第三类寻宝活动示例说明的.四、活动设计（一）形式设计在亲子寻宝活动中，好支寻宝队伍可以由2个家庭殂成，包括2位6岁以下的幼儿及多位成人“寻宝队伍依据地图和寻宝任务书的指示找到各藏宝点，以终胜利回到终点.寻宝活动以儿童合作查存地图、找朴宝藏父国引导帮助的形式进行.每支寻宝认伍需全员抵达各个城宝点，找到数字印章,并在寻宝任务H的时应位置处印

6、上数字以示寻宝胜利。然后将卬京放回原处.前往找寻下一个做宝地点。在正确加芾数字印章的前提下，f队的成果为“以终回到终点的时间-动身时间”，用时越短，成果越优秀.（二）活动名称在命名活动时，首先名称中要涵靛活动的主题，“寻宝二“亲子”等，进行面对社区及全市的活动策划时，寻宝活动的场地选齐了幼儿园外的公共场所。针时这一类活动，为了吸引大众的关注、吸引更多潜在客户群体的参与，活动命名中不要出现幼儿园的名称.组织工作呈现出的效果是.活动是为了拓展幼儿、亲子运动形式而向社会免费供应的服务,而不是为了幼儿园欢扬招生所举办的。因此,活动可命名为“*（市/区/公园/公司名称）杯第*届儿童定向寻宝活动-一类形式

7、，以达到吸引更多未入园幼儿家庭参与的目的，扩大幼儿园的品牌影响力。（三）主办方及协办方若活动在园内实行，主办方可为幼儿园；但对于在园外实行的活动，幼儿园应以如织者或志愿者的身份进行活动的机织工作。活动现场.幼儿园人员统一着装（带幼儿园名称、IOgo等）。（四）时间选择选择户外活动时间时,双季应当避开高温及强对流天气,建议时间支配在上午8:0071:00,或下午5:00-7:00：冬季应当避开塞冷及降雪天气，建议时间支配在上午】0:00以后。活动H期选择的原则是目标客户即家长的便利，活动要支配在休息1组枳，同时不能与家长会参与的当地大型活动的时间发生冲突.示例：活动时间：寻宝活动将于2014年X

8、月X日（周日）上午08:30起先.届时寻宝队伍将分批次动身寻宝.每队完成寻宝旅程时间约为1个小时,活动地点：宝康公园东门小广场袋合）。卷马人员：2-6岁身体健康、相宜户外活动的儿欧及家长.（五）场地选择1,依据支配加织的人数，选择能终容纳全部参与者的活动场所。不过，由于大型定向寻宝活动执行时，-,般支配寻宝队伍分批分时动身，所以场地面积珞微不足的状况下，寻宝活动依旧可操作。2 .依据场所的人气指数.选择合适的活动场所.人流密度过小,起不到扬幼儿园的效果：人流密度过大,则会对幼儿的活动体验产生影响.3 .依据幼儿实力,选择空间结构难度相宜的活动场所，4 .依据地图的可获得性，选择合适的寻宝场地，

9、大型定向活动对运用的地图会有较裔要求，在确定选择某场所前，须先确认是否可疾得适合儿童的定向地图,或若清晰指示北方、标明地形和标记物的巡游示意图.确定进行炊乐寻宝活动的场地后须在活动举办前获准有关机构或公园批准场地的运用权.（六）藏宝区规划1 .避险原则.活动负费人及场地i殳计员在活动前视察有关场地，在地图上记录有潜在危急的区域位置.在设计规划时,要避开将藏宝点设置在危急区域旁边,也要避开危急区域出现在通往微宝点的路途中。比如，花丛、水池旁等位置不宜设置娥宝点.2 .均衡原则，微宝点应匀称分散支配在活动区域内.寻宝队伍完成不同任务书时，较佳路途所需时间应基本相当.3 .体验原则.减宝点应设置在幼

10、儿能膨接触到或在简洁的帮助下能膨接触到的位置,规划藏宝点时,应考虑幼儿的体能,预料完成多宝活动所需时间（1小时30分钟内）：也应考虑敏宝点的规划是否会对其他游人产生干扰。1.便利原则，集合点的设祝应遵循醒目、便利、宽敞、易到达的原则，便利参与活动的宓庭到达，并能容纳参与者及工作如织人员。通常将寻宝旅程的起点及终点均支配在集合点旁边，五、活动前的打算（一）宣扬先行对公开的大型亲子活动,活动场地及活动时间应于活动前卜2周确定并完成活动通知、邀i?函的制作和发放，其中，活动通知的发放对象为己入园幼儿家庭：邀请函的接收对象是周边社区家长.（通知及邀请函示例见附件一）宣扬工作应通过多种媒介同时进行.例如

11、海报、微信、微博、幼儿园空间等.如有条件可联系当地媒体进行活动报道.活动宣扬时可以选用适合的背景配乐.比如.可以用歌曲4爸爸,我们去哪儿h将欹词例作儿童定向寻宝主题进行改编：珍宝儿，珍宝儿，你要到哪里去？藏好的珍宝它们等你来。期间，可通过活动通知及邀请函的反馈状况，预估参与的家庭数砧.（二）物资打算以下是寻宝活动前须要打算的主要物资。】.地图可选用公园的定向地图或巡游示.旗图做荔础图，地图上需有潸晰的方向指示线（指明南北方向）,并标明各种地形及标记物标，如建筑物、空旷地、小径、值被、水域等。之后在她础图上川圆黑（或X清晰标记藏宝点并标明号码（如有IO处该宝点，则依次标为阿拉伯数字I-10）.不

12、要在地图上绘制通往各个微宝点的路途.地图示例见胞件四。2 .登记表和寻宝任务并内容示例见附件二与附件五。3 .该宝点标记及印章放置在公园内的版宝点标记可运用一般野外定向比赛的标准型标记.刻有对应数字的印章系于标记上.用于在寻金任务书上前章来证明队伍胜利寻得此宝。用意，相关负责人须要打算备用的藏宝点标记和数字印章.1.参褰者做戴的用于区分队伍的标记、有国标的（0子，工作人员的园眼，计时器，大喇叭，相机.扳像机，桌椅,条幅、记号笔1板笔等.5.活动活书和小奖小建议为小坐友打算活动参与证书.凡胜利完成寻宝活动的小挚友都可获得活动证书.幼儿园也可为前三名的队伍设置寻宝活动小奖晶。（=）路演正式活动前,

13、幼儿园老师可组织一个班的孩子进行一次寻宝活动.以便利老帅在实际操作中获得组织寻宝活动的感性认知，进而完善活动执行支配，并能在活动当日更有效的完成这次大型活动的组织执行。路演支也在宣扬期间进行。（四）场地打算活动起先前，工作人员须联系好活动场地的管理机构做好场地打算工作。假如寻宝活动定于下午，工作人员须在活动口上午按支配完成公园场地内微宝点布置、集介登记处布汽、起点及终点线布置等工作.假如寻宝活动支配在上午进行，期工作人员须在活动前一天晚上或者活动当日酒H完成相关布置工作.六、活动当天的运作-）集合并分组1 .集合时间参与寻宝人员的亲合时间为上午8:30-9:00；若场地布置己在前In完成，工作

14、人员的集合时间可定在上午7:3（卜8:00间,活动起先前工作人员须再次对场地内渣宝点的布置状况进行检查,确认是否与地图和任务书指示完全相符.考虑到此类活动中,家长们会接连抵达集合地点,建议集合时间预留30分钟.对于集合时间结束后到达的家庭，工作人员仍可支配其组队进行寻宝活动.2 .现场分组皆记工作人员支配到场家长在窃记表上进行登记。建议工作人员引导家长们组队进行登记（两个家庭一组，每组2个宝宝，不限宝宝性别.登记表样式如下我所示（详见附件二如此，活动登记表中的信息便是以队伍为基础进行记录的,这样更旎便利作人员支配寻宝队伍的动身枇次、记录每批次队伍统一的动身时间。4号队伍/徐家长姓幺我靠电话QQ

15、核干姓名年龄批次+动身时间返回时间001星辰队达玲钱贝贝3.5岁批次次9:1010:24钱学孙不二外禹4岁李小升家长登记时，工作人员须提示家长写明正确的联系方式，以符活动中和活动后联系运用.工作人员在家进步行登记时，须要求家长回读活动免而声明书并签字（附件三），提示家长要确认孩子健康状况良好并为活动中孩子的平安负全责.家长登记过程中,工作人员可组织孩子的在旁边自由活动并做热身打算，登记后，工作人员为各队伍成员分发队伍标记.队伍标记可仿照竞赛号牌的形式，运用别针别在成员衣服前燃，上面印园所名称、Iog0、联系方式等,并留有队伍书写队伍编号、队伍名称的空白处.寻宝正式起先后,寻宝队伍会被分批次支配动身.同批次的队伍持有同色（或者标有同一数字的队伍标记,或系同色纽带.以区分动身时间，便利工作人员计时.（一）发放地图、任务书，讲解活动规则及留意事项好支队伍持有2份地图（孩子人手1份地图）及1份寻宝任务书，同批次动身的寻宝队伍所持任务书中指示的寻宝内容各不相同，即所寻藏宝点数字不同，藏宝点数Ift相同,寻宝任务书请见附件五.发放完成后，工作人员向持存地图和寻宝任务打的队伍讲解活动规则和剧息事项。活动