保定市老年教育发展规划的通知-河北终身学习在线.docx
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1、保定市老年教化发展规划(20182020年)为实行国务院办公厅关于印发老年教化发展规划(20162020年)的通知(国办发(2016)74号)和河北省人民政府办公厅关于印发河北省老年教化发展规划(20162020)的通知(算政办字(2017)135号)精神,促进我市老年教化事业快速发展,结合我市实际,制定本规划。一、总体要求(一)指导思想。全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,落实党中心、国务院决策部署,坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的老龄工作方针,加强顶层设计,创新发展路径,大力推动老年教化持续健康发展,努力形成发盖广泛、敏捷多样、特色显明、规范有序的老年教化
2、新格局,让老年人共享改革发展成果,提高生命和生活质量,进一步实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐,为全面建成小康社会、建设经济强市做出应有贡献。(一)基本原则。政府主导,统筹协调。发挥政府在制定规划、完善制度、营造环境、加大投入、建立保障机制等方面的作用,统筹协调各部门老年教化工作,形成老年教化工作合力。建立健全相关部门协调协作、共同参与的老年教化管理体制。整合资源,扩大供应。整合各地各部门的场所、师资、课程、平台、机构等老年教化可用资源。建立有效机制,激发社会活力,接着探究和完善政府购买服务机制,推动全社会共同参与老年教化,形成以需求为导向的老年教化供应结构。创新模式,开放办学。利用现
3、代信息技术,探究老年教化线上与线下相结合、养老与教化相结合、公共服务与市场调整相结合的新模式。推动老年教化向基层、农村、艰苦边远地区、少数民族地区扩展,优化城乡老年教化布局,创建人人皆学、时时能学、到处可学的远程开放办学环境。因地制宜、特色发展。结合保定城乡特点、地域特点以及不同老年群体需求,因地制宜开展老年教化,探究多样化、便捷化、好用化、品牌化的保定特色老年教化模式。(三)主要目标。到2020年,党委领导、政府统筹,教化、组织、民政、文化、老龄等部门亲密协作,其他相关部门共同参与的老年教化管理体制和政府确保底线、市场有效介入、群众广泛参与、社会主动支持、资源共建共享的老年教化工作运行机制基
4、本确立。全市老年教化公共支持服务体系基本健全,老年教化机构数量、场所、学习组织数量、学习资源数量比现在翻两番。老年教化法规制度进一步完善,全社会关注支持老年教化、参与举办老年教化事业的主动性显著提高。以各种形式常常性参与教化活动的老年人占老年人口总数的比例达到20%以上。二、主要任务(一)加强老年教化阵地建设。健全老年教化公共支持服务体系。以现有较为完备的全市社区教化网络体系和老年高校体系为依托,整合社会上各级各类老年教化机构,建立覆盖全市城乡的市、县(市、区)、乡镇(街道)、村(居委会)四级老年教化网络,形成我市老年教化公共支持服务体系。老年教化学习场所建设不断加强。将老年数化学习场所建设纳
5、入城市建设总体规划,根据布局合理、规模适当、功能完善的原则,从实际动身,加强基础设施建设,并留意向街道、社区、乡镇延长学习阵地网络。加强老年高校建设,突出各级老年高校在老年教化领域乃至老龄社会中的地位和重要作用。增加对老年教化的经费投入,为老年高校供应必要的经费支持。到2020年,全市县级城市至少应有一所老年高校,50%的乡镇(街道)建有老年学校,30%的行政村(居委会)建有老年学习点。远程老年教化网络不断健全。在保定广播电视高校基础上举办老年开放高校,充分运用现代信息技术服务老年教化,为老年人营造人人皆学,时时能学、到处可学的远程教化环境。建立数字化学习资源库,开发整合远程老年教化多媒体课程
6、资源,到2020年,初步建立起拥有20万课时、能满意老年教化发展的老年学习资源库。到2020年,力争全市50%的县(市、区)可通过远程教化开展老年教化工作。激励建设老年教化体的基地。支持市社区教化学院领先建设在全市发挥示范作用的老年教化体验基地。推动有条件的县(市、区)老年高校、广播电视高校和和社区教化学院建设具有地方特色的示范性老年教化体险基地。(二)扩大老年教化资源供应。优先发展城乡社区老年教化。依托现有较为完备的全市社区教化办学网络,开展老年教化活动。打造一批在本区域发挥示范作用的乡镇(街道)、村(居委会)老年人学习场所。有效整合乡村教化文化资源,以村民宠爱的形式开屣适应农村老年人需求的
7、教化活动。加强对农村散居、独居老人的教化服务。推动城乡老年教化对口支援,激励发达地区以建立分校或办学点、选送老师、配送学习资源、供应人员培训等方式,为边远地区和农村社区老年教化供应支援。促进各级各类学校开展老年教化。推动各级各类学校向区域内老年人开放场地、图书馆、设施设备等资源,为他们便利化学习供应支持,主动接收有学习需求的老年人入校学习。探究院校利用自身教化资源举办老年教化(学校)的模式。推动一般高校和职业院校结合学校特色开发老年教化课程,为社区、老年教化机构及养老服务机构等主动供应支持服务。推动老年高校面对社会办学。部门、行业企业、高校等举办的老年高校要树立新的办学理念,提高办学开放度,逐
8、步从服务本单位、本系统离退休职工向服务社会老年人转变。市、县现有老年高校要在开展教化教学工作的同时,发挥对区域内老年教化发挥带动和引领作用,将教化资源向基层和社区辐射。加强老年高校与社会教化机构的合作,组建老年教化联盟(集团)。整合文化体育科技资源服务老年教化。推动政府兴建的美术馆、图书馆、科普教化基地等场所向老年人免费开放。有条件的地区要发挥各自文化、教化、体育、科技等资源优势,结合本地区实际,建设不同主题、富有特色的老年教化学习体验基地。充分发挥广播电视、报刊杂志、门户网站等媒体作用,开设贴近老年人生活的专栏专题。(三)丰富老年教化教学内容。突出社会主义核心价值观培育。将培育和践行社会主义
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