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1、康复评定量表项目量表体外JK状况人体形态评定身体姿恣评定体格评定身体围度(周径)的测量心游功修评定心功能评定P2心脏功能分级及治疗分级(美国心脏学会)自觉用力程度分级(RPE)P2肺功能评定呼吸功能分级评定呼吸困难分级P3平誉动评定Berg平衡量表P3MAS平衡功能评定P6Fug1.-Meyer评定法P7IVk力评定肌张力肌张力的裨经科分级方法P7痉挛改良Ashworth(MAS)P8FugkMeyer评定法P8上肢及手动评定BrUnnSIrom评定P11FIM评定P12简易上肢功能评定(STEF)偏瘫手功能评定P14Carro1.1.上肢功能测试(UEFT)P14So1.1.erman的手A
2、D1.实力测试项目四周神经损饬后感觉功能复原标准P15功传评定浅感觉吞的节段性感觉支配及其体表检查部位难受视觉模拟评分(VAS)WHJAS1.A评定p16认知功倚评定认知G1.asgow昏迷量表P18简明精神状态检查(MMSE)P19认知功能筛查量表(CASI)留意数字距检查记忆Rey-Osterrieth困观图形记忆溉验韦氏记忆表知觉视货空间认知陵阳A1.bert姣段划消测瞬Schenkenberg二等分统段测熟高声朗读测验绘图测蛇失用症意念性失用检查内容及误反应表现心情*障评定抑福表焦虑量表P20关节活动度评定关节活动度评定(ROM)P21的性的评定上田氏协调平衡反应试轴肌力评定徒手法肌力
3、检查(MMT)P36日*生活活动(AD1.)Barthe1.指数评分标准P22功能独立性评定(F1.M)P23雷动髀定构音障碍的功能评定P29心肺功能评定:1.心功能评定心避功能分;K及治疗分锻(美国心JK学会)临床情况持续-间歇活动的能量消耗(千卡,分)最大代谢当圻(METs)功能分级I您有心IK疾病,其体力活动不受限制.一般体力活动不引起疲惫、心悸、呼吸困难或心绞痛4.0-6.06.5I1.您右心脏疾病,其体力活动稍受限制,休息时站到舒适一般体力活动时,引起疲惫、心悸、呼吸困艇或心皎捕3.0-4.04.5I1.1.忠有心脏疾病,其体力活动大受限制.休息时境到舒适,较一般体力活动为轻时,即可
4、引起疲惫、心悸、呼吸困雄或心绞痛2.0-3.03.0IV患有心脏疾病,不能从事任何体力活动,在休息时也有心功能不全或心绞痛症状,任何体力活动均可使症状加曳1.0-2.01.5治疔分级患有心脏疾病,其体力活动不应受任何限制B患有心脏疾病,其一般体力活动不应受限,但应谓开柬度或竞赛性用力C患有心脏疾病,其一般体力活动的中度受限,较为费劲的活动应予中IhD患有心脏疾病,其一般体力活动应严格受到限制E患有心脏疾病,必磨完全休息,限于卧床或坐椅子自就用力程度分级(RPE)PRE主观运动感觉特征相应心率(次/分)6宁静)607特别轻怆7088()9很轻松90IO100I1.轻松IIO1212013梢费劲(
5、梢累)1301414015费劲(SK)1501616()17很费劲(累)1701818019特别费劲(特别累)190202002.肺功能评定呼吸用充分薮I正常2-轻度能上楼梯从第】层到第5层2能上楼梯从第1层到第4层2+能上楼梯从第1层到第3层3-中度如按自己的速度不休息能走Ikm3如按自己的速度不休息能走50Om3+如按自己的速度不休息能定2OOm4一里度如走走歇歇能走20Om4如走走欧欧能走K)Om4+如走走歇欧能走Rm5-极重度起床、做身边的事就生到呼吸团难5卧床、做身边的事就解到阡吸团濯5+卧床、说话也磔?吸国戏呼吸功能分级讦定分级临床表现零级活动如正常人,对日常生活无影响,无气短级华
6、劳动较正常人简沽出现气SIH级较快行走或曾楼,上坡时气迈川级慢走100米以内即有气短W级讲话,穿衣等梢微活动时气短V级宁静时野出现气短.不能平卧平衡功能评定:伯格氏1Ht衰(BEJBa1.anceTest)【在不运用辅具状况下,取较低分数计分】姓名/编号1.坐到站.指令:请试若不用手支撑站起来。(用有扶手的椅子)4能不用于支捍站起并且自己站稳3能够独自用手支撑站起2能在啜试几次之后用手支撵站起1需些微帮助下才可站起或站稔0须要中度的或大奴的帝助才能站起2.独立站立.指令:请尽显站稳.4能平安地站2分钟3需在监督下才能站2分钟2不须要支撑能站30杪1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒0无法在没
7、有帮助卜站30秒注:效如受试者能在没有支撑物的情形下站两分怦,则第3项坐姿不扶测验给满分,接行进行第4个站到坐的项目,3.独立坐。(如可支撑于地上或小焚子上)坐若不扶.指令:请将双手抱干胸徜坐两分钟。4能平植且平安地坐两分钟3在监杼下能坐两分钟2能坐30杪1能坐10秒钟0无法在没有支撞下坐10秒钟4.站到坐。指令:请坐下.4能在手的技微(甚至没有)帮助之下,平安地坐下3需用手限制坐下速度2需用处的背面抵着椅子来限制坐下1能自己坐下,但坐下来的过程中无法将身体(坐下速度)双制好0须要帮助才能坐下5 .床椅转移.指令:打算数张椅子以供转位。要求受试者转位至一有扶手及一无扶手的位子。UJ能獴满到两张
8、椅子(一张有扶手,一张无扶手)或一张床及一张椅子。(床椅子)4健在手的些微帮助下平安地转位3需用手帮忙始能平安地转位2需在言语的引导或监令下始能转位1需一人帮忙始能转位0需两人相忙读指导始能转位6 .闭上眼Bff并维持站姿不扶.指令:请闭上黑时井站好持续10秒钟4能平安地站好并持续10秒钟3能在监督下站好并持续10杪钟2能站好3杪仲1无法保持闭眼3秒钟,但可站稳0须要帮忙以避开跌倒7.双脚并援并维持站姿不扶.指令:请将双脚并拢,不扶任何东西站好4能独自并拢双脚,平安地站一分钟3在监督下能独自井找双脚,站一分钟2能独自并拢双脚但无法维持30秒钟1霸柄助始能并拢双脚但可站15杪钟0需带助始能并拢双
9、脚且无法维持15秒怦8.站姿手前伸.指令:抬起手惜至90度,将手怦及手指伸出并尽盘往前伸.(受试者手臂抬至90收时,施测者将尺规况广受试者手指木战,当受试者手镌往前伸展时,手指不行触碰尺规.记录受试者往前伸展之最:远矩离.可他的话请受试苻运用双臂.以避开受试者转动身体.)4能自信地往前伸展25公分以上3能平安地往前伸展12公分以上2能平安地往前伸展5公分以上1需在监督下始能往前伸展0伸展时失去平衡或衢外力支持9III站姿捡起地上的东西.指令:拴起置于脚前的鞋子或拖鞋.4倍平安轻易地收起拖社3需在监督下才能捡起拖鞋2无法捡起拖鞋,但可穹腰几乎可以遇到拖低(2.5-5Cm左右),且可自己保持平衡1
10、无法捡起拖低且在宏试时须要监留O无法装试或需帮助以免失去平衡或跌倒10.站着转头向后看.指令:把头转向你的左边,往你的正后方看.然后向右边重登一次,测试者可在受试者正后方举起-物供其凝视,以激励其转头的动作更流畅.4能够往两蒯向后右并且重心转移的很好3只能往一侧回头向后看,往另一侧看时IR心转移得较少2只能转头至侧面但能维挣平衡1转头时次要监督0须要扶持以防止失去平衡或跌倒11.转圈走360友.指令:转一榭走360度.停下来.换另一个方向再转一圈走360度.4每例皆旎够在4秒内平安地转360度3在4秒内只3平安地往一侧转360度2能够平安地转360度但特别缓慢1转圈时纪要亲密地监督或口头提示0
11、转圈时须要帮助12.于站姿两脚交替踩放在阶梯或党子上.指令:两脚交替放在阶梯或凳子上,接衣直到两脚都踏到阶梯或髡子四次为止.44蛤独自且平安地站立,并在20秒内完成八步3能够独自站立,但而超过20秒始能完成八步2可在监杼下完成四步而不须要帮助1在珞微梢助下货钙完成两步以上0须要帮助以防止跌倒或无法尝试13.两脚前后站.指令:(向受试者示范)将一只脚放在另一只脚的正前方.假如您觉得无法招一脚放在另一脚正前方.试着把一脚尽量往前踏让你的前脚跟超过后脚脚趾.(步伐长度假如超过另-只脚的长度而且步宽接近受试者的正常步宽,就记为3分.)4能够独自把一脚放在另一脚的正前方并维持30眇3健筋独白把一脚放在另
12、脚前面并维持30秒2能监独F1.Sti出一小步走并维持30秒1踏步时须要帮忙但可维持15秒0往前斜或站立时失去平衡14.单脚站.指令:不要扶东西用单脚站,愈久愈好.4能弊独F1.把胆拍起超过10杪以上3能岖独白把辨拾起并维持5-10杪2能修独自把艇抬起,井维持3杪或3秒以上1能尝试抬腿少于3秒但仍能维持独自站立0无法去试或须要帮助以防止跌倒总分/最高分数MAS平动评定(改良Ashworth)锻别评定标准。级无肌张力的增加I级肌张力略微增加,受素部分被动屈伸时,在关节活动范围之末时出现突然卡住然后呈现最小的阻力或释放1+级肌张力轻度增加,表现为被动屈伸时,在ROM后50%范围内出现突然卡住,然后
13、均呈现最小的阻力2级肌张力较明显的增加,通过关节活动葩围的大部分时肌张力均较明显的增加,但受累部分仍能较简洁的被移动3级肌张力严峻增高,被动活动困难4级债直,受累部分被动屈伸时呈现俯直状态,不能活动Fugt-MeyerMIM评定内容评定标准I无支拽坐位0分不旎保持平衡1分能保持平衡,但时间短,少于5分钟2分能保持平衡,超过5分钟I1.他俐展翅反应。分被推动时,无扃外展及伸肘1分健股有不完全反应2分反应正常I1.1.患侧展翅反应0分被推动时,患肢无外展级伸肘1分您股有不完全反应2分患肢有正常反应IV支推下站立。分不能站立1分在他人的破大支掠下可站立2分由他人稍给支撑即能站立1分钟V无支拽站立0分不能站立1分不能站立1分仲以上2分能平衡站立1分钟以上V1.健肢站立0分维持平衡少于1-2杪1分维挣平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒vn患股站立。分维持平衡少于1-2杪1分维持平衡4-9秒2分维持平衡多于9秒矶张力评定:1.肌张力燧级级级级级分O1234肌张力的神经科分级方法表现肌张力降低肌张力正常肌张力稍,但肢体活动未受限肌张力高,肢体活动受限肌肉僵硬,肢体被动活动困难或不能2.痉挛MAehworth分最藻评定绿港0级无肌张力的增加1级肌张力略微增加:受累部分被动屈伸时,在关节活动范围