康复护理学复习题.docx

《康复护理学复习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《康复护理学复习题.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、康复护理学作业习题第一章概论【习题】一、名词说明1 .康复医学2 ,康复护理学二、填空题1 .康复护理的最终目的是使伤残者的和得到复原，重建患者的,最大限度地复原其.以同等资格O2 .康复医学着眼于,因而具有一、,并充分体现了“生物心理社会一的医学模式。3 .指导康复治疗的四大原则是、。4 .WHO提出康复服务的方式有、0三、单项选择题1.关于康复护理的对象，下列的描述是错误的。A.躯体残疾者B功能障碍的老年病人C,急性期的病人除外D功能障碍的慢性病患人2,下列不属于全面康复的范畸。A.心理、脏器与肢体功能B.家庭功能C.日常生活实力D.就业实力3.康复护理不强调OA.”自我护理和协同护理”B

2、-1特殊护理.和“周到的照看C.激励家属参加D.充分发挥伤病残者的潜能四、问答题1 .康复护理学有何新进展？2 .康复护理应遵循哪些原则？3 .康复护理的内容包括哪些？其次章康复护理评定【习题】一、名词说明1 .AD1.（狭义）2 .分别性感觉障碍3 .残疾二、填空题1 .国际上通常把残疾分为、,和_三类。2 .格拉斯哥昏迷量从、等三个方面综合评价病人的=3 .活动受限是指按正常方式进行的日常活动实力的和工作实力的,它是建立在的基础上的。4 .认知包括、等六个方面的内容。三、单项选择题1.下列不属于感觉障碍。A.感觉缺失B.感觉模糊C.感觉过敏D.感觉倒错2 ,徒手肌力检查的优点是。A.适用于

3、不同肌力的肌肉测试B,可测试握力和捏力C.只能测试4级以上的肌力D.只能测试4级以下的肌力3 .下列不会对徒手肌力检查产生干扰。A.难受、疲惫、运动、饱餐B,病人和检查者的体位C.检查者的阅历D.肌肉收缩的力气4 .为了避开干扰,进行感觉评定时应让受检者A.洗手B,实行坐位C.实行卧位D.闭目5 .格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是oA.W3分为存迷B.W8分为昏迷C.这10分为昏迷D.W15分为昏迷6 关于失语症，正确的描述是cA.后天性语言功能障碍B.先天性语言功能障碍C.后天性构音功能障碍D.先天性构音功能障碍7 .下列是评价日常生活活动实力的常用工具。A.G1.asgow量表8 .MMSE

4、量表C.韦氏量表D.巴氏指数8.临床上检查有否共济失调的常用方法。A.指女试验8 .残疾评定C.肌张力评定D.PU1.SES评定9 .残障的特征是指。A.器官水平，社交或工作实力严峻障碍或丢失B.个体水平，社交或工作实力严峻障碍或丢失C.社会水平，社交或工作实力严峻障碍或丢失D.以上的综合四、问答题1 .感觉评定应留意哪些问题？第三章康复治疗技术第一节物理疗法【习题】运动疗法一、名词说明：2 .物理疗法PT3 .运动疗法ET3,等速运动4 .关节松动术5 .CPM持续性被动活动7 .PNF技术8 .运动处方二、填空题：1 .运动强度：训练时病人脉搏比安静时增加以上，脉搏大于,心律失常大于.应停

5、止训练。2 .平衡练习原则：从的体位到的体位，从进展到,以逐步加大平衡难度。3 .协调练习留意上肢以、为主，下肢以、为主。4 .平衡练习在训练过程中从支撑面,重心的过程中，逐步施加外力来提高维持动态平衡的实力。5 .运动处方内容包括：、o6 .运动剂量包括：、o三、单项选择题：1.运动疗法在康复中的作用不正确的是。A.提中学枢神经系统和植物神经系统的调整实力B.有利于炎症的汲取C-维持和复原运动器官的形态和功能D.提高代谢实力，改善心肺功能2 .下列关于运动疗法特点正确的是0A.以被动运动为主要手段B.对设备要求高，主要借助器械熬炼C.是一种治疗和预防的手段D.以复原到未病前状态3 .依据生物

6、力学和运动学的原理，发展肌力体力改善关节活动度的方法是OA.平衡和协调功能训练B,增加肌力训练C.关节活动功能训练D.增加耐力训练4 .CPM持续性被动活动。利用机械或电动活动装置，使手术肢体在术后能进行早期、持续性、无难受范围内的被动活动。可以oA.改善关节活动范围B.清除手术和制动带来的并发症C.防止粘连和关节儡硬D.会引起病人的难受，故应慎用。5,增加耐力训练的常用方法有。A.漫步B.短程快速跑步C.自行车D.游泳6.路德(Rood)疗法又称为=A.神经肌肉本体感觉促进法B.多感觉刺激法C.易化技术D.神经肌肉促进技术7 .运动疗法的基本原则不包括oA.按部就班B,持之以恒C.综合性D.

7、与时调整8 .依据生物力学和运动学的原理，运动疗法不包括。A.平衡训练B,增加肌力训练C.关节活动功能训练D.增加耐力训练9 .以下是依据神经生理和神经发育的原理.用以提高限制随意肌活动的方法的是OA.TENS疗法B.PNF疗法C.FES疗法D.NMES疗法10 .以下平衡练习原则的是0A.先练习站位再练习坐位B,从单足到双足站立平衡C.先练习坐位再练习卧位D.先练习坐位再练习站位11 .以下关于平衡练习不正确的是A.最不稳定的体位起先训练逐步进展到最稳定的体位B.从静态平衡到动态平衡C.从支撑面由大到小，重心由低到高D.由自动态平衡到被动动态平衡12.以下关于协调练习不正确的是。A.从残疾轻

8、的一侧起先；两侧相像时，应从左侧起先B.从睁眼到闭眼C.由易到难，由简到繁,由慢到快D.上肢以精确性、节奏性为主，下肢以稳定性、负重平安为主。13.运动剂量不包括CA.持续时间B.运动强度C.治疗项目D.治疗频度四、问答题：1 .作为一名康复护理人员除驾驭康复护理学问外，还必需学会常用康复治疗方法与与之相协作的护理技术有什么意义？2 .请写出运动疗法的特点有哪些？3 .运动疗法在康复中的作用有哪些？（即对人体的影响有哪些？）4 .运动疗法的基本原则有哪些？5,试比较等张与等长收缩。6 .请写出依据治疗作用运动疗法的分类。7 .运动疗法的康复护理要点有哪些？第四章康复护理技术【习题】一、填空题：

9、1 .吞咽训练主要是对咽部进行与训练。2 .狭义的日常生活活动是指为了维持生存与适应生存环境而进行的一系列、的活动。3 .正常的吞咽过程可分为、o4 .体位排痰训练的目的是促进排痰，,促进肺膨胀，,预防肺部并发症O5、缩唇呼吸法的训练要领是用吸气，同时闭嘴；强调呼气；吸呼时间比为O6 .指导偏瘫患者穿脱衣服时，应遵循先穿,后脱原则。7 .腹式呼吸法的训练要领是思想集中，肩背放松、先后,吸鼓呼瘪.呼时经,吸时经,细呼深吸，不行用力。三、单项选择题1.下列哪项吞咽训练方法可以提升咽喉部OA门德尔松手法B.声门上吞咽C呼吸训练D.吞咽与空吞咽交替2.慢阻肺患者进行缩嘴呼吸训练，吸呼比率为0A.1：2

10、-1：3B.1：2-1：4C.1：3-1：2D.1.:4-1:23.穿脱衣服训练的护理要点中错误的是。A.穿衣服时应先穿健侧后穿患侧B.脱衣服时应先脱健侧后脱患侧C为操作便利，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣D.裤带换成松紧带4 .下列哪项不是AD1.训练的内容OA.交谈B.穿衣C园艺活动D.棋牌活动5 .某慢阻肺患者病变部位在右侧肺下叶，其体位引流时可摆放的体位是A.右侧卧位B.左侧卧位C.头高足低D.俯卧位6 .关于呼吸训练的目的以下不正确的是0A.改善心理状态B.增加呼吸功能C提高活动实力D.提高生活自理实力7 .吞咽训练主要对咽部进行oA.冷剌激和空吞咽训练8 .舌肌与咀嚼肌训练C发音器官训

11、练D.颊肌与喉部训练8.吞咽障碍最常见和最大的威逼是。A.养分不良B.感染C误咽D.低蛋白血症第五章常见疾病和损伤的康复治疗与护理第一节脑卒中的康复护理【习题】一、名词说明：1 .良肢位2 .双桥式运动3 .脑卒中4 .联合反应5 .共同运动二、填空题：1 .床上最佳坐位鼠关节,脊柱02 ,步行训练的时机一般在患者达到以后,患腿承重达总体重的以上,并可向前迈步时才可起先。3 .脑卒中偏瘫患者的典型痉挛姿态足表现为和O4 .依据肌惊慌异样状态，偏瘫三期分别为、和o5 ,偏瘫康复治疗首先着眼于.其次才是。6 .脑卒中按病理机制和过程分为和o7 .主动向健侧翻身的训练：双手手指十字交叉握手,_拇指置

12、于拇指上，插入下方。然后，双上肢伸直上举做左右侧方摇摆,借助摇摆的惯性，让双上肢和妪干一起翻向健侧。康复护理人员可帮助其旋转O8 .偏瘫患者上下楼梯训练应遵照先上，先下的原则。9 .偏瘫患者常见并发症、O三、单项选择题1 .BRSS运动功能评定法：痉挛起先减弱，出现一些脱离共同运动模式属于哪一阶段A.IB.I1.C.I1.1.D.IV2 BRSS运动功能评定法：痉挛减弱，脱离共同运动，出现分别运动C.IVD.V3 .BRSS运动功能评定法：痉挛加剧，出现共同反应。A.I1.B.川C.IVD.V4 .偏瘫患者良肢位的保持全部体位中最重要的体位是一。3 .口腔期.咽期，食管期。4 .改善日常的通气

13、功能，增加肺活量。5 .鼻，唬嘴.1：21：306 .(1)患侧，(2)患侧。7 .(1)呼.吸,(4)Mo三、单项选择题1 .A2.A3.A4.A5.B6.D7.A8.C第五章常见疾病和损伤的康复治疗与护理第一节脑卒中的康复护理一、名词说明：1 .是指为防止或对抗痉挛姿态的出现，爱护肩关节与早期诱发分别运动而设计的一种治疗体位。2 .双桥式运动一仰卧位，上肢放于体侧，双腿屈曲，足支撑在床上，然后将臀部主动抬起，并保持骨盆成水平位，维持一段时间后渐渐地放下(双桥式运动)。3 .脑卒中：脑卒中是指由于急性脑血管循环障碍引起的持续性(24h)大脑半球或脑干局灶性神经功能缺损。是一组具有共同特征的疾

14、患的总称。又称脑血管(CVD)4 -联合反应一指脑卒中偏瘫患者健侧上下肢惊慌性随意收缩时，患侧上下肢也发生肌肉张力引起的关节运动。5,共同运动一指偏瘫患者肢体在做随意运动时不能做单关节的分别运动，只能做多个关节的共同运动。二、填空题：1 .屈曲近于直角、伸展。2 .自动态平衡、一半。3 .足下垂、足内翻4 .弛缓期、痉挛期、复原期。5 .障碍的复原、代偿。6 .出血性、缺血性。7 .患手、健手、健腿、患腿、骨盆。8 .健足患足。9 .肩关节半脱位、肩痛、肩手综合征、吞咽功能障碍。三、单项选择题：1.D2.D3.B4.B5.D6.C7.A8.A四、问答题：1.即Brunnstrom运动复原阶段分6个阶段：第一阶段无任何运动其次阶段出现联合反应、痉挛模式第三阶段痉挛加剧，出现共同反应第四阶段痉挛起先减弱.出现一些脱离共同运动模式第五阶段痉挛减弱，脱离共同运动，出现分别运动第六阶段痉挛基本消逝,协调运动正常或接近正常。体