小记者培训教程二.docx

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1、小记者培训教程湛江第一中学金沙湾学校入门的钥匙：一篇好的新闻报道，能发挥这样大的作用，仿佛产生了什么魔力,使我们不自觉地接受它的影响，甚至变更了自己以往的想法。这就是因为这篇新闻报道有着明确的报道目的.第一课：我们要写什么？一、明确报道思想（报道目的）报道思想”就是新闻报道的目的.正如我们学习语文课，每篇课文都有明确的中心思想一样，每篇新W报道也都有自己的中心思想”例子：比如，一篇写十佳少年”先进事迹的新闻，用一个个他们在学习、生活中不平凡的故事，生动地表现了十佳少年们刻苦勤奋、坚忍不拔的意志品质，公而忘私、乐于奉献的优秀品德，为我们树立了一个个活生生的学习榜样.看了这篇报道，我们就知道怎样来

2、弥补自己的不足，找到努力的目标，激励自己不断进步。这篇新闻报道就起到了用事实教化人的作用.这下我们就知道了，”十佳少年的新闻，它的报道目的就是为了让同学们看到十佳少年”们在做人、做事等方面佳在哪里，先进在哪里，从而帮助我们树立正确的学习目标，引导我们共同进步。二、囹绕报道目的而提问例子：如你须要报道怎样开展课外活动？“，提问却成了怎样做一名得才兼备的班干部，远离了目标，就会迷失方向，带来采访的失败。其次课：采访前我们要做些什么？一、要熟识采访对象的基本状况例子：某小学的三（1）班刘岩同学评上了区十佳少先队员小明作为校广播电台的小记者，接受了采访报道任务。明确了报道思想后，他又做了哪些打算呢？苜

3、先就是搜集了采访对象的基本状况,也就是刘岩同学的年龄、性别、家庭状况、学习成果、班主任评语，以及他的性格、特长、爱好二、拟定采访提纲采访提纲的内容如何制定？采访提纲，其实就是指记者的一个采访路途图。也就是设想一下I都要采访哪些人？先采访谁？后采访谁？新闻稿写多少字？写成消息，还是通讯？要采访几天？采访中要设计哪些问题？三、选择采访的时间、地点1、让采访对象定时间、地点1、主动与采访对象接近，敏捷选择时间、地点三、必备的采访物品D证件类小记者胸卡或小记者证”是小记者采访的有效证件。2）采访提纲3）其他器材：笔记本、相机、录音机等第三课I我们如何当一位合格的小记者?一、采访的礼仪要谨记采访时穿着大

4、方得体。采访长辈时，应直截了当、礼貌大方,采访同辈时，应活泼亲切，会调整气氛。一、提问是关健(1)正面问提问时开宗明义、直截了当，不绕圈子，这就是正面问。正面问适用于两类人：第一类是记者很熟识的人。因为熟识，就可以不必在采访前闲聊,双方进入角色都比较快,只需干脆提问就可以了。其次类是领导、专业人士、学者、外宾等，因为这类人有丰富的社交阅历，很快就能领悟采访意图，回答问题比较畅快。(2)便面问假如正面问时，得不到好的回答，就可以采纳侧面间的方法，帮助采访对象回忆、联想，问出真实、详细的新闻材料(3)反面问有时候，采访对象会不太情愿接受记者采访，有的因为虚心不愿谈，有的因为有想法不敢谈等等。对于这

5、些状况，记者可以实行一种反面问的方法，有意刺激一下采访对象，引发他们的爱好，让他们从要我谈变为我要谈二、提问时的留意事项(1)一次只问一个问题(2)提问要短不要长假如提一长串话跟绕口令似的，问题看起来是一个，但提问中却说了一大堆背景材料，不简洁也不明白，采访对象很难接受.（3）提问要多问、为什么“三、当场做笔记很重要（IX笔记要记什么内容？工、记要点所谓要点一种是采访对象回答问题时往往会谈到第一“、其次之类的话，一听到这些，小记者们就应赶快在本上登记来，这就抓住了他们谈话的要点。另一种要点”，是指新闻事务中很关键的材料，如新闻发生的时间、地点、参与的人，以及为什么发生，怎样的过程，结果如何，有

6、什么阅历和教训等。采访对象一般不会用一、二、三”等表达出来,这就须要小记者们仔细地听，快速地记.2、记疑问点采访时，有时小记者会遇到这样一种状况，对采访的内容发生疑问.所谓疑问点”，就是指采访对象谈到的事实，和记者所驾驭的或别人介绍的有出入时，使记者产生的疑问.对这类疑点，就要当场登记来，等谈话到了一个段落，再请对方补充说明，核实一下状况。3、记你想到的记者不应当只做记录机器”，还应随时跟着采访对象的思维转,随时产生联想一一这个材料好，问清晰一点，可以充溢报道内容；那个材料还可以，但不够详细，还要再深化向下去：刚才所谈到的这件事，和这次报道没多大关系，但也很有新闻价值，可以安排另一个新的报道（

7、2）、做好笔记的窍门1、依据笔记的几项内容而设计的特别笔记本。如你可以把空白页分为大小两栏.左栏登记你所听到，右栏用来登记你自己的感受。2、写好文字与符号字迹要尽量工整、规范，尤其是涉及到人名、时间、数字、地名等关键内容时如重点的内容、精彩的话语，下面可用（波浪号）勾出来；对疑问点，可以在右栏只用、？“（问号）标出来四、留意采访礼仪工、仪表自然，着装整齐2、留意运用眼神、手势、表情等特别语言比如，皱一下眉表示不理解，请说明一下侧耳听表示我很感爱好，请接着说微笑一下表示I、理解了、尤其是点头，际上就是发出一个信号一一、你说得对，是这样的”我正在听，请说下去”2、解除干扰，聚精会神，不被干扰打断思路在采访对象交谈时，常可能受到一些外来的影响。比如，突然铃响了，这时候小记者可以等受访都处理完，再渐渐地说：、刚才我们谈到哪儿啜？噢，您谈到请您接着谈吧！“这样，就可促使双方都快速集中留意力回到采访状态。五、采访后要刚好整理（1）通读笔记（2）标注页码符号（3）初拟写作提纲（4）整理录音（5）核实材料六、写好新闻稿七、发觉新线索八、积K新资料