中等职业技术学校婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案.docx

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1、婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案专业负责人：XXX学院负责人：XXX教科处处长：XXX主管教学校长：XXX教务处202X年4月编制说明婴幼儿托可服务与管理专业人才培养方案是依据夕国务院关于加快发展现代职业教育的决定*（国发201.419号）、教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养历状的若干意见（职教成201.56号）、国务院关于加快发展现代职业敛育的决定（国发201419号）、国家职业教育改革实能方案（国发20194号）、加快推进教育现代化实施方案（2018-2022和职业鼓育提质培优行动计划（20202023年）乳高等职业院校内部筋量保证体系诊断与改进指导方案M试行启动相关工作的

2、通知（教职成司小（2015）168号）、关于在院校实施“学历证书，若干职业技能等级证书”制改试点方案3（教职成20196号）、教行部关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见3（教职成201913号）等文件精神，按照WXXX职业学院关于制定202X级专业人才培养方案的指导.旗见要求制定.一、人才培养方案的成本方案共分为两部分：第一部分为人才培养方案：笫二部分为附件，包括专业人才衢求与专业改革调研的报告、专业核心课程的课程标准。二、人才培养方案使用他S1.本方案适用于婆幼儿托百服务与管理专业”三、人才培养方案1制人员W7名改属部门改单位取林/职务专业。才人尔络人员方案执电人；XXX一、

3、专业基本信息错误!未定义书签.二专业定位错馔!未定义书签.三人才培养模式错误!未定义书签四、课程体系与教育教学活动安排幡褒!未定义书签.冗、专业核心课程介绍临谀I未定义书笙.六、教学基本条件错谀!未定义书签七、教学管理与内部质量保证得谟!未定义书签八、专业建设指导委员会情谡!未定义书筌.九、人才培养方案论证与审批错误!未定义书笠十、相关附件幡谩!未定义书签.XXXX职业学院醛幼儿托育眼务与管理专业人才需求与专业改革的调研报告.储误!未定义书签.XXXX职业学院卷幼儿托丙服分与管理专业核心课课程标准错误!未定义书签.婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案一、专业基本信息专业名林及代码,婴幼儿托行服

4、务与管理专业（520802）二）招生对象：普通高中毕业生/中等职业学校毕业生（=）学制与学历t三年、专科（PS）学习形式：全日制五）毕业要求：1 .修完本专业人才培养方案所现定的课程及学分.2 .在三年学习期间，扶得相应的职业资格（技能等级）证书.3 .在三年学习期间,鼓励获得相应的英语、计算机合格证书.4 .完成半年顶岗实习并考核合格。二、专业定位（一）培养目标本专业培养现想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道鹤和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握幼儿卫生保健、健去管理以及幼儿教闫的堪木知识，具备保教结合技能，

5、面向学前教科与儿童卫生保健行业的婴幼儿数育与保育、家庭教笆指导、健康管理等询位，从5包幼儿发Ff监测与评价、健康指导、幼儿鞅月及寡教指导等工作的高索质技术技能型人才.（一）人才短格M上*3B更备注如过1.掌握必备的愍想政治迂论、朴学文化身识和中华优奇伶优文化QiR：2,购惠幼儿我万事生和幼儿健以般有事业的方，仁政泉圳;境以及环境保、仿W如关知识：3 .学握要幼儿妆界.生长,有、生活照什.常见疾禽的材点及依防等保址如识：4 .掌握劝儿理、儿贵保K.学机我方多图表！论苑汉：5 .学幼儿阱改和H*上.号活动蛆汉的有关扣iW：6 .拿握皱机构.劝儿因潭作领域的代有内容、公宵计划、粒育细奴.我方方法和把

6、育冲价等方面的丛本知识：7 .然SW幼儿保优相关的打戏管J1.ftSS,拈案青辽的本知识.能力itin能力1 .昆有计算机姆豆同糠作世力：2 .具有吃苦咐,出纣防作和冲和组织工作战力：3,具有阅话e业外文资料及通过相关途径我取信总的世力：4 .具有化卜色议、效多/议、翻新京汉和健床的生活态质.：5 ,M有火好的信总表达、交港能力：6 .具有升新加识、期技的的学司能力：7 .&有分析和林洪当比实际用理的能力：8 .具有一定触阻奇理和钝号佗力.北通用能力1. M名史好的。湾表达出书面打的法力.废梦工伤中与W幼儿和室箕迷厅有效为道：2. 具备和$业必需的编总放术生用和Ja广战力：3. 以方段义学习和

7、终身学刀的it力：4具备科学的舞幼儿网始把力，佗符开展济食施配*.M.1.在舄州防等工作：5礼花健盘千情方发次论和健泉曲节能力,法a开於s.世够按此W*儿身心发展特点,运用学前粒石的理论知识和校牛,如区适合的敖再活动：7 .能够J1.畸地观买、评价W幼儿,泗处、引导常长,并与其怙保公人田共同瘦立R幼儿艮好的讦价比国，化比W幼儿的生活与成长H设：8 .礼备史好的为息能力.世能力R劝儿、索代号提俄相关咨询与瓜力.t*拓展隹力1 .拿握竽疥教齐手.n.-a.幼儿同浑6的设计品或他、劝儿教再研定方法等学科的七本理论和基本知识；2 .掌握观察幼儿、分析幼儿的K本能力以“H幼儿女也住Jr和我耳的技能：3

8、.具有埼制具体般有方案和实爱方案的初步能力；4熟土园挛和他方幼儿我齐的方针、政我和法规；5 .了耶竽行教If理论的发展动6;6 .学握丈叔检索、许M查询的方法,具有切方的川学崎豆和次原工作世力.1 .具有正隔的世界足、人生现、价OM1,发麻状发：&现公正,做人正淞：2 .具有良好的文迨沟通您力和If1.F人价冲：3 .其亦A好的职士索柞：4 .具有北*必识、欢斗必识、翻新点汉和健宗的生活态反：5 .具有终身学习的立金行自.很学习战iift力：6 .有较强的沟通ZtZ1.力承受戏,力.(三)职业面向序，*M*HftX*i-*)M1幼儿或救即协助幼儿内的后勤网工作：负的动儿也的章良教才指导工作：负

9、时劫儿国的亲子早教工作：收暮、嬖原率因就f资科.并及时日柠2亲子千枚收河根提各年龄戊被子的抄*“制定It学计划.什对音乐、美发、升学等值境谀计收学方案；开成我.学落动，以妨我的彭宛引申我子及常长参与课我；f1.-tiKf把来后处好战富的整理才法工作：谭后的军长沟通与管理3保Irtt在托切园将、社会福利M构及弃怙保肓林妁中.我助耿伟贡力乂幼儿保健、素力和W劝教小叶里动儿通行效奇的人员。4有聚於什时空儿方要选柞警用消4M、正琦记泰工儿生艮皮奇曲仪和使用生长幺测IS.延笑世好根绛笑心发聚水平制穴个别化教学计划.连择粕谀计游戏活动.城降妆子的大动作、精也动作、认乐，语言、“会交往等&方面的能力.豉总幼

10、儿动作技鲍则第.W力开发、社会疗为双人格培弗等多方面的收育任务.（三）职业贵格(技能等SD证书方寸证书4#-(Aft)Jm构1的再收行资格证初级冷就有教IfM2才通话二乙及以上河南省语方工作泰员今3企国通mAg倬软文皆仍证书五缠冷和人力资算和社会保障部职业技施冬定中心4保有？!中:也行格证初如勾就人力资算和社会保修部W业技乳要定中心三、人才培养模式“一：三”工学结合人才培养模式。“一”是一条主线:即“福育首位、能力本位、文化乩位”为主体投穿整个人才培养全过程.“二”是两个主体：以“校园和幼儿园”为主体,教学过程中采取“二周”双向互动.“双园共建”,共同培养实用型人才.是三个目标:将人才培养总目

11、标分为三个分目标，分三个阶段实施，井圾现出阶梯状、递进式方向发屣，生活敦师R备的拈木素丽和技能专”故邨“备的某本器质和技能行业发展看求专业见习、实习平台带班较触其备的茎本素颜和技能就业机会四、课程体系与教育教学活动安排（一）职业出位、典型工作任务与专业课程设*AN4工件任务A*4X秋师叶本班幼凡的安生6寸.产出执行安全制度,伤止事故的发士子题心理学学点技方中，人医关系与沟通根巧呆罂动儿日教力工作计划要求.“合本成初儿的牛於朴或和个体屋畀.初定式肓工作日除比格分舒幼儿发展情况,认#埃耳蜕基记录存功儿包议R好的相，出6耕种坏埴.发#坏观就有作用做好翼长球系工作,yN幼儿拿咫款有以设，商讨符合豺儿转

12、或的代有楮论.与家长女同M合.方心敦科任*亲子救我阿1、%实彳幼儿同教有非品掰要.国寿工作计划,拿援OT岁要幼儿年龄挣狂，灶合各个年酸忖宣宜年龄科点谈计活助,也会五大绿城的内定，出却劝伸支,君，活动内以新幡、有建.同时,主步片率长的指号，.负贵幼儿H常治的保健物如Jf负玄的儿用的智力开发和法动技力加好预防幼儿的生理.4体月趣(一)学期与教学局安排学期AJIft库内就争及效入学”拳”宣军调批会实3宾调实习H*18131211一181611.181611口181611五188181六1616合计10669125245(三)课时分配衰ta占的计的比例改论我芋64723%央戏收学214677%计2793100%（四）教学进程衰*tt*分臭必谡通识址公共文化课用it停b谡序*Wq*分*学N分*it4*H第三学年12S45613