小学见习教师随笔10篇.docx

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1、小学见习老师随笔10篇老师，这个职业是人类社会最占老的职业之一。遵照行业标准，在时间节点内，依据职称和专业，向学生传授科学文化经验技术。以下是我准备的小学见习老师随笔范文，欢送借鉴学习。小学见习老师随笔篇1三天的见习之旅就这样过去了，心里有欣喜也有哀痛，欣喜是因为我再也不用那么辛苦了，早上5点50或六点起床乘车赶往小学，一边听课一边视察老师及学生，还要思索为什么要这样设计，以及我以后遇上要怎样设计，最苦痛的事还要不停写着听课记录，下午4点30自己打车回来，紧接着的是啦啦操练习，国二培训，形式与政策课，然后9点30下课，回寝洗个澡，等着我的是一堆又一堆的听课心得和评课，我这想说，真心累！见习带队

2、老师说我们这一届很羞怯不大会与小孩子打到一块去，我只是想说，老师我们真的很累，哎谁知道我最近很惟悴我本渴望着见习减肥，谁知，一累我就想睡，一想睡我就要匏吃来坚持，最终导致我乂累乂饿，最终还胖了，真哀痛好吧，虽然我有时睡着了，但是还是有很大感受的。老师最须要的东西是爱，真正爱上这份工作，爱每一个孩子，这样你才有资格成为一名老师。再就是老师要有一门特长，因为这门特长会帮助你和你的孩子们和谐相处。细心，耐性，信念，专心很重要，不要无视每一个顽皮的孩子，细心视察你的孩子们，主动去沟通，大局部孩子是缺爱，不听话只是他们引起你留意的信号。不要仅仅以老师的身份去面对你的孩子，必需要坚守在课堂你是老师的原那么

3、，而课后你可以是挚友，姐姐。每个孩子都是小天使，爱和沟通，可以帮你削减很多麻烦。不要无视家庭教化，家长才是你工作的好帮手，家长的信任与支持将是你无尽的财产。敬重，敬重每一孩子，每一位家长，这样你才会得到每位家长的敬重。像对待H己的孩子样对待你的每个学生，你的细心专心，他们会看在眼里记在心里，作为老师，你的不经意会成为撒在孩子们心中的盼望种子，这颗种子会慢慢发芽。不要用同一把尺子去测量全部的孩子，一个在不好的孩子也会有属于他自己的闪光点，我们老师要擅长去发觉这个闪光点，并好好利用这个闪光点去变更它，去帮助他好好建立他自己。每个老师都要有属于自己的带班风格，要有自己的亮点。最重要的是老师要以身作那

4、么，你想要你的孩子们是个怎样的人，怎样做，你就首先要成为个怎样的人,首先要怎样示范。说到以身作那么，我觉得老师不仅要如此，我们的爸爸妈妈更要如此，你要知道，孩子是每个家庭和父母的影子，环境也很重要，给孩子一个良好的生活环境，学习环境是特殊特殊重要的，在此我想唠叨一下婚姻，恋爱简洁，婚姻不易，且行且珍惜，单亲家庭对孩子的成长特殊不利I老师要擅长抓住孩子们的年龄特征，要找寻相宜的方式引导孩子们去学习，记住，是引导，我们要教给孩子自己探究的方法，不要一味的告知他们该怎么做，要怎么做，如何做，给他指个方向，鼓舞他去探究去挖掘，我们帮着总结帮他理清思路帮他们归纳。课堂不须要恨死沉也不要过分热闹，留意师生

5、的互动，一些参杂学问点乂切合实际的趣味性小游戏很有必要在课堂开展，不仅易于记忆，利于加深印象，制造良好课堂气氛还有助于增进师生关系。课堂学问的连接也很重要,最好切入奇异合理，所以老师备课的思路要清晰，重点要突出，要留意反竟，难点的反豆，最好用好各种感觉器官，比方触觉，视觉，最好制造良好的意境，让孩子身临其境，切身感受，自己领悟，煽动孩子自我探究的实力，让他们在学习的世界里做到自主，这样就会自然而然的产生爱好，不然被动的，被老师压榨式的学习不仅学生累，老师也累，简洁让学生产生厌烦心情，爱好，终归是最好的老师。所以老师的引导特殊特殊重要，是否是一位好老师就看你的教学方法和教程设计。至今的我是这样认

6、为的。一个小学老师要有很多面，因为1.2年纪的孩子和5.6年级的孩子的性格表现有很大差异，所以，就像不要用同一把尺子衡量每个学生一样，不要以同一种教学姿态面对个各个年级的学生。作为一个老师要能放能收，班级纪律的管理是很有学问的，也是我至今为止最害怕的，不过，我会慢慢来，慢慢摸索，我想变更那种斥骂，凶恶的老模式，我想为我将来的孩子们缔造一个美丽轻松的童年和学习天堂。小学见习老师随笔篇2这两周的见习生活，让我受益匪浅。我感受到书本上的理论学问与实践相结合才会有更好的教化效果。我们跟着小学的老师学习她们的教学经验，老师对学生的教化方式多侧重反复强调，反复训练，让同学们加深印象。对于口常行为标准，课堂

7、纪律，老师们也挺有经验和威信，一句一二三，坐端正”，一个关于小组嘉奖小红旅的比拟，一个眼神，无时不在引导着同学们标准自己的行为，谨慎听讲。老师们时而亲切时而幽默，时而肃穆，时而严厉。见习第三天，老师起先让我们管他们的纪律，督促他们读书练字，最终在孩子们的面前有了点儿威信。学着老师标准同学们的方法，如:1、师：读书时。生：书斜立。2、师：看谁坐得好。生：我就坐得好。3、师：请你像我这样坐。生：我就像你这样坐。4、师：一二三。生：坐端正。5、师：表扬一组，指责一组。跟小学生们一起上课下课，感觉他们好活泼。在办黑板报的过程中，发觉小学生平常都很难集中留意力，做事时也须要反第的强调，在遇到看法不相同时

8、，还是须要大家相互协调，相互沟通。觉得小学生好辛苦，每天课满满的，每节课还得坐那么久，我都坐不住，每天作业也好多，如：抄写默写听写，读背记，画画，写练笔,练字，做试验，做手工制作但是，看他们每天无忧无虑，热忱踊跃的样子，课堂上踊跃发言，课下游戏玩耍，又觉得她们很快乐，生活如此丰富多彩。看他们做播送体操活力四射，发觉他们排队一队男生，一队女生，手牵手。发觉教室的座位都是男生跟女生同坐，而且一般同坐的一个闷些，一个活泼些，一个自觉些，一个缺乏自制力些。每周的星期一都会组与组之间调换位置.发觉他们中间胆大外向的，擅长与人沟通的孩子常找我们闲聊，胆小内向的孩子会闷不作声，除非我们问他，他才会羞怯的答熨

9、，也从来不多说。都说眼睛是心灵的窗户，当孩子用那黑亮亮的眼睛瞄着你时，你必需忍不住与他对视，对他笑笑。他们阳光般的笑容让这个冬天如此暖心。通过此次见习，了解了小学三年级学生的心理是那么的单纯率真，了解了身为老师见机行事的处理孩子们出现的一些问题是多么的不简洁。我们还须要不断学习前辈的经验，在实践中不断进步。小学见习老师随笔篇3短短的一周仿佛是挤眼之间的事，虽然每天早起晚归，然而却觉得一切都是值得的。短短的五天，让我收获到很多，也让我明白很多。我收获到很多很多的笑脸。这里的孩子都是那么地热忱。每天早上听到校门口两排学生很精神地喊：goodmorning,teacher!”便觉得一切都是如此可亲得

10、意。这里的孩子总是以最纯的方式酷爱着每一个赐予他爱的人，哪怕只走赐予一点的爱，这让我很受感动。这里的世界是五彩缤纷的，很多孩子都是多才多艺，实在也让我对这些孩子乂有了一个更深层次的相识，孩子的可塑性实在是不容小觑！从孩子们的笑脸中，我也明白，自己能赐予学生的还是太少太少，远远不能与他们对自己的信任相媲美。老师这份职业，可谓是任重而道远。此时此刻的我至少还不能拍着胸哺很瞭亮地说：我能让学生收获到很多学问!老师应当具备的专业素养我还很欠缺，语文老师应当具备的文化素养我还远远不够，等等，都是很现实的问题。然而虽然还是路途漫漫，我总坚信，只要有爱，只要肯学习，我们总有一天能像这里的老师一样，笑对孩子们

11、的每一个的笑脸！小学见习老师随笔篇4就这样在二小一个多月的见习就这样过去，心里还是不舍得，对办公室的老师，对那里的学生。每周去一次，沟通的很少，但对哪里的人和物还是熟悉眷恋的。在这见习时间里感觉收获很多。说到收获，我不得不重点说说的我见习老师一一钱老师，感谢他给了我这样熬炼的时机，让我对老师这个职业多了一份相识，一份酷爱。而这次见习告知我，“每个人都有天分与时机成为臼己人生中那个优秀的自己，别人无可取代。”钱老师总是让我们在课堂中找到属于自己的教学方式，发挥H己的教学优势，要与时俱进，更好的促进教学优势，更好的发挥老师的指导作用，发挥学生的主体作用，我们应看到H己的优势与缺乏，好那么嘉冕，坏那

12、么改良。在这次见习中，我总结了钱老师的教学经验，让我觉得能够上好一堂课有以下几个关键点。一、教案我觉得教案姑我能否成功的完成一堂课的根底，所以我的首要的任务就是专心写我的教案，看了课本、查阅了网上的资料，要如何写我自己的教案在心中已经有了一个或许。首先是导入，我要如何在学生们都还不相识我的状况下用什么样的导入方式来吸引大家的留意力呢?带着这些问题我请教了指导老师、同学也上网参考了一些优秀的导入视频;接着就是我的授课过程了。我要怎么样上好这堂课，说课很重要。说什么、怎么说，都要考虑到学生现有的学问，我们要怎么说他们才会理解，怎么说他们才可以承受都变的很重要。此时，我想到了F1.己所学的学问，心理

13、学中感、知、觉的这一块学问。声音要抑扬顿挫，动作要形象生动。这时候这些东西就可以派上用场了，此时感慨到多学习一些专业学问特别必要;最终的总结，一节课的重点、难点、留意点都应当在最终给同学们做个总结，加深印象，同时也让自己的课更加完整。二、课堂管理实力，它也是上好一堂课的金钥匙。上过课之后我总结了一下，我们作为老师在上课的时候不能和学生有过多的玩笑，课前要先将课堂纪律整理好，“好的起先是成功的一半”,如假设你的课堂是在嬉闹、打笑的状况下起先的，我坚信着节课会进展的特别辛苦。我也因为我在课前花的几分钟让我的第一堂课有了不错的效果，所以在以后的课程中我也会留意这方面。而且在上课过程中尽量幸免与学生玩

14、笑、打闹。三、总结一节课要完整我觉得总结也是至关重要的，学生在一堂课中集中留意力的时间就只有那么二特别钟左右，所以在最终的时候总结可以让学生刚好的复习，稳固所学的学问。不过我觉得可能这次的教学中也还存在着一些缺乏。教态上做得还不够自然，一些语言可能还有待提高;教案上自己还不够娴熟，在上课之前自己应当先事先练习一下;专业学问实力上F1.己要不断的提升，让11己在上课的时候游刃有余。万事开头难，此时此刻我成功的将它开启了，所以接下来的每一堂课我会更加的H信、老练。之后的我也会不断的在学习中强化H己，让自己在将来实现做一名名副其实的老师的愿望总结这次课，我有一下几个体会：一、不要常常向那些单纯得意的

15、同学承诺；二、备课不要单单看本节课的内容，尽量一个单元的准备，或许会有突发事务，例如：调课、备错课等；三、了解班级的上课状态，对于不同的班级要以什么样的方式上课,严厉还是温顺；四、要造就H己的应变实力，不同的事务如何处理等；五、多和同学沟通，同学是你获得信息的快捷方式，也是你教学顺当进展的动力。这次虽然留意了一些缺乏，但是小毛病还是会存在。我会在今后的没一次时机中一步步增加F1.己的教学实力、课堂纪律管理实力，从失败中吸取教训，同学之间相互沟通、学习，多请教指导老师。每一个人通往成功的方式都不尽一样，而我选择了通过不断的努力、总结、学习来完善自己，我坚信我可以在今后做得更精彩。小学见习老师随笔

16、篇5不到一月的实习生活很快完毕了，但这段时间令我终生难忘。刚走进附小大门，就望见生气勃勃的雪松和嫩芽欲发的垂柳，正面是“准时到校”的标语，让人感到宁静而肃穆。见习三天，我们觉得附小是名副其实的。主要发觉有两点：第一，他们的老师看法谨慎，学生求知欲强大，有校内气氛。其次，他们的教法恰当，课内课外都井然有序，我们觉得附小的老师熟悉他们的学生,而且丝亳不偏地向着党的教化方针前进。同时在处理很多学生之间的冲突冲突和解决他们提出问题时，深深感到作为一个老师，其实任务是是双方面的，教书、育人缺一不行，作为老师不仅仅是学生学问的引路者，更是学生人生观的启蒙人。为此，我们在课内课外对学生进展了大量形式多样的思想教化，开展了纪律竞赛、课外爱好小组、少先队中队会、祭扫烈士墓等活动。3月28日至4月23日期间，我共计任教语文课21节，附带自然课1节，家访3次，组织语、数检测2次，智力竞赛1次，参与主办龙的