《单片机与嵌入式系统》教学大纲.docx
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1、单片机与嵌入式系统教学大纲课程编号:13220846英文Z称:MCUandEmbeddedSystem学分:3学时;总学时56学时,其中理论40学时,实践16学时先修课程:电工学、C语吉课程类别:专业必修课授课对象:智旎制造工程专业学生教学单位:机械与电气工程学院修读学期:第5学期一、例t述和目标4单片机与嵌入式系统先是学生掌撤微型计算机原理、掌握微型计算巩应用与开发能力的一门课程。通过本课程学习,有利于学生掌押微型计算机系统的概念、域本组成与工作原理,为后续课程及今后工作打下刘础,Ife的运用本课程的知识和方法,研究机电产品和系统的设计、实现等工程何时.课程目标1:学习51系列单片机的硬件组
2、成、工作原理及外国电路:能结合硬件电路编写相应程序以实现相附功能或进行计霓机仿真,并能分析相关数据或实验(仿真)结果的正确性,课程目标2:能结合机械传动与控制、计算机应用技术等专业知识,结合所学知识解决梢庭朵的机电工程问题,通过本课程学习,培养细致产海的工作作风。二、裳密目标对毕费要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点3-2:能够根据所提出的解决方案,规划设计流程,创新性地设计出满足特定需求的智能奘备或智能制造系统.课程目标10,指标点4-1:了解相关学科科学原理并采用科学方法,能第计对智能制造更杂工程同胞设计实验、构建实验系统、安全开展实脆并科学地采集实验数刖.课程目标2().5三、
3、”内容、答本要求与学时分配呼号教学内容基本要求及重、难点(含错育要求学时教学方式对应课程目标)侬片机概念及发展:微型计算机数制,数制转换,微机中数的表示方法;KeiMProteus软件介绍。理解单片机的柢念及计算机基础知识点:单片机概念、数制转换速点:数制转换.微机中数的表示方法育要求:培养学生认其细致严邂的作风.3讲授式课程目标I2单片机引脚:晶振;复位;存储器;发光1.ED:单片机最小系统:KCiIC格式及结构.理解单片机怏件资源、理解相应的外出电路点:单片机帙件资源与外用电路难点:电片机存储器与最小系统育要求:培养学生敬业、严诵的作风.3讲授式课程目标I3RANROM内部结构:C5I长处
4、理、数组、绝对地址访问:流程图结构及设计:Kei1.C+Proeus联合谓试.理解程序与数据存储方式、理解葩本程序结构点:RAM,RoM内部结构、C51编程语音难点:程序与数据存储方式才要求:培务学生细致严遒的作风.8讲授式课程目标14循环移位实现:软件延时和循环结构:函数调用和返回.能分析与应用软件延时与函数调用方法点:软件延时和循环结构:函数谓用和返回难点:软件延时育要求:培弟学生细致严说的作风.4讲授式课程目标I5逻轼运算符:算术运算符;关系运算符;位运算符:更合赋值运算符:IQ口:位地址空间:顺序和分支控制语句:理解各种运算符作用,能分折并应用程序控制语句点:各种运算符的掌握和运用难点
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